[critor]

Vous êtes nombreux à avoir adopté mViewer en tant que lecteur d'images sur votre TI-Nspire.

Contrairement au lecteur intégré de TI, mViewer a l'avantage de vous permettre de zoomer et scroller les images en question!
Le support direct des images BMP / PNG / JPEG de ton ordinateur nous a amenés à une autre utilisation, la lecture de documents:

Tout document PDF / Word / OpenOffice peut être ainsi exporté en tant qu'images et lu sur ta TI-Nspire!
Tout est donc envisageable à partir de là: cours, formulaires, exercices-type résolus, annales corrigées...



Vous avez souvent formulé des souhaits sur des évolutions futures de mViewer.

Notamment vous trouviez, et avec raison, qu'il était pénible de consulter un document mViewer et de dérouler des calculs en parallèle...

En effet, à chaque fois que vous vouliez utiliser mViewer vous deviez:

• enregistrer le document courant (ce qui prenait du temps...)
• fermer le document courant
• aller chercher et ouvrir le fichier mViewer et/ou l'image à ouvrir

Et inversement, à chaque fois que vous vouliez reprendre vos calculs vous deviez:

• fermer mViewer
• aller chercher le bon document enregistré et l'ouvrir

L'idéal serait d'utiliser deux calculatrices TI-Nspire en parallèle...

... ce qui est interdit aux examens et concours, le nombre de calculatrices utilisables simultanément étant limité à 1 depuis 1999.



Continuant sur la même lancée que la révolution de la news précédente, Excale et moi-même avons l'honneur de vous présenter ce soir le tout premier programme Ndless utilisable directement dans vos classeurs TI-Nspire, mViewer 4.0!

mViewer 4.0 est en effet muni d'un module résident optionnel (en anglais TSR pour "Terminate and Stay Resident").
Son installation nécessite l'enregistrement du programme dans le dossier de démarrage de Ndless "/ndless/startup" et le redémarrage de la calculatrice. Sans cela, mViewer 4.0 fonctionnera exactement comme les versions précédentes et vous n'êtes donc nullement obligés d'utiliser ce module.

Le module résident intercepte les expressions passées à l'évaluateur et permet de réagir en conséquence, selon la technique récemment utilisée et décrite par Excale.

Il vous suffira par exemple de taper l'expression mv() dans n'importe quelle zone pouvant recevoir une expression à évaluer afin de lancer mViewer!
Oui, plus besoin d'interrompre vos calculs et d'enregistrer/fermer le document courant avant de consulter une image avec mViewer!
Vous pouvez invoquer mViewer de partout!

• depuis le brouillon/scratchpad
• depuis l'application calculs
• depuis l'application tableur et listes
• ...

En prime, mViewer démarre désormais par défaut dans le dossier de la dernière image que vous avez ouverte!
Cela vous permettra d'accéder ainsi plus rapidement à votre banque d'images ou de naviguer plus rapidement entre les différentes pages d'un même document!

Et pour couronner le tout, si au lieu de taper mv() vous tapez mvl(), mViewer ouvrira directement et automatiquement la dernière image consultée!
Voilà enfin de quoi vous permettre un bien meilleur confort lorsque en parallèle vous consultez un document et menez des calculs!

Bascule désormais en seulement quelques touches entre ton document Nspire et le programme Ndless mViewer:




mViewer 4.0, la nouvelle génération de programmes Ndless qui s'intègrent aux documents TI-Nspire démarre ce soir sur TI-Planet!

Lien:
mViewer CX 4.0

[critor]

Depuis hier, les épreuves du nouveau BAC 2013 ont commencé pour les candidats des lycées français du Liban.

Ces sujets inédits sont d'une importance sans précédent cette année suite aux changements de programmes qui entraînent de nouvelles épreuves, dans le fond ou dans la forme.



Habituellement, les nouveaux sujets sont mis en ligne dès la fin des épreuves par le CDI du Collège Louise Wegmann , mais ce site n'est pour le moment pas à jour cette année.

En l'absence de source locale, des retards dans les disponibilités des sujets sont donc possibles, particulièrement dans les disciplines non scientifiques, mais nous les aurons!



Grâce à l'APMEP, voici déjà le sujet de Maths Spécialité pour les séries S!

Il y a bien évidemment un algorithme, et pour une fois en spécialité!

Avec le sujet tombé en Inde, c'est votre deuxième échantillon représentatif de ce que vous aurez bientôt au BAC 2013 - à regarder avec soin et dès maintenant!



Au menu:

• Exercice 1 (4 points): Un QCM sans justification et sans pénalité, et comme une majorité de QCM au BAC il porte sur la géométrie dans l'espace.
• Exercice 2 (5 points): Un problème de probabilités, touchant aux probabilités conditionnelles et aux lois normales qui sont une nouveauté cette année.
• Exercice 3 (6 points): Un exercice d'étude de fonction.
• Exercice 4 (5 points): Un exercice sur les suites et matrices qui sont une nouveauté cette année.

A bientôt!

Lien:
Annales des sujets inédits du BAC S 2013 et corrigés

[critor]

Après le sujet de spécialité dans la news précédente, voici maintenant, à nouveau grâce à l'APMEP, le sujet de Mathématiques Obligatoire tombé ce matin pour les candidats au BAC S des lycées français du Liban.

Au menu:

• Exercice 1 (4 points): Un QCM sans justification et sans pénalité, et comme une majorité de QCM au BAC il porte sur la géométrie dans l'espace.
• Exercice 2 (5 points): Un problème de probabilités, touchant aux probabilités conditionnelles et aux lois normales qui sont une nouveauté cette année.
• Exercice 3 (6 points): Un exercice d'étude de fonction.
• Exercice 4 (5 points): Comme dans la version Spécialité du sujet, un exercice sur les suites - et c'est l'occasion là encore d'y caser un algorithme, une majorité des algorithmes au BAC tombant dans le contexte de suites.

A bientôt!

Lien:
Annales des sujets inédits du BAC S 2013 et corrigés

[critor]

Ce matin, les candidats au BAC S des lycées français du Liban ont sans surprise eu droit à un algorithme en exercice 4 de leur sujet de Maths Obligatoire, et comme une majorité d'algorithmes du BAC il est posé dans le contexte d'une suite.

Jetons-y un coup d'oeil ce soir:

Question A)1)
On veut donc un algorithme affichant tous les termes d'une suite v, du rang 0 au rang n.

On a la gentillesse dans ce sujet bien sympa de vous proposer 3 algorithmes déjà complets, et simplement de vous demander de choisir le bon.

L'algorithme 1 est à rejeter.
La seule instruction de sortie "Afficher v" arrive en effet après l'instruction "Fin pour". Elle est donc en dehors de la boucle et ne sera exécutée qu'une seule fois. Cet algorithme affichera dans tous les cas 1 seul terme et ne répond pas à la question posée.

L'algorithme 2 est également à rejeter.
L'instruction de sortie "Afficher v" fait suite à une instruction "v prend la valeur 1". Cet algorithme n'affiche donc que des 1 au lieu des valeurs des termes de la suite.

Par élimination, il ne reste donc que l'algorithme 3.





Notons que si vous avez du mal à lire/comprendre les algorithmes, il était également possible de trouver la réponse de façon empirique en utilisant la calculatrice graphique.

L'énoncé a la gentillesse (décidément) de donner en question A)2) ce qu'est censé afficher l'algorithme.

Il suffit donc de programmer les 3 algorithmes et de voir lequel produit le bon affichage.

Voici les 3 programmes pour calculatrices TI-82 à TI-84:

Voici maintenant leurs affichages respectifs:

On constate bien les comportements décrits plus haut.
On peut y ajouter une petite précision: l'algorithme 1 affiche bien un seul terme, et il s'agit du terme de rang n.



Si vous êtes munis d'une Casio Graph/Prizm, vous pouvez réaliser la même chose en saisissant les programmes suivants:

Et voici leurs affichages:

Pour le programme 2, l'affichage de 1.8 n'est déclenché par aucune instruction. C'est tout simplement la dernière valeur numérique utilisée dans le programme, que la calculatrice renvoie en tant que résultat, et notamment ici il s'agit de la dernière exécution de l'instruction d'affectation.



Si enfin vous êtes munis d'une TI-Nspire ou TI-89/92/V200, voici les programmes et leurs affichages:

On remarque que le programme 3 affiche des valeurs exactes fractionnaires pour v sur TI-Nspire CAS. Il suffit de provoquer le calcul de v en mode numérique et cela peut se faire par simple utilisation du séparateur décimal dans l'affectation de v:

Avant de nous quitter, posons-nous une dernière question au cas où...
Et si l'énoncé n'avait pas donné l'affichage correct de l'algorithme?

Il vous aurait suffi dans ce cas de définir la suite sur votre calculatrice et d'en demander un tableau de valeurs.

Sur TI-82 à TI-84, commencez par passer en mode 'suite' ou 'sequence' en anglais -

La suite vous est donc définie par une relation de récurrence v_n+1=9/(6-v_n).

La calculatrice ne vous permet pas de définir le terme de rang n+1 mais uniquement le terme de rang n.

Vous devez donc commencer par réécrire cette relation au rang inférieur, c'est-à-dire en remplaçant tous les 'n' par des 'n-1'.
Cela nous donne v_n=9/(6-v_n-1)

Une fois cette relation établie, il vous suffit d'aller la saisir -

Selon l'état de votre calculatrice, il peut alors être nécessaire de modifier les paramètres du tableau de valeurs, à partir de 0 avec un pas de 1 dans le cas d'une suite -

Et vous pouvez enfin demander un tableau de valeurs -

Sur TI-Nspire il vous faut utiliser la même relation.
Dans une application graphique, choisissez un entrée sous forme de suite -

Saisissez alors la relation trouvée plus haut:

Et demandez enfin le tableau de valeurs -

Sur une Casio Graph/Prizm, il suffit d'accéder à l'application 'Recurrence'.
Il est possible ici d'y définir directement le terme de rang n+1!

Mais il ne faut surtout pas oublier de préciser la valeur du terme initial, et cela se fait dans un autre écran accessible via le menu [SET]:

On y précise également les paramètres de notre tableau de valeurs, que voici enfin:

Lien:
Annales des sujets inédits du BAC S 2013 et corrigés

[critor]

Les candidats au BAC S des lycées français du Liban ont démarré les épreuves hier et ont passé les mathématiques ce matin.

Aucune correction complète n'étant visiblement disponible ce soir, après l'algorithmique dans une news précédente je viens de vous réaliser une correction de l'exercice 1 avec le QCM de géométrie dans l'espace.

Bien plus que les simples réponses, vous y avez le détail d'une stratégie possible, élément très important dans un QCM sans justification!

Dans l'urgence, cela pourra donc servir à ceux qui ont encore des derniers DS ou BAC blancs dans les tous prochains jours.




Liens:
Correction exercice n°1 du sujet de Maths du BAC S 2013 (Liban)
Sujets de Maths Obligatoire du BAC S 2013 (Liban)
Sujets de Maths Spécialité du BAC S 2013 (Liban)
Annales des sujets inédits du BAC S 2013 et corrigés