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Test mode examen TI-83 Premium CE

New postby critor » 28 Jan 2015, 10:51

Nous testons aujourd'hui le mode examen introduit avec la nouvelle TI-83 Premium CE de la rentrée 2015, et possiblement également par la nouvelle TI-84 Plus CE T pour le reste de l'Europe.

44544453Pour l'activer, il suffit d'allumer la calculatrice en maintenant les touches :f45: et :f105:. Un écran de confirmation doit alors être validé avec :f13:, et résume visiblement les conséquences de façon exhaustive. :)
Vous pouvez suivre le tutorial ici pour entrer/sortir, sinon : https://www.youtube.com/watch?v=NQlArW-xZIE

Le mode examen comme détaillé sur ces écrans efface la quasi totalité des mémoires de la calculatrice (mémoire vive et mémoire d'archive), contrairement à celui des TI-Nspire CX.
Les programmes, chaînes de caractères, listes, matrices et nombres sont donc tous irrémédiablement et définitivement effacés, ce que l'on confirme aisément en vérifiant qu'ils ne réapparaissent pas après désactivation du mode examen.
[Edit: OS 5.2 => Les programmes sont désormais désactivés et non plus supprimés]

Une fois le mode examen activé, normalement en début d'épreuve, le candidat ne peut donc plus accéder aux données qu'il aurait créées ou chargées lui-même dans la calculatrice, ce qui lui interdit donc entre autres d'utiliser des anti-sèches et met donc en théorie tout-le-monde à égalité. :bj:
En pratique, tristement, ce mode interdit également l'utilisation de tout utilitaire améliorant les fonctionnalités de la calculatrice publié sur TI-Planet, et notamment CEXP qui corrige pourtant des bugs du moteur de calcul exact à notre connaissance encore présents sur les TI-83 Premium CE, mais pas sur les modèles concurrents. :(

Les seules exceptions concernent certains types de variables stockés obligatoirement en mémoire d'archive :
  • les images et fonds d'écran, qui ne sont pas effacées mais bloquées
  • les applications développées et préchargées par Texas Instruments dans la machine qui sont conservées et restent utilisables

D'une part, du moins sur la calculatrice TI-83 Premium CE, le candidat garderait donc le droit d'utiliser l'application feuille de calculs - et heureusement, vu que c'est une fonctionnalité intégrée et non effaçable sur les modèles des autres marques.
Le candidat conserve donc également le droit d'utiliser les applications sur les coniques et le tableau périodique des éléments. Cela nous semble beaucoup plus discutable, dans le sens où nous aurions davantage tendance à classer ces applications dans la catégorie anti-sèches que dans la catégorie utilitaires. :#roll#:


Concernant les images et fonds d'écran, toutes les instructions les concernant sont également bloquées. Donc non seulement il devient impossible d'accéder aux images et fonds d'écran existants, mais il est également impossible d'en créer en mode examen.

Ce traitement de faveur réservé à ces variables, vient peut-être du fait qu'elles sont en théorie fort pratiques pour stocker des anti-sèches, bien que non utilisée à cette fin en pratique à notre connaissance sur aucun modèle TI-z80 existant.

43664364Les surveillants d'examen peuvent aisément vérifier le bon fonctionnement du mode examen en circulant dans les rangs, avec le bandeau bleu le mentionnant clairement en haut de l'écran. De plus, le bon fonctionnement du mode examen est également vérifiable à distance, via un signal lumineux jaune clignotant sur le haut de la calculatrice. Ce signal provient en fait d'une diode D01 tricolore vert/jaune/rouge présente plus profondément dans la machine, ci-contre en haut à gauche de la carte mère. C'est un tube de plastique présent sur la face arrière de la calculatrice qui conduit sa lumière jusqu'en haut de l'écran.

La désactivation du mode examen nécessite de transférer une variable. Cela nécessite donc de connecter la TI-83 Premium CE à une deuxième calculatrice ou bien à un ordinateur, ce qui normalement n'est pas possible en examen.


A ce jour, le mode examen n'est pas utilisé lors des examens et concours français, puisqu'aucun texte ne le définit ou n'encadre son utilisation. Mais cela peut changer pour les années futures, avec, dès demain jeudi, la publication du dernier Bulletin Officiel... :#roll#:
Link to topic: Test mode examen TI-83 Premium CE (Comments: 20)

Un mode examen inégalitaire au BAC 2018 [Confirmé]

New postby Admin » 28 Jan 2015, 15:33

Note: Le mode examen a depuis été repoussé en 2019


Mise-à-jour: le nouveau texte a été publié à la BO, nous l'avons examiné ici


Ce n'est désormais plus un secret dans le milieu puisqu'il en est question dans nombres de salles des profs et même en dehors sur nombre de salons.
La circulaire réglementant l'utilisation des calculatrices aux examens et concours est sur le point d'évoluer et une annonce serait imminente, un de ces quatre jeudis au Bulletin Officiel.

Nous n'avons pas le détail du texte, mais les candidats devraient obligatoirement disposer d'un modèle muni d'un mode examen et d'une diode permettant d'en vérifier le bon fonctionnement, fonctionnalités déjà introduites sur la toute dernière TI-83 Premium CE qui vient d'être annoncée pour la rentrée 2015, ainsi que possiblement sur les TI-84 Plus CE-T prévues pour les autres pays européens.
Ce serait l'aboutissement des trois pistes de recherche qui avaient été présentées aux syndicats enseignants en mai 2012 :
  1. Interdiction totale de la calculatrice pour toute épreuve et tout examen et concours
  2. Limitation des machines en publiant une liste de calculatrices autorisées.
  3. N’autoriser qu’un type de calculatrice dont on pourrait neutraliser tout ou partie des fonctions et ainsi en limiter la mémoire. L’examinateur pourrait contrôler facilement la neutralisation (une diode lumineuse clignotante, dite « fonction examen » lorsque le matériel est neutralisé ; obligation de passer par un ordinateur pour débloquer le matériel après les épreuves d’examen).
Ce serait donc la piste n°3 qui aurait été retenue au final par l'Institution.

Le mode examen tel que mis en œuvre sur la TI-83 Premium CE consiste en un effacement total de la mémoire.
A l'exception des applications développées et intégrées ou préchargées par le constructeur, toute donnée que le candidat aurait pu injecter avant son épreuve est donc irrémédiablement détruite.

Le texte ne serait applicable qu'à compter de la session 2018, ce qui éviterait aux lycéens ayant déjà acheté une calculatrice graphique cette année en Seconde, d'avoir à changer de modèle d'ici leur BAC en 2017. Par contre, nous leur conseillons fortement de ne pas redoubler et de le réussir du premier coup...

Bref, une nouvelle règlementation destinée à combattre l'utilisation d'anti-sèches électroniques dans les calculatrices autorisées, et à remettre tous les candidats à égalité. :)



C'est beau sur le papier... Sauf que non, en pratique c'est du n'importe quoi.
Nous n'avons rien à reprocher aux constructeurs de calculatrices TI/Casio/HP qui sont dans leur rôle.
Mais que des responsables apparemment très compétents aient pu valider une telle chose au nom de l'égalité est effrayant.

Car si la communauté des développeurs de programmes pour calculatrices graphiques avait été associée à l'élaboration du projet, nous n'en serions pas aujourd'hui à la veille d'une telle aberration.
Cette communauté oubliée par l'Institution, constituée d'ingénieurs, développeurs, enseignants, étudiants et lycéens passionnés, a œuvré pendant plus de 20 ans et donc dès le siècle dernier, bien avant TI-Planet, pour la réussite des élèves et étudiants.
Elle a produit nombre de programmes, souvent catégorisés de fait sous licence libre puisque le code est fourni et modifiable.

Avec le mode examen, tous les programmes et applications publiés sur TI-Planet (et ailleurs) deviennent désormais inutilisables.
Le constructeur qui disposait déjà d'un contrôle sur le matériel, gagne désormais un contrôle total sur le logiciel qui a le droit d'être utilisé en examen ou pas, sur lequel il devient seul décideur.

Dans un marché qui avait déjà une tendance oligopolistique, ce monopole sur le logiciel de chaque marque n'est pas une bonne nouvelle pour l'innovation et pour l'utilisateur, mais nous laisserons ceux baignant davantage dans la communauté du logiciel libre argumenter sur ce point peut-être plus "philosophique".

Nous en arrivons au cœur du problème en ce qui nous concerne : il y a eu, peut-être pour ne fâcher aucun des intervenants, une grosse déviance par rapport au projet initial de 2012.
Ce dernier parlait en effet de n'autoriser "qu'un type de calculatrice", et dans ce cas nous n'aurions pas obligatoirement protesté puisque tout-le-monde aurait été à égalité. Or là, tous les modèles disposant d'un mode examen permettant d'effacer la mémoire et d'allumer une diode seraient autorisés.

Et la voilà la belle bêtise... Les modèles de calculatrices graphiques présents sur le marché ont des capacités très variables, et divers défauts :
  • Contrairement à tous les autres modèles, la Casio Graph 25+Pro ne gère pas les matrices.
  • Les Casio Graph 25+Pro et Graph 35+USB contrairement aux Graph 75/95 et aux TI/HP n'incluent pas de feuille de calculs
    Dans un contexte où les questions de feuilles de calculs sont devenues un incontournable au DNB et au BAC technologique, et sont tombées pour la première fois au BAC général en 2014 !
  • Contrairement aux Casio qui font ça très bien, les TI ne permettent de définir les suites récurrentes qu'au rang n (alors que les livres les donnent au rang n+1) et les dernières HP n'accepte qu'un terme initial de rang 1 (alors que les livres les donnent presque toujours chez nous au rang 0)
    Le candidat doit donc effectuer des opérations mathématiques supplémentaires pour convertir sa définition de suite récurrente papier en une définition équivalente acceptable par sa calculatrice, conversion au cours de laquelle il peut introduire nombre d'erreurs !
  • Des applications officielles de tableau périodiques des éléments sont disponibles ou intégrées chez TI et sur les Casio de milieu et haut de gamme, mais pas sur les Casio Graph 25+Pro et 35+USB ni sur les HP.
  • Les Casio calculent correctement les quartiles selon leur définition actuelle dans les programmes de l'enseignement secondaire. Ce n'est pas le cas des TI/HP.
  • Les HP-Prime disposent d'origine d'un solveur de triangles, absent de tous les autres modèles.
  • Les TI-Nspire disposent également d'origine d'un traceur de graphes 3D, absent des autres modèles.
  • Les modèles haut de gamme disposent de moteurs de calcul formel absent des modèles d'entrée et de moyenne gamme.
  • ...
Alors certes, nous n'avons pas encore les nouvelles Casio/HP de la rentrée 2015 pour comparer, mais nous ne voyons aucune raison pour que les larges disparités qui persistent aujourd'hui entre les différentes marques de calculatrices graphiques après plus de 20 ans d'existence, disparaissent aussi soudainement.

On peut certes supposer que les constructeurs de calculatrices suite à l'adoption de leur mode examen, fassent un petit effort de développement et prennent mieux en compte les besoins français. Cela sera-t-il durable ? Est-ce une relation saine ? Nous ne le pensons pas.

Quel problème vient donc introduire le mode examen là-dedans au soi-disant nom de l'égalité ?
Et bien l'offre de programmes et applications disponibles sur Internet a toujours œuvré pour rétablir l'égalité entre les modèles commercialisés.
  • Il existe des moteurs de calcul formel permettant de bénéficier de ces fonctionnalités haut de gamme sur les calculatrices non formelles Casio Graph 35+USB/75/85/95.
  • Il existe des programmes de tableaux périodiques des éléments pour HP-Prime.
  • Il existe des utilitaires permettant de définir naturellement les suites récurrentes sur les TI-82/83/84.
  • Il existe des programmes permettant de calculer correctement les quartiles sur les TI.
  • Il existe des solveurs de triangles, plus ou moins aboutis sur les différents modèles autres que les HP-Prime.
  • Il existe des traceurs de graphes 3D, là encore plus ou moins aboutis sur d'autres modèles que les TI-Nspire, et notamment pour HP-Prime.
  • ...
Nous pourrions multiplier les exemples à l'infini, tellement l'offre de programmes et applications est riche.

Au final, le mode examen dans la forme sous laquelle on le voit se profiler à l'horizon combat l'égalité, car il interdit, bêtement et aveuglément, les programmes communautaires qui visaient à la rétablir.

En gros, les candidats auraient droit uniquement à ce qu'il y avait dans leur calculatrice lors de son achat. Mais entre ceux qui auront choisi TI, Casio ou HP, entre ceux qui auront choisi d'investir 50€ ou 150€, les candidats ne seront pas à égalité.
Tout ce que fait cette nouvelle circulaire, c'est de remplacer une inégalité par une autre, qui est loin d'être meilleure selon nous.
Elle fait disparaître totalement l'offre, bien souvent bénévole et désintéressée, de programmes et applications en ligne, pour la remplacer par une dictature commerciale : si le candidat veut plus de choses, il devra opter, trois ans avant son examen en Seconde, pour une calculatrice plus chère. Et si il n'a pas fait preuve de suffisamment de recul lors de cet achat (ce qui est fort probable), il devra se racheter une nouvelle calculatrice avant son examen. Le candidat n'aura désormais plus aucun moyen d'améliorer gratuitement sa calculatrice via de simples téléchargements de programmes.
On comprend clairement pour quelles raisons les constructeurs de calculatrices pourraient être favorables à cette réforme.

Peut-être nous opposera-t-on que les candidats pourront toujours améliorer leur modèle en téléchargeant des mises à jour et applications officielles publiées par le constructeur. Nous serions assez sceptiques là-dessus, au vu des dernières années. La communauté est capable de sortir des nouveautés quotidiennement. La productivité officielle est tout bonnement incomparable, avec de nouvelles applications et mises à jour extrêmement rares en comparaison et bien souvent mineures sans intérêt réel pour l'utilisateur. Une scolarité complète au lycée sans aucune mise à jour intéressante n'est pas une exception. Il faut souvent attendre plusieurs générations de bacheliers pour obtenir, peut-être, un téléchargement officiel moyennement intéressant.

On en arrive même à de véritables aberrations. Par exemple, les HP-Prime intègrent le moteur de calcul formel GIAC du logiciel Xcas. Ce moteur a justement fait l'objet d'un portage pour calculatrices TI-Nspire, un portage réalisé par l'auteur lui-même. Le même moteur est donc disponible sur ces deux modèles. Toutefois en mode examen, GIAC sera autorisé sur les HP-Prime et pas sur les TI-Nspire, au seul motif que le portage TI-Nspire n'est pas officiel (pas de contrat entre l'auteur et le constructeur contrairement à la HP-Prime).



Nous ne cherchons pas à nous opposer. L'Institution souhaite introduire un mode examen ? Très bien - il ne nous faut pas plus de quelques minutes pour trouver nombre de pistes permettant de l'introduire sans fouler du pied l'égalité républicaine :
  1. Comme déjà évoqué plus haut, n'autoriser qu'un seul modèle de calculatrice - tous les candidats seront donc confrontés aux mêmes avantages ou défauts, et donc à égalité.
  2. Au lieu d'effacer toute la mémoire, limiter la mémoire utilisable en mode examen. Les candidats pourraient donc continuer à charger des utilitaires améliorant/uniformisant les capacités de leurs calculatrices, puisque ces derniers sont normalement petits, alors que des anti-sèches, surtout dans le cadre d'une utilisation excessive et immodérée par le candidat, nécessitent de la place, beaucoup de place...
    Au vu des capacités des modèles actuels, on pourrait imaginer limiter la mémoire d'archive utilisable en mode examen à 1,5Mo.
    Lors de l'activation du mode examen, le candidat serait invité à sélectionner jusqu'à 1,5Mo de données qu'il souhaiterait conserver afin de pouvoir y accéder pendant son épreuve, et ce choix ne serait plus modifiable jusqu'à la désactivation du mode examen.
    Pour référence, Casio avait du produire une calculatrice Graph 85 spéciale pour les examens en Australie, introduisant une limitation de mémoire. La fx-9860G AU était en effet limité à 800 kilo-octets de mémoire d'archive, pour une capacité de 1,5 méga-octets utilisables sur le modèle équivalent Graph 85.
    Il faudrait donc placer le seuil suffisamment bas pour interdire l'utilisation de la calculatrice en tant que machine anti-sèches, mais pas trop afin de ne pas bloquer les utilitaires communautaires.
    Ce n'est pas bien éloigné de la solution actuelle - ce serait remplacer le seuil qui serait actuellement nul, par une valeur non nulle de quelques centaines de kilo-octets. Chaque candidat serait donc de la même façon à égalité, puisque disposant du même quota restreint de mémoire qu'il lui appartiendrait d'utiliser au mieux.
  3. L'Institution pourrait avoir un droit de regard sur les programmes et applications autorisés en examen.
    On pourrait imaginer que l'Education Nationale se constitue une cellule qui testerait programmes et applications lui étant soumis, aussi bien par les constructeurs que par les développeurs tiers, et leur décernerait un label dans le même style que le label RIP pour les logiciels (Reconnu d'Intérêt Pédagogique).
    On pourrait imaginer que les différents utilitaires communautaires évoqués plus haut obtiendraient ce label, mais que les bêtes documents, formulaires et anti-sèches, ainsi que leurs lecteurs si approprié, se le verraient refuser.
    Le constructeur de calculatrice concerné devrait alors apposer une signature électronique sur les programmes ou applications validées, signature qui interdirait leur effacement par le mode examen.
    Ce n'est pas techniquement impossible, vu que c'est déjà en gros ce que fait Texas Instruments selon notre test, les applications préchargées dans la TI-83 Premium CE n'étant pas effacées.
    Après, que l'Institution manque d'argent pour monter une telle cellule nous pouvons le comprendre - mais si l'on n'a pas l'argent pour faire une bonne réforme, mieux vaut prendre son temps et y réfléchir, plutôt que de se dépêcher de faire n'importe quoi n'importe comment.


Contactée et interrogée entre autres sur les points précédents, la DGESCO (Direction Générale de l'Enseignement Scolaire) n'a pas su apaiser nos craintes dans sa réponse, bien au contraire.

C'est donc en désespoir de cause que nous portons aujourd'hui ce problème à l'attention du public.

Toutefois que l'on ne se méprenne pas - nous n'appelons pas à la désobéissance - si cette circulaire passe il faudra l'appliquer. Nous n'avons aucune sympathie envers la fraude, et aucun utilitaire pouvant possiblement interférer avec le fonctionnement du mode examen ne sera toléré sur TI-Planet, du moins tant que l'équipe actuelle sera aux responsabilités.

Nous implorons humblement l'Institution de bien vouloir cette fois-ci entendre raison, et revoir sa copie au nom des valeurs républicaines que nous partageons.


Références :

Téléchargement : Lettre envoyée à la DGESCO à ce sujet - janvier 2015

Lancement des Casio Classwiz en Allemagne et en Europe

New postby critor » 29 Jan 2015, 14:28

Pour la rentrée 2015, Casio lance une nouvelle gamme de calculatrices scientifiques, la série X/Classwiz, qui succède à l'actuelle gamme "ES Plus" à laquelle appartient la Collège 2D+.
génération
entrée de gamme
internationale
modèle
français
innovations
MSfx-82 MSCollègeaffichage hybride calcul + résultat:
  • ligne supérieure matricielle pour le calcul
  • ligne inférieure de cellules à 7 segments pour le résultat
ESfx-82 ESCollège 2D
  • écran entièrement matriciel 96x32 pixels
  • saisie et résultats en écriture naturelle
  • moteur de calcul exact
ES PLUSfx-82 ES PLUSCollège 2D+
  • corrections de failles de sécurité


La nouvelle gamme X/Classwiz apporte des évolutions matérielles significatives :
  • un processeur plus puissant :bj:
  • deux fois plus de mémoire :bj:
  • un écran matriciel avec quatre fois plus de pixels, passant de 96x32px à 192x64px :bj:

Ces évolutions matérielles permettent des améliorations logicielles, déclinées par tout ou partie des différents modèles de la nouvelle gamme :
  • menu d'accueil listant les applications disponibles par icones comme sur les Casio graphiques, pour la première fois sur une calculatrice scientifique ! :bj:
  • jusqu'à trois couples calcul-résultat affichés par écran contre un seul actuellement ! :bj:
  • tableau de valeurs traitant simultanément deux fonctions, contre une seule actuellement ! :bj:
    Idéal pour étudier les positions relatives !
  • capacité de l'éditeur de données statistiques étendue de 40 à 80 valeurs ! :bj:
  • obtention des différents paramètres de série statistique sur un même écran - plus besoin de les demander séparément via de longues combinaisons de touches une fois revenu à l'écran de calcul ! :bj:
  • possibilité de tracer un graphique sur un appareil tiers, en photographiant un QR-Code affiché à l'écran :bj:
    Pourquoi ne pas tracer les graphiques directement vu les capacités de l'écran, direz-vous ? Et bien ce ne seraient plus des calculatrices scientifiques mais graphiques, et en conséquence elles deviendraient interdites à nombre d'examens et concours de divers pays.
  • application feuille de calculs, pour la première fois sur une calculatrice scientifique ! :bj: :bj: :bj:
Les modèles déclinés par Casio selon les pays, peuvent aller usuellement de l'entrée de gamme fx-82 au haut de gamme fx-991 permettant le calcul différentiel et intégral.

Dans plusieurs articles précédents, nous avons suivi le lancement des Casio X/Classwiz en Chine, au Japon et à l'international.
Chine
fx-82CN X
fx-95CN X
fx-350CN X
fx-991CN X
International
fx-82EX
fx-350EX
fx-570EX
fx-991EX
Japon
fx-JP500
fx-JP700
fx-JP900


Aujourd'hui, la gamme de Casio X/Classwiz débarque enfin en Europe, plus spécifiquement en Allemagne.
Elle y est beaucoup plus restreinte que dans les autres zones géographiques, avec seulement deux modèles :
  • la fx-87DE X Classwiz
  • la fx-991DE X Classwiz
Nous notons que les deux modèles fonctionnent entièrement en Allemand, et disposent tous deux de la nouvelle application feuille de calculs. :bj:


De façon non spécifique dans les autres pays d'Europe maintenant, les modèles annoncés reprennent les modèles du site international de Casio sans aucune personnalisation et fonctionnant donc en anglais :
  • fx-82EX Classwiz
  • fx-85EX Classwiz
  • fx-350EX Classwiz
  • fx-991EX Classwiz
On note toutefois l'apparition d'un modèle intermédiaire d'entrée de gamme qui était absent du site international, la fx-85 EX.

Nous attendons maintenant l'annonce de la déclinaison de la gamme X/Classwiz pour la France, que nous supposons être réduite à un unique modèle qui va remplacer la Casio fx-92 Collège 2D+.

Toutefois, nous admettons avoir une inquiétude dans ce contexte. Habituellement, les modèles français fx-92 sont basés sur les modèles fx-82 d'entrée de gamme des autres pays, et ont donc des fonctionnalités comparables, à peine améliorées.
Et les fx-82 de la gamme X/Classwiz présentées ci-dessus n'incluent pas la nouvelle application de feuille de calculs. :(

Nous pouvons comprendre que Casio n'ait pas vraiment besoin, de par sa position actuelle dominante, d'introduire cette innovation en France.
Mais avec l'importance considérable qu'ont pris les feuilles de calculs en quelques années d'évolution de l'épreuve du DNB, à un point tel qu'elles commencent même à tomber au BAC général en mathématiques, ne pas l'inclure serait selon nous plus qu'une erreur, une faute.



Sources :

Prix et disponibilité TI-83 Premium CE

New postby critor » 31 Jan 2015, 16:52

4361La boutique en ligne Jarrety vient d'annoncer un premier prix pour la nouvelle TI-83 Premium CE, 88.88€. :bj:
Une bagatelle pour un modèle aussi extraordinaire, vendu bien moins cher que les anciennes TI-84 qu'il relègue au rang de dinosaures ! :P

Comme pressenti, nous restons donc dans la fourchette de prix des anciennes TI-83 Plus.fr USB et Casio Graph 35+USB.
Jarrety annonce une disponibilité au 1er juin 2015.

De son côté, la boutique TS-Promotion n'annonce pas de prix mais fait mieux en promettant une disponibilité courant mai 2015, ce qui devrait garantir à la différence d'avoir une chance de la recevoir à temps pour les examens 2015 ! :bj:


Sources :
Link to topic: Prix et disponibilité TI-83 Premium CE (Comments: 12)

Découverte TI-82 Advanced et hypothèses

New postby critor » 31 Jan 2015, 20:17



En explorant le lien de la boutique TSP donné en source de notre article précédent, Lionel Debroux a noté que la boutique a rajouté un autre nouveau modèle suite à la TI-83 Premium CE: la TI-82 Advanced ! :o
When exploring the link to TSP's online calculator shop used as source in our previous news item, Lionel Debroux noticed that the shop contains another brand-new model, listed after the TI-83 Premium CE: the TI-82 Advanced ! :o

On note en passant que la boutique a mis la totalité de tous les autres modèles graphiques actuels en promotion à -20%, à l'exception des TI-Nspire CX.
Cela irait dans le sens de la sortie imminente d'une circulaire imposant le mode examen avec diode à compter du BAC 2018, qui aurait en effet pour conséquence directe de rendre à moyen terme les calculatrices graphiques actuelles non munies de cette technologie invendables.
Side note: most other existing graphing calculator models (the Nspire CX being the exception) are now on a -20% special offer on that shop. That could be a sign in the direction of a short-term publication of a regulation on some or all French standardized tests forcing usage of calculators with exam testing LED, starting from 2018, because a direct mid-term consequence of such a regulation would be the uselessness of, and therefore inability to sell, current models without such an exam testing mode + LED.

Dans ce contexte, cela expliquerait pourquoi la TI-82 Plus qui n'a pourtant déjà même pas 1 an, serait déjà en promotion - il faut les écouler pendant qu'elles valent encore quelque chose.
La TI-82 Advanced, en tant que nouvelle calculatrice de la rentrée 2015 autorisée au BAC 2018, serait donc logiquement la remplaçante de la TI-82 Plus, munie à la différence d'une diode d'examen.
In such a market context, it would explain why the TI-82 Plus, which is not even a year old yet, sees a price drop - it makes sense for resellers to try and sell them as long as they're still worth a dime.
The TI-82 Advanced, being a new calculator for the 2015 school year, and presumably allowed on 2018 Baccalauréat [exam at the end of high school], would be a logical replacement for the TI-82 Plus, featuring an exam mode LED.

On peut avancer comme première hypothèse que la TI-82 Advanced reprenne donc ce qu'il y avait dans la TI-82+, c'est-à-dire la technologie TI-83+ :
  • mémoire RAM de 32Ko
  • mémoire Flash de 512Ko
  • dont mémoire d'archive de 160Ko
  • processeur Z80 à 6MHz
Toutefois, il n'existe pas de mode et LED examen sur les TI-83+, ce qui impliquerait des développements logiciels et matériels non immédiats, et forcément un peu coûteux.
Let's make a hypothesis: the TI-82 Advanced is basically a TI-82+, i.e. TI-83+ technology:
  • 32 KB of RAM
  • 512 KB of Flash memory
  • 160 KB of usable archive memory
  • 6 MHz Z80 CPU
However, there's no exam mode + LED on the 83+, so adding such a thing would imply nontrivial, and therefore somewhat costly, software and hardware development work.

Une deuxième hypothèse serait que la TI-82 Advanced reprenne la technologie TI-84+ :
  • mémoire RAM de 48Ko (sur les versions matérielles "récentes")
  • mémoire Flash de 1Mo ou 2Mo (TI-84 Plus Silver Edition et TI-83 Plus.fr USB)
  • dont mémoire d'archive de 480Ko ou 1,5Mo
  • processeur z80 à 15MHz
Ce choix serait très pertinent en terme de coût puisque le système d'exploitation des TI-84+ inclut un mode examen. Les seuls développements seraient donc essentiellement matériels avec l'ajout d'une LED.
Let's make a second hypothesis: the TI-82 Advanced is based on 84+ technology:
  • 48 KB of RAM (on "recent" hardware versions)
  • 1 MB or 2 MB of Flash memory (TI-84 Plus Silver Edition / TI-83 Plus.fr USB)
  • 480 KB or ~1.5 MB of usable archive memory
  • 15 MHz Z80
That choice of technology would make a lot of sense cost-wise, as the TI-84+'s OS contains an exam testing mode. Development work for a new model would therefore be mostly focused on hardware changes for adding a LED.

Si cette deuxième hypothèse s'avérait vraie, outre le fait de nous offrir la technologie TI-84+ au prix défiant toute concurrence de l'entrée de gamme TI-82, cela signifierait aussi une connectivité USB intégrée - plus besoin d'acheter le câble USB SilverLink propriétaire séparément ! :bj:
Mais dans le contexte du mode examen qui effacerait toutes les données en début d'épreuve, cette avancée technologique attendue depuis si longtemps sur l'entrée de gamme perdrait énormément de son intérêt...
Should this second option be true, it would imply not only that the TI-84+ technology becomes available at the price tag of the low-end TI-82, but also, that direct USB connectivity is built-in - the need to buy the proprietary SilverLink USB cable in addition to the calculator would be no more ! :bj:



Or, le site de Texas Instruments nous donne visiblement un premier aperçu de la TI-82 Advanced sur une de ses pages avec un nouveau modèle apparaissant sur l'image ci-contre.
La TI-82 Advanced serait visiblement bleue foncée / noire, et utiliserait un boîtier de type TI-84+.
Or, comme ce boîtier impose que les connecteurs (USB si présent et mini-Jack 2.5mm stéréo propriétaire) soient sur le dessus, ceci impliquerait de toutes façons l'utilisation d'une carte mère différente de celle de la TI-82+, ce qui crédibilise l'hypothèse de l'utilisation d'une carte mère TI-84+ dans la TI-82 Advanced ;)
It happens that TI's website seems to provide a preview of the TI-82 Advanced on one of its pages: the image next to this block of text contains a new model.
The TI-82 Advanced seems to use a TI-84+-type enclosure of dark blue / black color.
On such an enclosure, the connectors (USB if available, and proprietary 2.5mm stereo jack) are the top side, which implies, anyway, the usage of a PCB different from that of the TI-82+. This makes it more likely that the hypothesis of the TI-82 Advanced using a TI-84+ PCB is true ;)


Source image: http://education.ti.com/fr/france/~/med ... evices.png

Texte original: critor
English translation: Lionel Debroux
Link to topic: Découverte TI-82 Advanced et hypothèses (Comments: 11)

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