Google Group Nspire & anti-programmation

→ **MyCalcs** profile · de **Excale** » 07 Mar 2011, 18:57

But ti-bank has a long history of violating copyright.
ti-bank's forum is actually useless

→ **MyCalcs** profile · de **critor** » 07 Mar 2011, 19:28

Excale a écrit:
But ti-bank has a long history of violating copyright.
ti-bank's forum is actually useless

Citation mémorable de Nelson (rendons à César ce qui est à César).

Et le forum officiel que je ne cite pas, répondait parfaitement à ses besoin je crois.

→ **MyCalcs** profile · de **critor** » 07 Mar 2011, 19:39

De façon générale, je ne comprends absolument pas le sentiment "anti-programmation" qui me semble venir des US, au moment où l'on se met enfin à enseigner l'algorithmique au lycée en France.

A croire que l'algorithmique et la logique sous-jacente ne sont pas une branche des mathématiques pour tous ces gens-là...

Franchement, c'est une branche très intéressante puisque l'on peut rapidement amener les élèves dès la seconde à "produire" quelque chose, alors que dans d'autres branches on se contentera (bon gré mal gré) de leur faire apprendre et reproduire des méthodes déjà existantes.

Mais peut-être qu'aux US l'on ne veut former que de futurs "presse-boutons" ?
Les gens qui "pensent", c'est dangereux c'est vrai...

→ **MyCalcs** profile · de **demonyunther** » 07 Mar 2011, 20:13

Par ailleurs son point de vue est extrêmement prétentieux et même fallacieux : ça se saurait si TI était fiable à 100%...[/quote]

Faites confiance à Ti (je n'ai pas le lien sous la main) avec sa calculette qui calcul faux.

→ **MyCalcs** profile · de **Lionel Debroux** » 07 Mar 2011, 21:46

Mais peut-être qu'aux US l'on ne veut former que de futurs "presse-boutons" ?
Les gens qui "pensent", c'est dangereux c'est vrai...

Je le pense aussi, mais je n'ai pas vraiment essayé de le faire passer dans la discussion en anglais - d'autant plus que je ne suis pas prof, ce qui leur fournirait un moyen trop facile de balayer ce que j'ai à dire...
Lors de l'épisode précédent, j'avais simplement mentionné "disservice to the IT field".

Mes programmes · de **Levak** » 07 Mar 2011, 22:04

Tiens, ça tombe bien, j'ai fait un petit, voir gros, exposé sur la TI-Nspire

http://levak.free.fr/ftp/nspire/TI-Nspire_public.pdf

J'en profite pour remercier ExtendeD pour m'avoir indiquée la procédure de jail-break de Ndless 1.7 et Critor pour ses relectures et corrections

La présentation orale c'est bien passée, si l'on fait abstraction d'un énorme lag de PowerPoint 2010 et la gorge complètement sèche à la fin.

→ **MyCalcs** profile · de **critor** » 07 Mar 2011, 22:19

Levak a écrit:Tiens, ça tombe bien, j'ai fait un petit, voir gros, exposé sur la TI-Nspire
http://levak.free.fr/ftp/nspire/TI-Nspire_public.pdf

J'en profite pour remercier ExtendeD pour m'avoir indiquée la procédure de jail-break de Ndless 1.7 et Critor pour ses relectures et corrections

La présentation orale c'est bien passée, si l'on fait abstraction d'un énorme lag de PowerPoint 2010 et la gorge complètement sèche à la fin.

Tu vas le poster sur le Google-Group?

ici · de **Loulou 54** » 07 Mar 2011, 23:35

J'ai lu par parties, impressionnant le truc !

Et pourquoi en anglais ?

→ **MyCalcs** profile · de **morteltoto** » 07 Mar 2011, 23:37

Pareil j'ai parcouru rapidement, très bon résumé

Il reste quelques fautes par contre et oui c'est dommage que ce soit en anglais mais bon y'a la qualité quand même.
Sinon j'ai pas compris le but de la comparaison windows/nspireOS ?

Mes programmes · de **Levak** » 08 Mar 2011, 00:04

morteltoto a écrit:Pareil j'ai parcouru rapidement, très bon résumé
Il reste quelques fautes par contre et oui c'est dommage que ce soit en anglais mais bon y'a la qualité quand même.

Ça, j'en doute pas.
Sinon l'anglais c'est parce que ... la matière était l'anglais technique

Sinon j'ai pas compris le but de la comparaison windows/nspireOS ?

Pour tous les humains, capter et retenir des nombres est impossible. Quand on parle "OS 1.1, OS 1.7, OS 1.4" c'est tout juste si on fait la différence. Tandis que si on parle de "Windows 95" ça saute tout de suite mieux aux yeux que cette OS était buggué, léger et plein de failles et sans fonctionnalité. Comprendre que passer de Windows XP à Windows 95 n'est pas facile, est plus facile à comprendre avec cette analogie que de dire de passer de l'OS 1.7 à l'OS 1.1.

Même si j'ai été quelque peut bloqué par l'analogie Vista 2.0, mais j'avais pas vraiment le choix à cause du 3.0

(le mettre en Windows 8 full .NET peut être ? XD)