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Re: Transferts de fichiers.

Il faut faire
ctrl
B
sur la calculette pour que le programme soit sauvegardé dans le classeur, puis
ctrl
S
pour que le classeur soit sauvegardé sur la calculette.
Ensuite, le transfert du classeur transférera aussi le programme.
by Bisam
12 Apr 2021, 14:58
 
Forum: Problèmes divers / Aide débutants
Topic: Transferts de fichiers.
Replies: 6
Views: 442

Re: suffixes d'unités ingénierie pico, milli, etc

Premièrement, attention à ne pas mélanger les termes de vocabulaire : tu confonds "suffixes" et "préfixes". Les "préfixes" se placent AVANT tandis que les "suffixes" se placent APRÈS. Ensuite, tu peux faire bien plus simple que ce tu crois en créant simplement...
by Bisam
07 Apr 2021, 09:23
 
Forum: Problèmes divers / Aide débutants
Topic: suffixes d'unités ingénierie pico, milli, etc
Replies: 7
Views: 500

Re: Licence gratuite logiciel TI-Nspire CX Premium enseignan

Bref, des dizaines de choses inutiles si on n'a pas une classe entièrement équipée de Nspire...
by Bisam
06 Apr 2021, 13:28
 
Forum: News TI-Nspire
Topic: Licence gratuite logiciel TI-Nspire CX Premium enseignants
Replies: 4
Views: 624

Re: GUI toolkit under development

Very nice ! Glad to have been a (tiny) part of this.
by Bisam
06 Apr 2021, 10:56
 
Forum: Native: Ndless, Linux, ...
Topic: GUI toolkit under development
Replies: 51
Views: 4014

Re: utiliser solve avec fonction déjà enregistrée sur TI Nsp

Erreur, Adriweb : on a dit "équation", pas "fonction".

En revanche, il est possible de définir une équation eq := f=1/(2π*r*c) et ensuite de résoudre cette équation solve(eq, r).
by Bisam
05 Apr 2021, 17:30
 
Forum: Problèmes divers / Aide débutants
Topic: utiliser solve avec fonction déjà enregistrée sur TI Nspire
Replies: 7
Views: 358

Re: Problème algorithmique

[...] soit 16bits (sous le format 656, soit 6 bits pour le Rouge, 5bits pour le vert et 6 bits pour le bleu)

Euh, je sais pas très bien compter mais il me semble que 6+5+6, ça fait pas 16 bits... :p Ce serait pas plutôt 5-6-5 ?
by Bisam
05 Apr 2021, 17:24
 
Forum: Native: Ndless, Linux, ...
Topic: Problème algorithmique
Replies: 4
Views: 290

Re: instructions manquantes en python ?

Il y a toujours ce genre d'erreurs avec les flottants : on ne peut pas y échapper. On peut les contourner : ⋅ soit en codant uniquement avec des entiers à la place des flottants, ⋅ soit en acceptant une petite erreur sur les calculs avec les flottants. Dans ton cas, les entiers s...
by Bisam
05 Apr 2021, 17:21
 
Forum: Problèmes divers / Aide débutants
Topic: instructions manquantes en python ?
Replies: 8
Views: 463

Re: Problème algorithmique

Comment peux-tu avoir des erreurs d'arrondis en ne travaillant qu'avec des entiers ? Bref, en notant % l'opération "modulo", comme en Python, si n est ton entier entre 0 et 999 : u = n % 10 d = ((n-u)/10) % 10 c = (n-u-10*d) / 100 puis r = 25*c g = 25*d b = 25*u Réciproquement, on fait en ...
by Bisam
05 Apr 2021, 14:18
 
Forum: Native: Ndless, Linux, ...
Topic: Problème algorithmique
Replies: 4
Views: 290

Re: difference between solve and nsolve ?.

It is quite normal that both solve and nsolve can't get the solution right because the errors made when searching and truncating are soon bigger than the solution itself. As you found, nsolve has an option allowing to look for a solution near a given attempt, and doing so gives best chances of findi...
by Bisam
04 Apr 2021, 09:24
 
Forum: Problèmes divers / Aide débutants
Topic: difference between solve and nsolve ?.
Replies: 1
Views: 260

Re: Essai de codage d'un menu.

Merci pour la citation, mais elle était bien inutile : il est normal d'utiliser ce que tu viens d'apprendre. PS : Pour forcer le forum à comprendre que le code que tu as posté dans les balises [code] est du Python, tu peux écrire [code=python] à la place et terminer comme d'habitude par [ㅤ/code]
by Bisam
04 Apr 2021, 09:09
 
Forum: Problèmes divers / Aide débutants
Topic: Essai de codage d'un menu.
Replies: 7
Views: 476
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