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HP Transforme ta HP-39gs en HP-48gII

Nouveau messagede critor » 07 Mai 2015, 13:52

Dans son histoire suite à la sortie d'un nouveau modèle, Texas Instruments a très souvent sorti une mise à jour de l'ancien modèle utilisant la carte mère du nouveau modèle.
Cela avait l'avantage de pouvoir prolonger la vie de l'ancien modèle de capacités inférieures à moindre coût, une bonne partie de la chaîne de production étant commune.

On peut citer :
  • les dernières TI-81 en version V2.00 ou V2.0V qui utilisaient exactement la même carte mère que la TI-82 nouvellement sortie
  • les dernières TI-82 en version 19.006 qui utilisaient exactement la même carte mère que la TI-83 nouvellement sortie
  • les dernières TI-82 STAT et TI-82 Stats.fr en version 1.11 ou 1.11fr7 qui utilisaient une carte mère de TI-83 Plus modifiée

Intéressons-nous aux deux premiers cas. Il est donc en théorie possible de transformer les dernières TI-81 en TI-82 et les dernières TI-82 en TI-83.
Modèle calculatrice
TI-81
TI-82
TI-83
TI-82 STAT
Version système
1.xx
V2.xx
jusqu'à 19.0
19.006
jusqu'à 1.10
1.10001
Type carte mère
TI-81
TI-82
TI-83
Type système
TI-81
TI-81 (*)
TI-82
TI-82 (*)
TI-83
Capacité puce ROM
64Ko
128Ko
256Ko

(*) Système modifié pour fonctionner sur la carte mère en question.

Toutefois, nous remarquons une petite difficulté :
  • Les dernières TI-81, contrairement aux TI-82 sont équipées d'une ROM de 64Ko et non 128Ko, puisque c'est suffisant pour faire tenir le système TI-81.
    Le système TI-82 nécessitant 128Ko il ne peut donc y être programmé.
  • Les dernières TI-82, contrairement aux TI-83 sont équipées d'une ROM de 128Ko et non 256Ko, puisque c'est suffisant pour faire tenir le système TI-82.
    Le système TI-83 nécessitant 256Ko il ne peut donc y être programmé.
La transformation nécessite donc dans tous les cas de remplacer la ROM de la calculatrice par une puce de capacité double, manipulation qui exlut déjà les soudeurs du dimanche.

Mais Texas Instruments n'est pas le seul constructeur procédant ainsi. De la même façon on peut citer Hewlett Packard et ses calculatrices HP-39gs et HP-48gII, utilisant toutes deux la même carte mère.
La HP-48gII comme vous pouvez le deviner dispose de capacités supplémentaires non disponibles sur la HP-39gs :
  • moteur de calcul littéral CAS :bj:
  • bibliothèque de formules physiques avec moteur de résolution de problèmes intégré :bj:
    (on choisit la formule physique correspondant à son problème, on spécifie les données de l'énoncé, et on obtient automatiquement les valeurs des autres inconnues !)
Mais, de façon similaire, la puce ROM de la HP-39gs fait 1Mo alors que celle de la HP-48gII fait 2Mo.
Il est donc impossible de transformer une HP-39gs en HP-48gII sans en remplacer la ROM.



Heureusement, la manipulation vient d'être tentée et effectuée avec succès par le courageux ZephRay de la communauté cnCalc.org. Il suffit de :
  • relier une HP-48gII à l'ordinateur via son connecteur JTAG, afin d'en récupérer une image de la ROM de 2Mo
  • Dessouder la ROM "SST 39VF800A" de 1Mo d'une HP-39gs
  • y ressouder une ROM de 2Mo de technologie équivalente, comme une "SST 39VF1601"
  • relier la HP-39gs à l'ordinateur via son connecteur JTAG, afin d'y programmer l'image ROM de 2Mo récupérée précédemment

Et voilà, votre HP-39gs vous offre désormais les fonctionnalités d'une HP-48gII ! :bj:



Source : http://www.cncalc.org/thread-11475-1-1.html
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Examens Sortie du millésime 2015 des packs d'annales Bac Nspire!

Nouveau messagede Neo » 06 Mai 2015, 18:34

Bonjour à tous! :)

La session 2015 a commencé en avril avec les premiers sujets en provenance de Pondichéry.
Peu présent depuis déjà quelques temps, je n'ai pour autant pas chômé, et vous propose dès maintenant de télécharger le pack d'annales Bac pour Nspire, comportant tous les sujets et corrigés des mathématiques (séries ES et S) et physique-chimie (S uniquement).

Comme pour les années précédentes, les documents viennent de l'APMEP pour les mathématiques et de Labolycée pour la physique-chimie.
De même, il vous faudra toujours disposer de Ndl3ss ainsi que de mViewer CX afin de pouvoir lire les fichiers sur calculatrice.

Les packs comprennent d'ores et déjà les sujets et corrigés des épreuves de Pondichéry.
Une mise à jour fin mai/début juin ajoutera les sujets et corrigés des épreuves venant du Liban.

Liens:
Pack annales Bac ES Maths 2015
Pack annales Bac S Maths 2015
Pack annales Bac S Physique-Chimie 2015
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Examens [Officiel] Le mode examen non appliqué dans le supérieur ?

Nouveau messagede critor » 06 Mai 2015, 14:54

La note de service de 2 avril 2015 impose aux examens et concours l'utilisation de calculatrices en mode examen à compter de 2018, mode examen qui efface toute donnée prélablement enregistrée par le candidat, et dont le bon fonctionnement est attesté par un signal lumineux visible par les surveillants d'épreuve.

Quelques précisions officielles ont été envoyées aux enseignants de mathématiques, et notamment le point suivant :
  • La note de service du 2 avril 2015 ne concerne pas les BTS.


Tiens, il nous semblait pourtant que, comme la circulaire de 1999, la note de service du 2 avril concernait tous les examens et concours organisés par l'Education Nationale... S'agirait-il d'un premier retour en arrière ?


En fait non, un changement de formulation en tout début de texte nous avait complètement échappé dans notre analyse précédente :
Pour les examens et concours de l'enseignement scolaire, la présente note de service annule et remplace les dispositions énoncées par la circulaire n° 99-186 du 16 novembre 1999 [...]


Contrairement à la circulaire de 1999 dont la portée était universelle, le cadre d'application de la nouvelle note de service a été restreint à l' "enseignement scolaire" pour une raison qui nous échappe, c'est-à-dire entre autres :
  • aux examens de l'enseignement secondaire : BAC, DNB, ...
  • aux concours de l'enseignement secondaire : olympiades académiques, concours général, ...
Les examens et concours de l'enseignement supérieur organisés par l'Education Nationale ne sont à ce jour pas concernés, c'est-à-dire entre autre le BTS.

Les candidats de l'enseignement supérieur restent donc pour le moment libres de continuer à charger leurs calculatrices de documents personnels. Mais rien ne nous dit que des textes spécifiques les concernant ne vont pas sortir d'ici 2018...



Source : http://www.ac-paris.fr/portail/upload/d ... atrice.pdf
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Divers [YouTube] Vulgarisation scientifique par vidéos !

Nouveau messagede pierrotdu18 » 06 Mai 2015, 00:00

La vulgarisation scientifique en vidéos

Si vous êtes actuellement connectés à TI-Planet, c’est sûrement que vous recherchez de l’aide ou des informations sur votre calculatrice, mais nous savons tous que ce site propose également de l’aide dans d’autres domaines scientifiques, que ce soit les mathématiques ou les sciences physiques. Mais, si vous êtes actuellement connectés à TI-Planet, c’est sûrement que vous êtes un(e) petit(e) geek au fond de vous et c’est pourquoi je tiens à vous présenter 3 chaînes YouTube qui méritent d’être encore plus populaires, et qui vont vous passionner si vous êtes curieux : la chaîne e-penser, la chaîne DirtyBiology et la chaîne Axolot.

Je vais vous les présenter succinctement l’une après l’autre et je vous parlerai en bonus d’une chaîne anglophone cette fois ci – mais pas moins excellente –, qui fait partie de celles qui ont motivé les nouveaux YouTubers français.



Image

1) e-penser

C’est avec passion et humour que Bruce, le fondateur de cette chaîne, partage son savoir scientifique. Laissons le lui-même présenter sa chaîne : « e-penser, c’est une chaîne dont le but est soit de s’interroger sur les questions que l’on se pose tout le temps mais auxquelles on ne cherche jamais de réponse, soit d’une manière générale de s’ouvrir à tout ce qui peut être curieux dans le monde, dans la nature, la science, la biologie, la chimie… c’est très large ». En un peu plus d'un an, ses vidéos ont réuni plus de 200 000 abonnés et près de 10 millions de vues. Aujourd’hui, sa chaîne ne compte pasmoins de 47 vidéos, 352 304 abonnés et a collecté 16 525 165 vues à l’heure où j’écris ces mots.


Elle est divisée en plusieurs parties. Voilà ce qu’on peut voir sur son profil :

  • L'univers : relativité, mécanique quantique, théorie des cordes...
    Le fonctionnement de l'univers : la gravitation, la relativité, l'espace-temps, la mécanique quantique...
  • L'humain, la vie, le monde...
    Tout ce qui fait la vie, ses merveilles, ses mystères, ses extravagances, mais également son environnement, le monde, l'eau, les éléments naturels, les continents, les volcans, etc.

    Bref, tout ce qui nous entoure, nous protège ou parfois nous traque...
  • La preuve par vieux, l'histoire des sciences et des scientifiques.(excellent jeu de mot d’ailleurs :D)
    Comment des gars ont-ils pu démontrer tant de choses avec si peu d'outils ? Eratosthène mesure la Terre avec un bâton et un chameau, Pythagore découvre son fameux théorème avec une corde à nœuds, Archimède court à poil en sortant de son bain en gueulant "j'ai trouvé !"... Ou encore passer leur vie à chercher sans jamais rien trouver, comme le grand Guillaume
  • Quickies, les questions brèves d'e-penser
    Retrouvez les quickies d'e-penser, les épisodes au format court de la chaîne. (au début c’était court, mais la dernière frôle les 20 minutes ^^)
  • Breaking balls
    Breaking balls est la tentation scientifique de valider les théories de Mitch, qu'il présente dans la série de Frenchball "La théorie des Balls" (créée par Slim Berhoun, écrite par Slim Berhoun, François et Raphaël Descraques).

Je ne vous en dis pas plus et vous encourage plus que carrément à aller regarder ses vidéos ! :D

ImageLa chaîne YouTube
Image Le site (la base, quoi)
Image Facebook (pour les infos)
Image Twitter (pour l'interaction)
Image Google+


Image

2) Axolot

Je laisse Patrick Baud alias Axolot vous expliquer lui-même en quoi consiste son projet :

« Axolot, c’est quoi?

Au départ, c’est un blog sur lequel vous trouverez des curiosités, des merveilles, des histoires étranges (mais toujours vraies), et d’une façon générale un contenu pensé pour susciter l’étonnement. Aristote disait que la science consiste à passer d’un étonnement à un autre, Platon lui emboîtait le pas en affirmant que l’étonnement est la vraie marque d’un philosophe. Si un tel sentiment est capable de réunir ces deux disciplines fondamentales, il doit pouvoir suffire à justifier un blog ! A présent, Axolot c’est aussi une chaine de web-documentaires sur Youtube, un livre, et une bande dessinée.

Pourquoi ce nom?

L’axolotl (avec un l) est une petite créature étrange à mi-chemin entre la salamandre et le pokémon. Entre autres bizarreries, elle dispose d’une capacité de régénération incroyable qui lui permet de reconstituer des organes endommagés et de faire repousser ses membres. En outre, elle est mignonne à un point quasi surnaturel. Ces qualités en font une mascotte appropriée pour le contenu que nous visons ici.

Qui écrit ceci?

Je m’appelle Patrick, et j’animais notamment une émission de radio intitulée Exocet dont vous pourrez trouver les archives ici. Elle était consacrée à l’étrange, et portait déjà le nom d’un animal bizarre. Axolot en est le successeur spirituel. »

Ainsi, Patrick Baud trouve le thème de ses vidéos en cherchant ce qui l’étonne lui-même et afin de nous le faire partager. Bruce, de e-penser, le considère comme « le meilleur conteur du web » dans la vidéo « 7 histoires incroyables mais vraies » qu’ils ont réalisée tous les deux ensemble (et qui a de nombreux guests très connus de YouTube, comme par exemple Mathieu Sommet, Links the Sun ou encore Julfou).

Avec seulement (malheureusement, mais d’autres vont arriver) 12 vidéos uploadées sur sa chaîne (et donc sans compter les vidéos où il apparaît mais qui sont externes à sa chaîne), Axolot a récolté 251 478 abonnés et 5 422 629 vues !

Sa voix grave et apaisante vous emmène et vous fait voyager dans les quatre coins du monde pour y découvrir des choses auxquelles vous n’aurez jamais cru si ce n’était pas lui-même qui vous les avait racontées… Je vous laisse découvrir sa chaîne, ce n’est que du bonheur !


ImageChaîne YouTube
Image Site
Image Facebook
Image Twitter
Image Axolot, le livre !
Image 20 inconnus
Image Histoires de Nuit
Image Axolot, la BD !
Image Google+


Image

3) DirtyBiology

« Tu ne voulais pas le savoir, mais maintenant c'est trop tard ! » : voici en quelque sorte la devise de cette chaîne qui nous apprend pleins de choses plus ou moins gênantes sur nous et sur notre environnement. DirtyBiology est une chaîne de vidéos de vulgarisation scientifique axée sur les sciences « des choses vivantes ou qui semblent l’être », et qui se concentre principalement sur de la biologie, des sciences de l’information, de l’histoire et un peu d’anthropologie de temps en temps, le tout saupoudré d’une bonne pincée de culture pop/geek. Les vidéos sont parfois accompagnées d’articles, parfois non.
Le fondateur de cette chaîne est Léo Grasset, il a fait une licence de biologie des organismes et écosystèmes en Guadeloupe, un master 2 d’écologie et évolution à Montpellier puis une année de stage/recherche entre Montréal et le Zimbabwe. Il habite actuellement Thaïlande pour pouvoir vivre de son métier… YouTubeur ! Car il ne faut pas se mentir, on dit que ça rapporte, mais malheureusement dans la majorité des cas ce qu’ils gagnent n’est absolument suffisant pour vivre sans faire autre chose à côté.
Ainsi, Léo a réussi à pour l’instant à conquérir 153 044 fidèles à sa chaîne et a récolté 3 777 42 vues pour le moment.
Personnellement, la SVT c’est pas mon truc, et pourtant je m’amuse comme un enfant devant ses vidéos qui sont particulièrement bien faites et passionnantes !
Effectivement, le contenu purement scientifique est admirablement camouflé derrière d’autres sujets tout à fait d’actualité et sujets à plaire à tout le
monde : jeux vidéo, animaux fantastiques, sexe… Eh oui, grace à cette chaîne vous apprendrez à quoi sert un pénis, vous saurez si les dragons pouvaient cracher du feu et vous apprendrez également à créer votre propre zombie à partir d’un cobaye humain (volontaire ou non… :D)
Je vous laisse donc découvrir ces vidéos de qualité qui vous plairont sans aucun doute !


ImageChaîne YouTube
Image DirtyBiology.com
Image Facebook
Image Twitter
Image Google+


Image

4) Bonus : Vsauce

Je ne serai pas long car au départ je voulais surtout présenter des chaînes francophones, mais je me suis dit que cette chaîne était très importante
également et donc qu’il fallait que je vous en parle : c’est elle, avec Veritasium entre autres qui ont motivé Bruce à créer sa chaîne e-penser.
Dans cette chaîne, Michael Stevens se pose pleins de questions que vous ne vous êtes sûrement jamais posées… ou alors dans le cas contraire, c’est que vous êtes parfaitement faits pour toutes ces chaînes que je vous recommande :D
Effectivement, grâce à lui, vous saurez quelle est la résolution d’un œil, si l’on sera un jour à cours de musique, de quelle couleur est un miroir, quelle est la vitesse de l’obscurité, que se passerait-il si la lune était une boule de disco :D


ImageChaîne YouTube
Image Twitter
Image Facebook
Image Google+


Je suis obligé de m'arrêter ici car sinon, premièrement ce serait trop long et deuxièmement je n'ai pas le temps :p
MAIS ne pensez pas que ces chaînes sont les seules ! :)
Bruce d'e-penser a catalogué ses chaînes préférées ici et je vous invite, si vous avez le temps bien sûr, à les visiter de même ! :D

A bientôt pour un prochain article ;)
Lien vers le sujet sur le forum: [YouTube] Vulgarisation scientifique par vidéos ! (Commentaires: 4)

Examens De l'explosion du plagiat au BAC au mode examen en 2018

Nouveau messagede Admin » 04 Mai 2015, 00:05

"Le plagiat, nouvelle plaie des examens". C'est par ce gros titre que commence l'article publié ce samedi 2 mai par Le Parisien. Il est reproché aux lycéens de recopier massivement des contenus trouvés sur Internet pour leurs épreuves du BAC : TPE et épreuves écrites.

Nous y apprenons qu'entre 2013 et 2014, le nombre de copies 'falsifiées' au BAC aurait littéralement explosé, passant de 1,3 à 6,6% des fraudes constatées.
Bien que l'article mette une bonne couche sur les sanctions, il n'est pas précisé si ce constat de fraude fait à posteriori lors de la correction et donc sans signature de procès verbal peut en faire l'objet.



3272Selon l'article, 'falsifier' une copie c'est recopier un document non autorisé à l'examen, en utilisant par exemple une calculatrice programmable.
Même si des solutions de conversion de documents pour calculatrices graphiques existent depuis le siècle dernier, il est exact que mViewer GX Creator lancé fin 2013 a bien facilité et donc démocratisé la pratique.

Mais en même temps nous nous interrogeons. Dans quelles matières serait-il intéressant de recopier un document enregistré dans la calculatrice ?
Les épreuves terminales autorisant régulièrement la calculatrice sont extrêmement minoritaires au BAC Général ou Technologique :
  • Mathématiques (séries générales et technologiques)
  • Physique-Chimie (séries générales et technologiques)
  • Sciences de l'Ingénieur (série S)
  • Enseignements Technologiques Transversaux (série STI2D)
  • Spécialité (série STMG)
  • Chimie + Spécialité (série STL)
Nous voyons assez mal comment il serait possible de réaliser une épreuve de Mathématiques en recopiant simplement un document.
Nous avons quelques doutes sur la Physique-Chimie, dont l'épreuve transformée à la session 2013 a été complètement transformée, prenant le chemin d'une étude de documents comme en SVT.
Et certes, nous connaissons mal les épreuves des séries technologiques.
Mais à notre sens, un sujet de matière scientifique bien réalisé ne peut être résolu par un vulgaire plagiat de documents déjà disponibles.



Mais peut-être qu'il s'agit d'utilisation de la calculatrice à des épreuves non scientifiques où elle n'est pas autorisée ?
L'article parle en effet entre autres de "truffer sa calculatrice [...] de verbes irréguliers". Or à notre connaissance, la calculatrice n'est pas autorisée aux épreuves de LV1.
Dans ce cas-là, le problème n'est pas d'avoir mis des choses dans la calculatrice, mais d'avoir utilisé la calculatrice
Et en effet, on peut peut-être imaginer des élèves sortant leur calculatrice en Philosophie ou Histoire-Géographie pour recopier une dissertation toute faite préenregistrée, appareil qui contrairement aux smartphones n'émet pas d'ondes électromagnétiques et n'est donc pas détectable par les divers dispositifs utilisés dans les centres d'examens.

L'article conclut en rappelant que les calculatrices programmables non munies d'un mode examen seront interdites à compter de la session 2018 du BAC. Mais comme ce mode examen sera activé uniquement lors des épreuves où la calculatrice sera autorisée, les candidats auront toujours la possibilité de consulter leurs documents personnels et donc verbes irréguliers ou dissertations aux autres épreuves où la machine sera interdite, à condition de continuer à bien la dissimuler (ce que TI-Planet décourage fortement bien sûr, comme toute autre forme de triche). Une mention donc fort peu honnête dans ce contexte, sachant que le mode examen de 2018 ne résout rien comme ainsi démontré.


Source : http://www.leparisien.fr/societe/le-pla ... 739985.php
Lien vers le sujet sur le forum: De l'explosion du plagiat au BAC au mode examen en 2018 (Commentaires: 6)

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