TI-Planet

de **critor** » 27 Nov 2015, 12:05

Mardi 24 novembre dernier, les candidats au BAC S des lycées français d'Amérique du Sud ont passé leur épreuve de Mathématiques.

Diffusé par l'APMEP, le sujet est désormais intégralement corrigé par annales2maths.

A regarder rapidement, pour ne pas te faire surprendre par ton prof !

Lien : Sujet + corrections

de **critor** » 24 Nov 2015, 18:14

Mardi 17 novembre dernier avait lieu l'épreuve de Physique-Chimie du BAC S pour les lycées français de Nouvelle Calédonie.
Le sujet a été mis en ligne dès le lendemain par Labolycée.

Aujourd'hui, une toute première correction intégrale de ce sujet inédit est disponible grâce au site Chimix.

A regarder avec soin si ce sujet aborde des thèmes déjà traités, car les sujets inédits sont assez appréciés des enseignants, leur permettant de se fabriquer rapidement des DM, DS, devoirs communs et BAC blancs avec l'avantage de n'être corrigé nulle-part... ou presque !

Lien : Sujet + correction

Sources :

de **critor** » 24 Nov 2015, 11:42

Jeudi 19 novembre dernier, les candidats au BAC S des lycées français de Nouvelle Calédonie ont passé leur épreuve de Mathématiques.

Diffusé par l'APMEP, le sujet est désormais intégralement corrigé par l'APMEP puis annales2maths.

Nous t'avons également réalisé une correction de la partie algorithmique, en te montrant comment la résoudre facilement en programmant chacune des calculatrices graphiques TI/Casio/HP actuellement commercialisées.

A regarder rapidement, ces sujets inédits étant fort appréciés par les enseignants pour leurs DM, DS, devoirs communs et BAC blancs vu que leurs corrections sont plus rares et donc plus difficiles à trouver.

Lien : Sujet + corrections

de **critor** » 22 Nov 2015, 20:58

Mardi 17 novembre dernier, avaient lieux les épreuves de Physique-Chimie du BAC S pour les lycées français d'Amérique du Sud et de Nouvelle Calédonie.
Grâce à Labolycée, ces deux sujets ont été mis en ligne dès le 18 novembre.

Depuis, le site Chimix nous a même déjà publié une correction intégrale du sujet d'Amérique du Sud.

A travailler rapidement si ces sujets abordent des thèmes déjà traités car, ces sujets inédits sont assez appréciés par les enseignants pour leurs DM, DS, devoirs communs et BAC blancs vu que les corrections sont introuvables ou difficiles à trouver à leur sortie.

Liens :

Sources :

de **critor** » 30 Sep 2015, 13:33

Après les programmes c'est au tour du volet évaluation de la réforme du collège d'être dévoilé par Le Monde hier

Sans surprise pour les collègues qui savaient ou devinaient déjà ce qui se tramait, nous voyons se profiler un tout nouveau DNB pour la session 2017 avec la disparition des matières traditionnelles.
Les trois épreuves écrites de Mathématiques, Français et Histoire-Géographie sont remplacées par deux épreuves écrites :

une unique épreuve littéraire évaluant trois matières :
- Français
- Histoire-Géographie
- Enseignement Moral et Civique
une unique épreuve scientifique évaluant quatre matières :
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- SVT
- Technologie

Pour ces deux épreuves, on nous décrit des sujets avec chacun un thème en fil rouge, thème sur lequel porteront diverses questions qui seront chacune clairement identifiées en terme de matière concernée.

J'ai eu la chance de pouvoir prendre connaissance l'année dernière de sujets scientifiques conçus dans l'esprit de ce nouveau DNB.
Ce ne sera pas forcément la forme finale, mais voici à titre d'illustration ce que j'en ai retenu :

le titre du sujet : "Epreuve de Sciences"
plusieurs exercices
dans chaque exercice, une série de questions qui fait intervenir une ou plusieurs matières
dans la marge pour chaque question, un code à deux lettres identifiant la matière concernée

Ce nouveau DNB a surtout l'intérêt de nous donner un bref aperçu des réformes qui se profilent à moyen terme.
D'une part, le lycée et le BAC à ce jour épargnés par la réforme devront bien un jour tenir compte du fait que le collège et le DNB ont complètement changé leur façon d'enseigner et d'évaluer.
D'autre part, ce nouveau DNB implique donc désormais aux enseignants de collège de travailler ensemble, afin de concevoir, distribuer et corriger des sujets communs de Lettres et de Sciences pour bien préparer leurs élèves au nouveau DNB.
À terme, nul doute que cette interdisciplinarité imposée sera intégrée au niveau des concours de recrutement, l'enseignement en collège ne nécessitant visiblement plus une spécialisation dans sa seule discipline, mais une interdisciplinarité littéraire ou scientifique. C'est un concours dans le style de celui de professeur des écoles qui semble désormais adapté à l'évolution du collège - et en prime, il n'y aura plus qu'un seul enseignant à payer pour l'équivalent de trois ou quatre matières actuellement - mais quelles économies !

Je ne pense pas que ce soit pour la législature actuelle, mais le personnel travaillant pour le Ministère de l'Éducation ne changeant pas avec les élections, ce sera très certainement au menu de ce que nous proposera le prochain ministre.