CCBac.fr, la banque E3C indexée et triable pour réussir !

→ **MyCalcs** profile · by **Azerpogba** » 27 Jan 2020, 12:37

Justes certains sujet n'ont pas les photos es ce normal?? exemple : https://ccbac.fr/voir.php?id=2177
Si tu veux je peux te le scanner et te l'envoyer car je l'ai

→ **MyCalcs** profile · by **Wistaro** » 27 Jan 2020, 13:13

critor wrote:Merci pour le retweet @Lephe.

@Azerpogba
Où aurais-tu besoin d'un aperçu de sujet ?
Parce que sur la liste en LVA/LVB et Histoire-Géo tu as déjà les titres et les thèmes.
Et sur la page du sujet, ben tu peux l'ouvrir directement.

@Wistaro
Le design oui, la bdd par contre est bien plus complexe; peut-être pas en quantité de tables mais en terme de relations. Les ECE il n'y'avait que 2 matières, symétriques de plus.
Là les E3C c'est beaucoup plus compliqué si tu regardes l'ensemble du lycée Général et Technologique. C'est tout sauf symétrique, plein de cas particuliers, et il a donc fallu concevoir une structure pour gérer tout ça sans avoir nous-mêmes des cas particuliers de partout dans le code. Normalement c'est bon.
D'ailleurs si tu as du temps et veux aider niveau codage/communication, tu es le bienvenu.
Nous étions juste dans l'urgence ces derniers jours.
La banque CCBac.fr a été codée et remplie depuis mardi dernier en gros, dont le mardi et le mercredi passés rien que sur la conception d'une architecture BDD permettant de couvrir toutes les spécificités de l'organisation des E3C; ça devrait tenir jusqu'à la prochaine réforme.

Ok, oui ça m'intéresse

Beau travail !

D'ailleurs le site fait déjà parler de lui sur Twitter:

Tweet: https://twitter.com/1/status/1221760191026409473

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 27 Jan 2020, 13:25

Hamza.S wrote:J'espère qu'ils verront les choses comme vous

Je n'utilise aucun accès privilégié à la BNS pour remplir https://ccbac.fr/ si c'est ton inquiétude, pas plus que le collègue de chez stope3c.weebly.

Avant de me dire quelque chose, il faudra le faire pour tous ceux qui ont publié ou partagé des sujets avant moi, y compris des collègues apparemment.

Les sources utilisées pour remplir https://ccbac.fr/ sont toutes publiques ou semi-publiques :

Web :
https://stope3c.weebly.com/seacuterie-g ... erale.html et https://stope3c.weebly.com/seacuterie-t ... gique.html
Twitter :
https://twitter.com/search?q=E3C%20sujet
https://twitter.com/hashtag/e3csujets
https://twitter.com/ESujets
Google Drive :
https://drive.google.com/drive/u/0/fold ... CZNLz4jHeC
Instagram :
https://www.instagram.com/sujet_e3c/
https://www.instagram.com/e3csujets2020/
https://www.instagram.com/e3c_sujets/
Ce dernier approche déjà des 40K abonnés, si si :

Il va sans dire que https://ccbac.fr/ est plus complet que chacune de ces sources, en plus d'avoir de vrais sujets aussi complets et utilisables que possible au lieu de pages mélangées n'importe comment, ainsi que d'offrir donc un descriptif de chaque sujet dans les listes (parce que franchement les miniatures Instagram / Twitter avec des textes d'Histoire-Géo on n'y voit rien

), et également des possibilités de recherche/tri par titre et thème, permettant donc à la différence d'isoler rapidement les seuls sujets possibles.

Après c'est un outil à double tranchant, les enseignants peuvent eux aussi s'en servir pour choisir un sujet qui n'aurait pas encore circulé, ou qui ne disposerait pas encore de correction.

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 27 Jan 2020, 13:30

Azerpogba wrote:Justes certains sujet n'ont pas les photos es ce normal?? exemple : https://ccbac.fr/voir.php?id=2177
Si tu veux je peux te le scanner et te l'envoyer car je l'ai

Apparemment l'upload s'est interrompu cette nuit.
Si je lis bien, il manquerait les fichiers des sujets A à J d'Histoire-Géo de Première Générale.

Je les rajoute dès que possible.

Après si tu as des photos en meilleure qualité que ce qui circule, n'hésite pas.

Avec le code en bas de page visible, si possible. C'est quoi d'ailleurs ?

→ **MyCalcs** profile · by **Adriweb** » 27 Jan 2020, 13:32

critor wrote:
Hamza.S wrote:J'espère qu'ils verront les choses comme vous

Je n'utilise aucun accès privilégié à la BNS pour remplir https://ccbac.fr/ si c'est ton inquiétude, pas plus que le collègue de chez stope3c.weebly.

Avant de me dire quelque chose, il faudra le faire pour tout ceux qui ont partagé avant, y compris dès collègues apparemment.

Les sources utilisées pour remplir https://ccbac.fr/ sont toutes publiques ou semi-publiques :
Web :
https://stope3c.weebly.com/seacuterie-g ... erale.html et https://stope3c.weebly.com/seacuterie-t ... gique.html
Twitter :
https://twitter.com/search?q=E3C%20suje ... ery&f=live
https://twitter.com/hashtag/e3csujets?s ... ick&f=live
https://twitter.com/ESujets
Google Drive :
https://drive.google.com/drive/u/0/fold ... CZNLz4jHeC
Instagram :
https://www.instagram.com/sujet_e3c/
https://www.instagram.com/e3csujets2020/
https://www.instagram.com/e3c_sujets/
Ce dernier approche déjà des 40K abonnés, si si :

Il va sans dire que https://ccbac.fr/ est plus complet que chacune de ces sources, en plus d'offrir donc un descriptif de chaque sujet dans les listes (parce que franchement les miniatures Instagram / Twitter avec des textes d'Histoire-Géo on n'y voit rien ), ainsi que des possibilités de recherche/tri par titre et thème, permettant donc à la différence d'isoler rapidement les seuls sujets possibles.

Après c'est un outil à double tranchant, les enseignants peuvent eux aussi s'en servir pour choisir un sujet qui n'aurait pas encore circulé, ou qui ne disposerait pas encore de correction.

Je te propose de rajouter une page globale "Sources" dans la sidebar avec cette liste la

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 27 Jan 2020, 13:36

Azerpogba wrote:
critor wrote:@Azerpogba
Où aurais-tu besoin d'un aperçu de sujet ?
Parce que sur la liste en LVA/LVB et Histoire-Géo tu as déjà les titres et les thèmes.
Et sur la page du sujet, ben tu peux l'ouvrir directement.

Alors justement pour l'histoire géo il y a 6 sujet avec le thème
Pourquoi la période 1789-1793 constitue-t-elle une rupture ?
donc pour retrouver un sujet en particulier avec ce thème c compliqué
Mais c vrai que les élèves cherchent un thème et non un sujet, donc l'aperçu n'est pas forcement utile

Donc oui, c'est que ce n'est pas clair.
Sauf erreur la liste donne déjà toutes les infos pour te permettre de distinguer les sujets.
"Pourquoi la période 1789-1793 constitue-t-elle une rupture ?" ce n'est pas le thème mais le nom du sujet en partie 1, c'est-à-dire la question exacte posée.
Et oui il y a plein de sujets qui ont exactement la même partie 1, mais en contrepartie la partie 2 est différente.
Et inversement plein de sujets partagent exactement la même partie 2, mais avec des parties 1 différentes.
Le thème c'est H11, soit La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation que tu peux retrouver dans l'info-bulle si tu passes le pointeur souris dessus.

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 27 Jan 2020, 13:37

Adriweb wrote:
critor wrote:
Hamza.S wrote:J'espère qu'ils verront les choses comme vous

Je n'utilise aucun accès privilégié à la BNS pour remplir https://ccbac.fr/ si c'est ton inquiétude, pas plus que le collègue de chez stope3c.weebly.

Avant de me dire quelque chose, il faudra le faire pour tout ceux qui ont partagé avant, y compris dès collègues apparemment.

Les sources utilisées pour remplir https://ccbac.fr/ sont toutes publiques ou semi-publiques :
Web :
https://stope3c.weebly.com/seacuterie-g ... erale.html et https://stope3c.weebly.com/seacuterie-t ... gique.html
Twitter :
https://twitter.com/search?q=E3C%20suje ... ery&f=live
https://twitter.com/hashtag/e3csujets?s ... ick&f=live
https://twitter.com/ESujets
Google Drive :
https://drive.google.com/drive/u/0/fold ... CZNLz4jHeC
Instagram :
https://www.instagram.com/sujet_e3c/
https://www.instagram.com/e3csujets2020/
https://www.instagram.com/e3c_sujets/
Ce dernier approche déjà des 40K abonnés, si si :

Il va sans dire que https://ccbac.fr/ est plus complet que chacune de ces sources, en plus d'offrir donc un descriptif de chaque sujet dans les listes (parce que franchement les miniatures Instagram / Twitter avec des textes d'Histoire-Géo on n'y voit rien ), ainsi que des possibilités de recherche/tri par titre et thème, permettant donc à la différence d'isoler rapidement les seuls sujets possibles.

Après c'est un outil à double tranchant, les enseignants peuvent eux aussi s'en servir pour choisir un sujet qui n'aurait pas encore circulé, ou qui ne disposerait pas encore de correction.

Je te propose de rajouter une page globale "Sources" dans la sidebar avec cette liste la

J'y pensais et me demandais si c'était pertinent, vu que le Google Drive a déjà été supprimé une fois, et un fil Twitter dédié également.
Si ça se trouve, plusieurs des éléments cités n'existeront plus d'ici demain.

→ **MyCalcs** profile · by **roubasebs** » 27 Jan 2020, 14:37

Hello. Comme les images des sujets ne sont pas forcément de bonne qualité, je suis en train de les taper. Je commence par les sujets complets. Pour ceux que cela intéresse voici déjà le sujet A. Si vous voyez des choses à parfaire n'hésiter pas à me le signaler.

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 27 Jan 2020, 16:06

Merci à toi, c'est sympa.

Première grande mise à jour, merci pour votre enthousiasme :

Histoire-Géographie série Générale :
nouveau sujet n°684
découverte numéro sujet 509 + mise à jour fichiers de meilleure qualité
upload fichiers sujet A
upload fichiers sujet B
upload fichiers sujet C
upload fichiers sujet E
upload fichiers sujet F
upload fichiers sujet G
upload fichiers sujet I
upload fichiers sujet J
LVA/LVB Anglais :
nouveau sujet Q
découverte numéro sujet 75 + mise à jour fichiers de meilleure qualité
LVA/LVB Espagnol :
découverte numéro sujet 81 + mise à jour fichiers de meilleure qualité
découverte numéro sujet 268 + mise à jour fichiers de meilleure qualité

Rien de confidentiel, tout est public de ce jour sur Twitter + Instagram aux liens collés plus haut.

Ce qui fait 322 sujets maintenant.

Je referai une passe plus tard, @+

→ **MyCalcs** profile · by **cent20** » 27 Jan 2020, 16:09

critor wrote:Donc maintenant que les E3C nous ont été imposés, il me semble normal de faire notre possible pour niveler les inégalités, et dans ce cas bien précis il s'agit non pas comme trop souvent de niveler par le bas, mais de niveler par le haut.
La banque publique de sujets, c'était franchement le minimum à faire niveau égalité face à tous les incidents énumérés, des incidents pourtant fort prévisibles, évidents même pour moi je dirais, et au sujet desquels il n'y a bizarrement eu aucune consigne.

Elle devait être public dès la première année ! Enfin c'était ce qu'on nous avait raconté...