- la Graph Light Lycée, en remplacement de la graphique d'entrée de gamme Graph 25+E II (rentrée 2020)
- et la Graph Math+ Lycée, en remplacement de la graphique couleur Graph 90+E (rentrée 2017)
Nous avons d'une part un allègement du clavier avec :
- suppression du modificateur alphabétique qui en pratique ne servait que pour 9 lettres (ABCDEFMXY), tout le reste étant paradoxalement des fonctions mathématiques
- suppression des fonctions secondaires pour les touches de contrôle situées en partie haute du clavier
- touche Catalogue donnant accès par catégories à l'ensemble des fonctions transversales intégrées à la calculatrice
- une touche menu contextuel Outils listant les fonctions ou opérations spécifiques à l'application courante
- une touche Variable donnant accès à un véritable gestionnaire de variables, listant accompagnées de leurs valeurs l'ensemble des 9 variables (ici ABCDEFXYZ), permettant aussi bien de modifier ces valeurs que de récupérer dans la saisie le nom de la variable choisie
- une touche Fonctions donnant de façon similaire accès à un gestionnaire de fonctions, avec 2 fonctions gérées (f et g)
- une touche Format permettant de basculer sous différents formats le dernier résultat, te listant automatiquement les formats pertinents selon ce dernier (écriture exacte QPiRac, écriture décimale, notation scientifique, notation ingénieur, décomposition en facteurs premiers, notation sexagésimale, ...)
Dans deux actualités précédentes, nous t'informions :
- de la sortie des épisodes 1 et 2 de La Bonne Equation, une délicieuse web-série en 5 épisodes par Casio, te révélant comme jamais vu l'envers du décor dans le cadre de la conception des nouveaux modèles
- de la publication par Casio de tout premiers visuels propres des nouvelles Graph Light et Graph Math+
Aujourd'hui dans le cadre de la sortie des épisodes 3 et 4 de La Bonne Equation, nous avons l'immense plaisir de découvrir les tout premiers visuels complets des nouvelles Graph Light et Graph Math+, et en prime accompagné de plusieurs captures d'écran !
Découvrons tout cela ensemble, modèle par modèle.
Découvrons tout cela ensemble, modèle par modèle.
- un écran avec une zone matricielle de 192×63 pixels allumables en 4 niveaux de gris
- un processeur 8 bits nX-U8/100n cadencé à 5 MHz
- mémoire RAM de 24 Kio
- mémoire ROM de 512 Kio
Niveau logiciel, la Graph Light est donc comparable à la fx-92 Collège Classwiz, mais avec quelques différences :- d'une part, y sont disponibles quelques applications ou fonctionnalités supplémentaires, absentes de la fx-92 Collège Classwiz mais présentes sur des modèles CW Classwiz haut de gamme commercialisés dans d'autres pays comme les fx-991CW (Vecteurs, Complexes, Probabilités, convertisseur d'unités), et ici avec leurs menus intégralement traduits en Français !
- d'autre part, disparition de l'application Algorithmique pour la programmation, la Graph Light étant donc dépourvue de toute mémoire alphanumérique et ainsi autorisée sans mode examen conformément aux textes en vigueur
- et enfin ajout d'une application inédite Graphe développée exprès pour ce modèle, dédiée au tracé de graphes de fonctions
CATALOGdes opérateurs de sommation, dérivation et intégration.
Passer de la Graph 25+E II à la Graph Light présente donc divers avantages très significatifs, la plupart logiciels :
- définition d'écran passant de 128×64=8192 pixels à 192×63=12096 pixels ou même 12114 pixels si l'on compte les 18 drapeaux en haut d'écran
- profondeur d'écran passant de 1 bit (noir et blanc) à 2 bits (4 niveaux de gris)
- saisie en écriture naturelle
- moteur de calcul exact QPiRac
- application Tableur
- application Probabilités
Mais inversement, passer de la Graph 25+E II à la Graph Light présente aussi quelques régressions, la plupart matérielles :
- perte de l'aspect programmable de la machine
- perte de la connectivité (même si en pratique la connectivité de la Graph 25+E II était déjà très difficilement utilisable car ne disposant pas d'un port USB, et l'interface SB-88 nécessaire pour la connecter à un ordinateur n'étant plus produite par Casio depuis des années)
- perte de puissance puisque l'on passe d'une technologie 32 bits (processeur SH4 à 58,98 MHz) à une technologie 8 bits (processeur nX-U8/100 à 5 MHz)
Casio nous apprend donc aujourd'hui que la cible de la Graph Light c'est :
- les cursus non scientifiques (par exemple au lycée la série générale sans spécialité Mathématique)
- le lycée série technologique
- le lycée série professionnelle
- et également le collège, avec donc l'opportunité d'un équipement unique pour toute la scolarité du collège au lycée (nous y mettons toutefois un bémol, avec l'absence sur la Graph Light de l'application Algorithmique essentielle au Collège)
Mais il est maintenant grand temps de te faire découvrir ce qui n'existait sur aucun modèle CW Classwiz jusqu'à ce jour, la nouvelle application Graphique, te permettant de tracer de 1 à 2 graphes de fonctions !C'est l'occasion pour nous de faire un point sur l'écran. Niveau format, l'écran de la nouvelle Graph Light t'a peut-être paru plus haut que celui de la fx-92 Collège Classwiz, c'est-à-dire moins allongé horizontalement.
Alors il est exact que l'écran de la Graph Light tout comme son boîtier est un peu plus grand, mais la définition de la zone matricielle reste très exactement la même : 192×63 pixels.
Ce qui fait illusion, c'est que les drapeaux en haut d'écran sont différents :
- réorganisés sur 2 lignes
- ce qui laisse davantage de place ; par exemple le drapeau du mode degrés passe de D à Deg
- et nous avons en prime 2 drapeaux supplémentaires f(x) et g(x) qui sont justement utilisés dans le cadre de cette application graphique
L'application Graphe te permet notamment des résolutions graphiques, dont la recherche de point d'intersection entre les deux courbes de fonctions. Tout un riche éventail de fonctionnalités y est disponible : points d'intersection, zéros, ordonnée à l'origine, image, antécédent, nombre dérivé ou pente de la tangente, etc.
Le clavier de la Graph Light est donc extrêmement similaire avec celui de la fx-92 Collège Classwiz. Même organisation, même nombre de touches, menus en Français et même inscriptions clavier en Français.
En passant la Graph Light nous semble donc avec tout ceci être un modèle conçu spécifiquement pour la France comme la fx-92 Collège Classwiz, c'est-à-dire sans modèle équivalent hors de nos frontières. Il est donc très possible que la fx-7400GIII, le modèle équivalent à la Graph 25+E II hors de France, ne fasse pas l'objet d'un remplacement similaire.
Nous notons toutefois quelques toutes petites différences au clavier :
- mise en valeur de la fonction secondaire d'extinction OFF sur la touche
AC
- le séparateur décimal passe de la virgule au point, et la touche
,
est donc remplacée par.
- par conséquent le séparateur d'arguments passant du point virgule à la virgule
- la touche
;
n'est donc plus nécessaire et est remplacée par l'exponentielle indispensable au lycée, avec les logarithmes rajoutés en fonctions secondaires sur les emplacements vides de la même rangée du clavier - la touche
Rép
permettant d'invoquer le dernier résultat disparaît, cédant la place à,
pour le séparateur d'arguments - l'invocation du dernier résultat est déplacée en fonction secondaire de la touche
FORMAT
- nombre complexe i accessible en fonction secondaire de la touche
9
x; c'est-à-dire que comme la fx-92 Collège Classwiz, la Graph Light te permettra d'exporter ta saisie via un QR Code à des fins d'affichage et approfondissement sur ton smartphone ou ta tablette ! 👍
Pour résumer la Graph Light est une calculatrice hybride, avec des fonctionnalités graphiques greffées sur un matériel de calculatrice scientifique. Justement, cette régression matérielle significative devrait permettre en théorie une commercialisation à un prix inférieur à celui de la Graph 25+E II (actuellement proposée à partir de 40€).
Rappelons le contexte de forte inflation et notamment en France de réticence d'une grande part des lycéens-lycéennes et de leurs familles face à un équipement en calculatrice graphique alors que la réforme du lycée fait que la visibilité est désormais bouchée à moins d'une année (choix de 3 spécialités en fin de Seconde, puis abandon d'1 spécialité en fin de Première - difficile de savoir à l'avance si l'on sera concerné ou pas en Terminale par une épreuve scientifique terminale sous la réglementation nationale n'autorisant que la calculatrice graphique comme seul outil numérique).
fx-92 Collège Classwiz et Graph Light partageant quasiment le même clavier, Casio anéantit ainsi toute difficulté de prise en main dans le cadre d'un passage à la Graph Light pour l'entrée en Seconde par exemple !
Dans le contexte français la Graph Light nous semble a priori être une nouveauté extrêmement pertinente, répondant à l'ensemble des problématiques évoquées.
A priori un très bon coup de la part de Casio, s'appuyant sur sa belle base d'utilisateurs au Collège pour mieux servir le Lycée. À notre avis la Graph Light a tout ce qu'il faut pour cartonner dans les lycées français et devenir une référence, la seule inconnue étant jusqu'à quel point. Car même si Casio précise que ce modèle cible les cursus non scientifiques, il nous semble probable qu'il soit adopté de façon autrement plus large, le caractère scientifique ou pas du cursus ne se décidant qu'en fin de Seconde.
Rappelons le contexte de forte inflation et notamment en France de réticence d'une grande part des lycéens-lycéennes et de leurs familles face à un équipement en calculatrice graphique alors que la réforme du lycée fait que la visibilité est désormais bouchée à moins d'une année (choix de 3 spécialités en fin de Seconde, puis abandon d'1 spécialité en fin de Première - difficile de savoir à l'avance si l'on sera concerné ou pas en Terminale par une épreuve scientifique terminale sous la réglementation nationale n'autorisant que la calculatrice graphique comme seul outil numérique).
fx-92 Collège Classwiz et Graph Light partageant quasiment le même clavier, Casio anéantit ainsi toute difficulté de prise en main dans le cadre d'un passage à la Graph Light pour l'entrée en Seconde par exemple !
Dans le contexte français la Graph Light nous semble a priori être une nouveauté extrêmement pertinente, répondant à l'ensemble des problématiques évoquées.
A priori un très bon coup de la part de Casio, s'appuyant sur sa belle base d'utilisateurs au Collège pour mieux servir le Lycée. À notre avis la Graph Light a tout ce qu'il faut pour cartonner dans les lycées français et devenir une référence, la seule inconnue étant jusqu'à quel point. Car même si Casio précise que ce modèle cible les cursus non scientifiques, il nous semble probable qu'il soit adopté de façon autrement plus large, le caractère scientifique ou pas du cursus ne se décidant qu'en fin de Seconde.
C'était a priori toute l'interface qui avait été repensée, ne ressemblant a priori à rien de connu. En témoignait déjà l'éditeur Python illustré sur le visuel plus haut avec, hors onglets de bas d'écran et barre de statut, 9 lignes au lieu de 7. Mais tu vas voir, ça ce n'était que l'arbre qui cachait la forêt.
Quelques changements ou ajouts :- Sur la Graph 90+E, les représentations graphiques de fonctions et tableaux de valeurs de fonctions étaient disponibles dans 2 applications distinctes, Graphe et Table. Si elles partageaient fort heureusement les mêmes définitions de fonction, il n'en restait pas moins qu'il fallait donc régulièrement changer d'application alors que l'on continuait pourtant à travailler sur les mêmes données.
Avec la Graph Math+ c'est fini, ces fonctionnalités étant regroupées au sein d'une même application Graph&Table ! 👍 - La Graph 90+E permettait de faire appel à différentes bases numériques pour tes calculs, mais c'était une fonctionnalité relativement cachée et mal intégrée. Depuis l'application de calcul historique il fallait modifier le paramètre Mode sur une autre valeur que Comp. Le comportement de l'application de calcul changeait alors de façon assez déconcertante, désactivant la saisie naturelle, l'accès à nombre de fonctions scientifiques au clavier, ou encore la possibilité de remonter dans l'historique des calculs.
Avec la Graph Math+ c'en est fini de tout ça, l'invocation de bases non décimales faisant maintenant l'objet d'une nouvelle application dédiée Base-N ! 👍 - L'application Système semble pour sa part renommée en Paramètres.
- Sur la Graph 90+E, l'invocation du mode examen nécessitait d'allumer la calculatrice en maintenant les touches
7
etCOS
enfoncées. Moyen mnémotechnique, en fonctions alphabétiques ces touches correspondent respectivement à M et E, ce qui donne Mode Examen. Mais cela n'en restait que peu accessible pour qui ne connaissait pas cette astuce, ne réalisait pas cette manipulation assez souvent, et ne lisait pas l'aide en ligne du mode examen disponible dans la calculatrice.
Avec la Graph Math+ fini les ennuis, Casio a eu l'idée lumineuse de créer une toute nouvelle application Mode examen dédiée ! 👍
Là où la Graph 90+E présente de 19 à 24 applications (selon si l'on compte les applications additionnelles officielles ou pas en plus des applications intégrées), la Graph Math+ ne présenterait que 11 applications à ce jour.
Si la réduction s'explique en partie par des fusions de fonctionnalités comme nous venons de voir, cela fait quand même beaucoup.
Nous nous inquiétons donc également de plusieurs manques. Aucune trace, du moins sur l'écran d'accueil Graph Math+ précédent, de fonctionnalités Graph 90+E plus ou moins importantes.
Déjà il manquerait, a priori, toutes les fonctionnalités offertes sur Graph 90+E via des applications additionnelles officielles préinstallées en usine :
- application Physium pour le tableau périodique des éléments chimiques et la bibliothèque de constantes physiques
- application Graphe 3D pour les représentations dans un repère 3D de différents types d'objets (droite, plan, sphère, cylindre, cône)
- application Sim prob pour le simulateur d'expériences aléatoires
- application Géométrie pour la géométrie dynamique
- application Plot Image pour la superposition de tracés de graphes sur une image
Mais nous notons également des absences remarquées par rapport aux applications intégrées sur Graph 90+E :
- application Tableur pour les feuilles de calcul
- application Programme pour l'édition et utilisation de programmes dans le langage interprété historique Casio Basic
- application G-conique pour les représentations graphiques de fonctions coniques
- application Lien pour le transfert de données entre calculatrices
- application eActivity pour l'édition de documents scientifiques
- application E-CON4 pour l'acquisition de mesures physiques
- application Finance pour les calculs financiers
Nous avons plusieurs hypothèses par rapport à ces manques en apparence, mais ignorons à ce jour laquelle serait à retenir :
- une intégration bien plus poussée que ce que nous pensions initialement, avec plusieurs des fonctionnalités que l'on pourrait penser absentes disponibles dans certaines des applications présentées, notamment via le menu contextuel de la touche
OPTION
- une disponibilité de certaines de ces fonctionnalités de façon transversale via la touche
CATALOG
- la Graph Math+ consistant apparemment en une refonte majeure de la façon de rendre les fonctionnalités accessibles, on pourrait tout simplement supposer que le logiciel ne soit pas encore achevé, et que les fonctionnalités qui manqueraient seront rajoutées d'ici la sortie pour la rentrée 2024 ou bien lors de mises à jour faisant suite à la sortie
- et dernière hypothèse, la suppression volontaire de fonctionnalités ce qui ne serait pas étonnant dans certains cas (on peut citer eActivity qui peut être vu par certains comme un éditeur d'anti-sèches et rencontrer donc une certaine hostilité de la part de profs ne souhaitant pas faire appel systématiquement au mode examen, l'application Programme puisque le langage Casio Basic n'est plus utilisé au lycée français et que de plus son éditeur pouvait être détourné afin de saisir des anti-sèches, l'application Géométrie qui est très peu utilisée au lycée français car les programmes traitent de moins en moins de géométrie pure au profit de la géométrie analytique et qui de plus n'est habituellement pas ce qu'il y a de plus confortable à piloter avec les touches fléchées du clavier)
Il est maintenant grand temps de lever le voile et de découvrir cette nouvelle interface.
Un changement concerne donc les onglets de bas d'écran, avec on dirait toujours 2 onglets affichés même si davantage peuvent être disponibles. Cela permet d'avoir beaucoup plus de place pour les décrire explicitement, plus besoin d'abbréviations !
Mais avant d'aller plus loin nous nous devons de te préciser quelque chose d'essentiel ; ces onglets n'ont apparemment plus rien à voir avec ce que tu as connu sur les graphiques Casio depuis le siècle dernier. Avec la Graph Math+ il y a en effet un radical changement de philosophie à leur sujet.
Sur Graph 90+E, ils servaient à saisir/déclencher des actions, éventuellement en passant par des sous-menus d'onglets. Ici sur Graph Math+ pour ce que nous pouvons voir, ils semblent exclusivement dédiés à basculer entre différentes vues (on pourrait dire aussi écrans ou pages) de l'application courante. Une changement hautement pertinent permettant aux élèves de mieux acquérir la compétence Représenter !
Quant aux actions, puisqu'elles semblent désormais totalement absentes des onglets de bas d'écran il faut bien les mettre quelque part. Nous remarquons apparemment des boutons dédiés aux actions qui apparaissent au sein même des interfaces des différentes vues.
Nous allons te suite t'illustrer des exemples avec plusieurs applications. Et cela va être également l'occasion de voir que Casio est très loin de s'être contenté des ces aspects transversaux, mais a églament fait des choses spécifiques au moins pour certaines applications.
Par exemple donc, commençons par l'application Graphe&Table. Au moins 3 pages y sont accessibles via les onglets de bas d'écran que nous venons d'évoquer : dans l'ordre Fonction, Graphe et Table :
Mais ce n'est pas tout, Casio a fait ici quelque chose de spécial. Avant de pouvoir accéder à la page de la représentation graphique, l'utilisateur est forcé de passer par la configuration de la fenêtre graphique.Rien de méchant, la configuration en question est préremplie et lui est simplement montrée lorsqu'il tente d'accéder à la représentation graphique ; il peut très bien ne rien y changer. Mais c'est ici encore une nouveauté d'une pertinence remarquable, rien que de voir cette configuration pendant un court instant donnant ainsi davantage de sens à la représentation graphique qui va suivre ! 👍
Notons au passage que la configuration de la fenêtre graphique est présentée à l'utilisateur sous la forme d'une fenêtre popup. Le remplacement lorsque possible de menus ou interfaces plein écran par des fenêtres popup est également une excellente chose dans le contexte scolaire, ayant le très gros avantage de plus couper l'utilisateur du contexte d'appel ! 👍
Nous apprécions au passage une interface très locace, nous faisant presque des phrases, et remarquons l'utilisation de messages d'aide en ligne fort bienvenus dans la barre d'état en haut d'écran.
Passons maintenant dans l'application Python afin de voir ici aussi si Casio nous a inventé quelque chose de spécifique.Déjà, l'application présente ici au moins 2 pages via les onglets de bas d'écran : Editeur et Shell, et on confirme bien 9 lignes visibles dans l'éditeur comme évoqué plus haut.
Donc, quand on fait du Python en classe, le but est le plus souvent de saisir et tester un petit script, dans la plupart des cas sans volonté de le conserver (on conserve plutôt les scripts de projets, c'est un cas d'utilisation bien moins fréquent et concernant moins d'utilisateurs), et donc la plupart du temps pas d'utiliser quelque chose de déjà existant.
Or jusqu'à présent, les applications Python des calculatrices faisaient démarrer l'utilisateur dans la liste des scripts, parfois même dans un explorateur de fichiers (exception avec la HP Prime qui s'ouvrait directement dans la console Python). Ceci mis à part, l'utilisateur devait donc de façon quasi systématique faire la manipulation permettant de créer un script ou pire fichier après avoir navigué vers le bon dossier, et d'en saisir le nom au clavier alphabétique. Que c'est lourd, long et compliqué... Rajoutons de plus que nous sommes sur des générations d'utilisateurs qui ont de plus en plus de mal à comprendre et distinguer fichiers, dossiers, dossier racine ou encore dossiers compressés (archives), les appareils numériques qu'ils utilisent ayant tendance à leur masquer cet aspect informatique.
Casio ose changer tout ça. Avec la Graph Math+, l'application Python s'ouvre directement sur la page de l'éditeur avec un script vide prénommé module.py, et donc immédiatement prêt à être exécuté sans manipulation supplémentaire après ou avant la saisie du code ! Que de temps gagné !👍
Rassure-toi, l'utilisateur conserve bien évidemment la possibilité de sauvegarder son script après saisie, si il le souhaite.
Concernant maintenant la page Shell donnant accès à la console Python, nous avons l'immense plaisir d'apprendre que Casio a tenu compte d'un de nos retours, permettant à la touche
VARIABLEsi tapée depuis cette page de lister les variables et fonctions définies et permettre leur saisie, génial ! 👍
Le clavier reprend une fois de plus l'organisation CW Classwiz de la fx-92 Collège Classwiz, mais avec des différences un peu plus poussées que sur la Graph Light précédente.
Déjà, les inscriptions clavier sont ici en Anglais. Cela suggère un remplacement prochain de la fx-CG50, équivalent hors de France à la Graph 90+E, peut-être pour la rentrée 2025.
La touche transversale
f(x)pour le gestionnaire de définitions de fonctions disparaît ici, au profit du retour du modification
ALPHAavec un accès intégral à l'alphabet.
Les touches de fonction
F1à
F6de la Graph 90+E sont supprimées. 2 touches fléchées supplémentaires sont ici rajoutées pour les remplacer. Ces onglets sont donc désormais purement logiciels, les 2 touches en question permettant juste d'activer l'onglet précédent ou suivant. Plusieurs avantages significatifs en conséquence pour l'intuitivité :
- déjà comme déjà dit nous ne sommes plus limités à 1/6 de l'écran pour la largeur d'un onglet, ce qui permet enfin de limiter ou supprimer complètement l'utilisation d'abréviations pas toujours heureuses en étiquette de chaque onglet ! 👍
- mais aussi, les instructions ou tutoriels d'enseignants n'utiliseront plus de noms de touches F1-F6 mais à la place les noms des onglets à activer, ce qui d'une part donnera ici encore davantage de sens à chaque manipulation, et d'autre part restera valide en cas d'une mise à jour changeant l'ordre de certains de ces onglets ! 👍
Pour le reste :
- La division euclidienne en fonction secondaire de la touche
÷
disparaît ici - Plusieurs fonctions secondaires caractéristiques de la superbe Graph 90+E sont reprises ici sur la rangée inférieure du clavier, mais cette fois-ci indiquées avec des icônes plutôt que des inscriptions : capture d'écran, sélection, copier-coller
La Graph Math+ est visiblement le fruit d'une très riche et mûre réflexion de la part de Casio, la synthèse d'années de retours de la part d'enseignants et utilisateurs.
Le travail effectué par Casio autour de la nouvelle interface de la Graph Math+ depuis deux ans est clairement de très haute facture. Il y a visiblement eu une réflexion très profonde autour de l'intuitivité, la simplicité, l'aide à la compréhension et donc entre autres la pédagogie.
Car si Casio a tout changé dans l'interface, chaque nouveauté a visiblement une excellente raison d'être à l'endroit et sous la forme où nous la trouvons, rien n'a été laissé au hasard !
Nous ne pouvons que nous incliner devant les compétences remarquables dont ont su faire preuve les enseignants partenaires qui ont aidé Casio à imaginer ce nouveau produit :
Chaque nouveau visuel Graph Math+ est un véritable trésor de découvertes de nouveautés toutes riches en enseignements. Nous avons bien hâte de pouvoir enfin la toucher et l'allumer...
Le travail effectué par Casio autour de la nouvelle interface de la Graph Math+ depuis deux ans est clairement de très haute facture. Il y a visiblement eu une réflexion très profonde autour de l'intuitivité, la simplicité, l'aide à la compréhension et donc entre autres la pédagogie.
Car si Casio a tout changé dans l'interface, chaque nouveauté a visiblement une excellente raison d'être à l'endroit et sous la forme où nous la trouvons, rien n'a été laissé au hasard !
Nous ne pouvons que nous incliner devant les compétences remarquables dont ont su faire preuve les enseignants partenaires qui ont aidé Casio à imaginer ce nouveau produit :
- Djelloul Hidra, professeur agrégé de Mathématiques (académie de Nantes), et justement également consultant formateur pour CASIO France depuis bientôt 12 ans
- Thomas Lechenne, professeur agrégé de Mathématiques (académie de Besançon), et également consultant pour CASIO France depuis 16 ans
- Yves Coudert, professeur agrégé de Mathématiques s'occupant également de la spécialité NSI au Lycée Le Bon Sauveur à Le Vésinet (académie de Versailles), et également consultant pour CASIO France depuis 15 ans et demi
Chaque nouveau visuel Graph Math+ est un véritable trésor de découvertes de nouveautés toutes riches en enseignements. Nous avons bien hâte de pouvoir enfin la toucher et l'allumer...
En attendant, retrouve Casio et bien d'autres explications autour de l'esprit dans lequel ont été conçues les Graph Light et Graph Math+, avec les nouveaux épisodes de La Bonne Equation disponibles ce jeudi 22 février.
Si de plus tu es professeur de sciences (Mathématiques, Physique-Chimie) dans un collège ou lycée n'importe où en France (Corse et DOM-ROM inclus), la consultation de chaque épisode te permettra de t'inscrire pour gagner de superbes cadeaux !
Prochain rendez-vous avec cette délicieuse web-série, le jeudi 7 mars avec l'épisode 5 « La Bonne Equation » : Casio promet ici de te faire découvrir les nouveautés sous tous leurs angles et de te permettre de les tester en avant-première !
Encore plus de visuels au menu ; nous avons très hâte, nous allons certainement nous régaler ! 😉
De plus, à gagner pour cet ultime épisode, un voyage de 7 jours à Tokyo pour toi et la personne de ton choix (valeur 4500€, incluant le vol aller-retour Paris-Tokyo à la date de ton choix en 2024 dans la limite de 3000€ + 6 nuits dans l'hôtel de ton choix dans la limite de 1500€) !
Si de plus tu es professeur de sciences (Mathématiques, Physique-Chimie) dans un collège ou lycée n'importe où en France (Corse et DOM-ROM inclus), la consultation de chaque épisode te permettra de t'inscrire pour gagner de superbes cadeaux !
- épisode 3 « La nouvelle navigation » : Casio te présente ici les nouvelles Graph Light et Graph Math+ avec leurs fonctionnalités clés et évolutions !
À gagner une trottinette électrique Aovopro (valeur 300€) ! - épisode 4 « Le design produit » : Casio te révèle ici enfin le visuel intégral propre de chacun des deux nouveaux modèles, et profite de l'occasion pour te parler design !
À gagner ici une enceinte Marshall (valeur 250€) !
Prochain rendez-vous avec cette délicieuse web-série, le jeudi 7 mars avec l'épisode 5 « La Bonne Equation » : Casio promet ici de te faire découvrir les nouveautés sous tous leurs angles et de te permettre de les tester en avant-première !
Encore plus de visuels au menu ; nous avons très hâte, nous allons certainement nous régaler ! 😉
De plus, à gagner pour cet ultime épisode, un voyage de 7 jours à Tokyo pour toi et la personne de ton choix (valeur 4500€, incluant le vol aller-retour Paris-Tokyo à la date de ton choix en 2024 dans la limite de 3000€ + 6 nuits dans l'hôtel de ton choix dans la limite de 1500€) !
Source : https://www.casio-education.fr/la-bonne-equation/ via https://twitter.com/CasioEduFrance/stat ... 0032687593
