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Divers Calculatrice mécanique - Additions et soustractions

New postby critor » Yesterday, 22:19

En attendant Noël avec vous, nous vous proposons de vous apprendre à utiliser une calculatrice mécanique pour additionner et soustraire.
Les calculatrices mécaniques ont constitué un instrument usuel de calcul jusque dans les années 60, avec l'avènement de la calculatrice électronique.

Le modèle ici concerné est une Facit 1004, modèle de 1967 fabriqué en Allemagne de l'ouest, et donc un des derniers modèles conçus.

Découvrons-la ensemble sans plus attendre :

Divers [m@ths et tiques] Jeu concours : 3ème indice !

New postby Adriweb » Yesterday, 15:12

Aujourd'hui, vers 13h00, un nouvel indice du Jeu-concours M@ths et tiques a été publié... (Source : Twitter)

INDICE n°3 :
Effrayé, tu pars en courant en ligne droite, à grands pas, à très grands pas. Ton premier pas fait un mètre, le suivant fait le double, le suivant le double du précédent, et ainsi de suite… Après 19 pas, tu te retrouves dans la ville natale d’un mathématicien qui a donné son nom à une droite. Mais l'histoire n'est pas fini...

Bonne chance à tous pour trouver le mot mystère et tenter de gagner 4 TI-Nspire CX CAS et 2 abonnements de 2 ans à la revue QUADRATURE ;)

Divers [Concours algorithmique 2014-2015] Isopséphies entre ami(e)s

New postby critor » 14 Dec 2014, 17:48

Dans l'histoire des chiffres, les systèmes de numération écrite, égyptien notamment, furent au départ fort primitifs et peu adaptés aux grands nombres qui faisaient répéter un nombre important de symboles.
Mais l'invention de l'alphabet allait tout changer.

En effet, de nouveaux systèmes de numération, hébraïque et grec notamment, se proposent de représenter tout simplement chiffres et nombres par des lettres dans l'ordre alphabétique.

Avec l'usage des lettres alphabétiques comme de véritables signes de numération, la possibilité apparut alors peu à peu d'attribuer une valeur numérique à chaque mot ou groupe de mots.
Évoquant le meurtre d'Agrippine par son propre fils Néron, l'historien latin Suétone (69-125 après JC) rapprocha ainsi la phrase grecque IDIAN METERA APEKTEINE ("Il tua sa propre mère") du nom de l'empereur romain transcrit dans le même langue:

N
50
E
5
P
100
Ω
800
N
50
"NERON"
1005

I
10
Δ
4
I
10
A
1
N
50
_M
40
H
8
T
300
E
5
P
100
A
1
_A
1
Π
80
E
5
K
20
T
300
E
5
I
10
N
50
E
5
"IL TUA SA PROPRE MERE"
1005

Après avoir constaté l'égalité des valeurs numériques de ces deux groupes, il tira alors la conclusion que "Neron fut un monstre, dont l'horrible matricide était déjà inscrit dans son nom" !



Le sujet :
On raconte qu'un prince du Moyen Age, dont le nom était l'équivalent du nombre 284, recherchait une fiancée dont le nom aurait pour valeur 220 :
- Je veux, disait-il, une femme qui serait l'autre moi-même comme le sont les deux amis 284 et 220.



Production attendue :

A) A l'aide des documents en annexe ci-dessous, réaliser les trois programmes ou fonctions A1, A2 et A3 suivants:

A1) Dans la limite des possibilités de saisie et d'affichage de la calculatrice choisie, un programme 'A1' qui:
  • prend une chaîne de caractères
  • remplace, tous les caractères latins par des caractères grecs, et tous les caractères grecs par des caractères latins, en respectant la casse dans la mesure des possibilités de la calculatrice choisie
  • pour les caractères accentués, on ignorera l'accent
  • renvoie la chaîne de caractères modifiée
Remarque: les caractères n'appartenant à aucun des deux alphabets (ponctuation et chiffres par exemple) n'ont pas à être convertis.

A2) Un programme 'A2' qui:
  • prend une chaîne de caractères
  • renvoie comme résultat sa valeur numérique
A3) Un programme 'A3' qui:
  • prend deux noms ou deux prénoms de personnes (deux chaînes de caractères)
  • détermine si ces deux personnes sont prédestinées à vivre heureuses ensemble, selon la règle de notre prince
  • renvoie si c'est vrai ou faux
B) Si cette histoire avait lieu aujourd'hui dans le monde francophone ou anglophone, quels seraient deux prénoms possibles pour le prince et la fiancée que le destin lui prédestine ?

Remarques :
  • Il est parfaitement autorisé d'utiliser des sous-programmes, et d'utiliser l'un des programmes à créer en tant que sous-programme d'un autre.
  • Les chaînes de caractères dont il est question peuvent être aussi bien en majuscules qu'en minuscules, et utiliser ou pas des caractères grecs
  • On considèrera qu'une chaîne n'utilisant pas de caractères grecs est une chaîne latine.
  • Les valeurs prises en entrée par programmes en A1 et A2 seront, selon le modèle de calculatrice, soit prises en paramètres, soit lues dans la variable de dernière réponse.
  • On utilise le mot 'programme' par commodité, mais selon le cas et la calculatrice choisie le mot 'fonction' peut être plus approprié.
  • Les résultats produits par les programmes seront renvoyés en tant que réponse, utilisable donc par la prochaine commande.
  • Pour le programme A3, si la calculatrice choisie ne supporte pas de mot-clé indiquant que le résultat d'un test est vrai ou faux, on renverra 1 pour vrai et 0 pour faux.


Annexe :

Document n°1 : La numération alphabétique grecque
Image
Source: Les chiffres ou l'histoire d'une grande invention, de Georges Ifrah, paru chez Robert Laffont, 1988

Document n°2 : Table simplifiée de romanisation du grec ancien selon le principe du Beta Code
Caractères grecsNomCaractères latins
α/Αalphaa/A
β/Βbetab/B
γ/Γgammag/G
δ/Δdeltad/D
ε/Εepsilone/E
ϝ/Ϝdigammav/V
ζ/Ζzetaz/Z
η/Ηetah/H
θ/Θthetaq/Q
ι/Ιiotai/I
κ/Κkappak/K
λ/Λlambdal/L
μ/Μmum/M
ν/Νnun/N
ξ/Ξxic/C
ο/Οomicrono/O
π/Πpip/P
ρ/Ρrhor/R
σ/Σsigmas/S
τ/Τtaut/T
υ/Υupsilonu/U
φ/Φphif/F
χ/Χchix/X
ψ/Ψpsiy/Y
ω/Ωomegaw/W


Document n°3 :
On attribuera ici 90 à la valeur de la lettre J.

Type de concours :
Il s'agit d'un concours 'Neo'.
Les participations sont donc ouvertes à toute personne mineure ou majeure, résidant en France ou à l'étranger.
Mais la priorité est donnée aux personnes n'ayant pas déjà gagné une calculatrice graphique à un concours TI-Planet depuis 2011 (voir les posts ci-dessous pour plus d'explications).


Catégories :
Sont ouvertes aux participations les catégories suivantes :
  • tous langages de programmation officiels pour TI-Nspire
  • tous langages de programmation pour TI-82+/83+/84+ monochromes


Modalités d'évaluation :
Il sera tenu compte dans l'ordre pour chaque programme:
  1. de si la personne a déjà gagné une calculatrice graphique à un concours TI-Planet ou pas
  2. de l'exactitude des résultats
  3. de la taille des programmes
  4. de leur vitesse d'exécution
En cas d’égalité stricte, les participations seront départagées selon leur date de réception.


Modalités de participation :
Afin de participer, vous devrez envoyer votre production à l'adresse e-mail  info@tiplanet.org ou info@upecs.org  avant le dimanche 10 mars 2015 à 23h59 heure française (GMT+1).
Votre e-mail comportera les informations et fichiers suivants (éventuellement compressés dans un format usuel) :
  • Votre nom, prénom et adresse complète, pour l'envoi du lot si vous gagnez)
  • Le ou les fichiers pour calculatrice
  • La réponse à la question.
  • Tout autre document que vous jugerez utile d'inclure

Lots à gagner :
Les meilleures participations conformes aux attentes seront généreusement récompensées, avec dans chaque catégorie :
  • 1er prix : 1 TI-Nspire CX CAS + 5 stickers TI-Planet + compte Premium TI-Planet
  • 2ème prix : 1 TI-84 Plus C Silver Edition + 4 stickers TI-Planet + compte Premium TI-Planet
  • 3ème prix : 1 TI-82 Plus (identique à une simple TI-83 Plus.fr bleue) + 2 stickers TI-Planet + compte Premium TI-Planet
  • 4ème prix : 1 sac TI au choix (*) + 2 stickers TI-Planet
  • 5ème prix : 1 T-shirt TI au choix (*) + 2 stickers TI-Planet
  • 6ème prix : 1 clé USB TI au choix (*) + 2 stickers TI-Planet
  • 7ème prix : 1 poster TI au choix (*) + 2 stickers TI-Planet
  • 8ème prix : 1 stylo TI au choix (*) + 2 stickers TI-Planet
  • 9ème prix : 1 porte documents TI au choix (*) + 2 stickers TI-Planet
  • 10ème prix : 2 stickers TI-Planet
(*) dans la limite des stocks disponibles

3316 3381 4178 4173 4174 4175 4176 568 4179 2573 2571 3703 4180 3312 3313 4177 3314 3315 2343






Téléchargements :
Pour créer/tester votre programme sur ordinateur :
In order to create/test your program on the computer :

TI-82+/83+/84 monochromes :
Il est possible de cumuler les périodes d'essai des deux logiciels si ils sont installés successivement.
Vous avez aussi la possibilité d'utiliser les émulateurs communautaires comme WabbitEmu etc.

TI-Nspire :
Remarque: Installer la version Nspire CAS étudiant après avoir épuisé les 90 jours de la version Nspire CAS enseignant ou inversement, vous permettra de cumuler 120 jours d'utilisation ce qui devrait être suffisant pour le concours ;)
Note: installing the student version after having gone over the 90 days trial of the teacher version or vice versa, will get you 120 more trial days which should be enough for the contest ;)
En comptant de plus les versions Nspire non-CAS à ne pas lancer avant d'avoir épuisé les périodes d'essai ci-dessus, on arrive même à 240 jours.



Mentions légales:
Le règlement complet du concours multi-sessions 2014-2015 organisé sur TI-Planet est disponible : sur upecs.org ou ici en archive.

Les données personnelles récoltées font l'objet d'une déclaration CNIL et sont protégées selon la loi du 6 janvier 1978. Vous disposez à tout moment d'un droit d'accès, de modification et de suppression.

HP Dynatech liquide les HP-Prime à moins de 100€

New postby critor » 14 Dec 2014, 13:24

Après l'avoir proposée initialement à 149€ à la rentrée 2013, la boutique en ligne allemande Dynatech cassait les prix sur la HP-Prime pour la rentrée 2014 en la proposant à 113,95€.

Pensiez-vous que ça allait remonter après la rentrée ?
Que nenni, la HP-Prime est désormais proposée à 94,95€. :o

Vous ne rêvez pas, moins de 100€ pour une calculatrice tactile couleur formelle. ;)

Un tel effondrement des prix pourrait être lié à :
  • une tentative désespérée du constructeur ou du distributeur de pénétrer le marché avec un prix à peine supérieur au prix coûtant, puisque tout le reste a à ce jour échoué
    Mais cela ne semble pas être du fait du constructeur puisque les HP-Prime sont toujours aussi chères sur la boutique officielle HP-France et chez la boutique en ligne française TS Promotion.
  • un arrêt prochain de distribution de la gamme par le distributeur (ce qui peut se comprendre si la HP-Prime ne marche pas en allemagne, et surtout dans le contexte de l'interdiction prochaine des calculatrices graphiques à l'Abitur, examen équivalent au BAC, dans deux des Länder les plus importants à compter de la session 2017), avec donc liquidation au plus vite du stock d'invendus pendant qu'il vaut encore quelque chose et est encore vendable
  • une liquidation du modèle pendant qu'il vaut encore quelque chose, en prévision de l'arrivée prochaine (rentrée 2015 ?...) d'un nouveau modèle remplaçant

Nous hésitons à priori entre les deux derniers points.
Mais puisque Dynatech ne semble pas casser les prix sur les modèles des autres constructeurs, ne faudrait-il pas en dédire que c'est le dernier point ? ;)


Edit: En effet, le seul modèle de HP-Prime listé sur Dynatech est le NW280AA (révision matérielle A), incompatible avec tous les périphériques USB pourtant mis en avant dans la campagne de lancement de la calculatrice (module sans fil et station d'acquisition de mesures physiques).

Dynatech veut probablement écouler ce vieux stock défectueux, avant de lancer les nouvelles HP-Prime G8X92AA (révision matérielle C).


Source : http://dynatech.de/produkte/produkt.php?prod=7202

Divers Quelles calculatrices pour de bons quartiles en France ?

New postby critor » 13 Dec 2014, 22:45

Tu es en Troisième, Seconde, Première ou Terminale ? Tu fais des statistiques avec des quartiles ? Attention à ne pas te faire piéger par ta calculatrice ! :#non#:



Définition 1 : La médiane est une valeur scindant une série statistique triée en deux sous-séries de même effectif.
Si l'on prend par exemple la série de valeurs {1,2,3,4} on prend usuellement 2.5 comme valeur médiane qui sépare donc la série avec {1,2} comme valeurs inférieures et {3,4} comme valeurs supérieures.

Casio commercialise nombre de modèles calculatrices graphiques sous des noms différents en France et à l'international.

Regardons un petit peu les paramètres statistiques que fournissent les Casio Graph françaises et leurs équivalents internationaux :
ImageImage
Graph 25+Pro
Graph 35+USB
Graph 75
Graph 85
Graph 95
fx-7400GII
fx-9750GII
fx-9860GII
fx-9860G
fx-9860GII SD


Les modèles français et internationaux ne répondent pas les mêmes nombres pour les quartiles Q1 et Q3 ! :o
Et oui, il y a en fait deux définitions conflictuelles pour les quartiles :
  • Définition 2a : Les 1er et 3ème quartiles sont respectivement les médianes des deux sous-séries statistiques inférieure et supérieure obtenues par scission de la série statistique intiale avec la médiane
  • Définition 2b : Les 1er et 3ème quartiles sont respectivement les plus petites valeurs de la série statistique tel que au moins 25% ou 75% des valeurs leur soient inférieures ou égales

La définition 2a est celle utilisée internationalement.
Dans ce contexte, les 1er et 3ème quartiles de l'exemple ci-dessus sont alors respectivement les médianes des sous-séries {1,2} et {3,4}, c'est-à-dire 1.5 et 3.5, ce que répondent bien les calculatrices graphiques Casio internationales fx-7400GII, fx-9750GII et fx-9860G.

Exception française, la définition 2b est celle de l'enseignement secondaire français.
Dans ce contexte contrairement à la médiane, les quartiles ont obligation d'être des valeurs de la série statistique, ce qui nous amène à choisir ici 1 et 3 - ce que répondent bien les calculatrices graphiques Casio spécifiques à la France Graph 25+Pro/35+USB/75/85/95.

Personnellement, je trouve la définition 2a bien plus cohérente.
En effet, la médiane se confond alors avec le 2ème quartile.
De plus, on a l'habitude de comparer quartiles et médianes en les plaçant sur un axe gradué, et je trouve plus approprié de comparer des nombres ayant des définitions homogènes.

Mais peu importe, car il nous faut bien vous armer afin de vous confronter au programme de mathématique actuel.


Effectivement, on constate des numéros de version d'OS différents entre les modèles français et internationaux :
ImageImage
Graph 35+USB
Graph 75
Graph 95
fx-9750GII
fx-9860GII
fx-9860GII SD

Soit cela veut dire que les OS programmés sur les modèles français et internationaux ne sont pas exactement les mêmes, soit cela signifie que l'OS détecte si le modèle sur lequel il tourne est un modèle français ou pas, et décide en conséquence de la définition à utiliser pour les quartiles.


Faisons un petit le tour des définitions utilisées sur les autres modèles de calculatrices.


Le haut de gamme graphique chez Casio ne dispose pas de modèles français spécifiques. Les modèles commercialisés en France portent les mêmes noms que les modèles internationaux. Et visiblement, dans le contexte du programme actuel de l'enseignement secondaire, ils font tous faux au niveau des quartiles :
Image
Prizm / fx-CG10
Prizm / fx-CG20
Classpad
Classpad II / fx-CP400


Passons maintenant aux calculatrices graphiques Texas Instruments. Alors ce sera rapide, aucun modèle n'utilise la définition française, même pas les modèles spécifiques à la France avec un nom de modèle suffixé en ".fr" ou même "Stats.fr" - un comble ! :o
ImageImageImage
TI-82 STATS
TI-82 Stats.fr
TI-82 Plus
TI-83
TI-83 Plus
TI-83 Plus.fr
TI-84 Plus
TI-84 Pocket.fr
TI-84 Pocket SE
TI-84 Plus Silver Edition
TI-84 Plus C Silver Edition
TI-Nspire
TI-Nspire CAS
TI-Nspire CX
TI-Nspire CX CAS
TI-Nspire CM-C
TI-Nspire CM-C CAS


Sans aucune surprise, ce n'est pas mieux du côté des calculatrices graphiques HP, qui là encore ont tout faux :
ImageImage
HP-39gII
HP-Prime


Au final, les seules calculatrices graphiques calculant correctement les quartiles en France, nombres que l'on découvre dès la Troisième puis retravaille au lycée en Seconde et Première principalement et un peu dans certaines Terminales, sont actuellement les Casio Graph 25 à 95.
Pour les autres calculatrices, il n'y a pas d'astuce 'simple', dans le sens où le quartile français peut aussi bien être la valeur de la série immédiatement supérieure qu'inférieure à la valeur retournée par la calculatrice. :(



Terminons justement spécifiquement sur la classe de Troisième avec donc ce que donnent les calculatrices scientifiques :
ImageImage
TI-Collège Plus
TI-30XB Multiview
TI-30XS MultiView
TI-30X Pro Multiview
TI-34 Multiview
TI-36X Pro
fx-92 Collège 2D+
Auchan CS-12+
HP-300s+


Concernant Texas Instruments, le problème a donc été traité dans le cadre du modèle TI-Collège Plus spécifique à la France.
Mais les autres modèles que l'on trouve comme les TI-30XB/XS MultiView et TI-36X Pro sont visiblement identiques aux modèles commercialisés dans les autres pays et utilisent la 'mauvaise' définition.

Concernant Casio, sans surprise la fx-92 Collège 2D+ ainsi que ses clones comme la Auchan CS-12+ calculent les quartiles justes.
J'avoue toutefois être fort surpris du fait que la HP-300s+ calcule juste, alors que c'est un clône de calculatrice Casio fonctionnant en anglais et donc pas du tout prévue pour la France. Les résultats de HP-300s+ sont-ils justes en France par erreur, et donc faux dans les autres pays ?...

Divers Découvre la mallette pédagique TO7-70 des écoles

New postby critor » 13 Dec 2014, 18:23

Dans une actualité précédente, nous vous parlions du GPN (Grand Plan Numérique) présenté par notre Président et prévoyant d'équiper toutes les Cinquièmes en tablettes tactiles à la rentrée 2016.
Nous faisions un parallèle avec le dernier grand plan publique du genre, le plan IPT (Informatique Pour Tous) de 1985 qui avait équipé nombre d'écoles, collèges et lycées en ordinateurs Thomson MO5/TO7 à base de processeur 6809 cadencé à 1 MHz montés en nano-réseaux, et saluions le courage de notre Président de relancer un plan d'envergure similaire 30 ans après, devant l'échec qu'avait été le plan avec la faillite de Thomson-SIMIV dès 1989 qui l'aiguillait définitivement sur une voie de garage, les gammes d'ordinateurs n'étant pas compatibles entre elles à l'époque.

3979Aujourd'hui, nous allons découvrir un peu plus le plan IPT, avec la mallette pédagogique Thomson TO7/70 des écoles que l'on a eu la gentillesse de me confier. :bj:
Notons que j'ai eu le lot en vrac, qu'il y manque probablement quelques éléments, et qu'il y a possiblement d'autres éléments n'en faisant pas partie - mais en l'absence d'autre source à propos de cette mallette sur Internet je suis actuellement dans l'impossibilité de corriger.

415141604168La mallette inclut un premier lot de programmes sur cassettes, support de données assez fréquent dans les années 80 avant la généralisation de la disquette 3.5", avec les inscriptions en vert estampillées "Ministère de l'Education Nationale - Mission aux Technologies Nouvelles - Atelier Informatique Pour Tous" et accompagnées de fascicules de documentation. Toutefois, ces programmes semblent avoir été développés en partenariat avec des éditeurs publics ou privés, dont nombre d'éditeurs scolaires encore existants de nos jours :
  • MEN CNDP (Ministère de l'Education Nationale - Centre National de Documentation Pédagogique)
  • CNDP (Centre National de Documentation Pédagogique)
  • Hatier
  • Cedik Nathan
  • Cedik TOTEK
  • Vifi International
  • Larousse
  • Infogrames
  • Plaisir et jeux
  • France Image Logiciel
  • Act Informatique
  • Gameco
  • Technimusique

Certains programmes disposent donc d'un fascicule de documentation dédié.
Retenons par exemple parmi eux le "Système Jacquard" de C. Andrieux qui se proposait donc dès 1985 au primaire et bien avant la réforme du lycée, d'initier les enfants et adolescents à la programmation.
41614162416341644165


Un classeur liste à peu près l'ensemble des programmes, pour chacun desquels il fournit des fiches professeurs avec les objectifs ciblés, un rapide guide d'utilisation, et mentionnant même le langage de développement, information fort utile au cas où il y ait des modifications ou corrections à apporter dans un contexte où l'on n'avait pas Internet pour télécharger des mises à jour.
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Quelque chose qui a peut-être retenu votre attention dans le lot ci-dessus, c'est la présence de l'éditeur de jeux vidéo Infogrames avec un programme éducatif, "Corps Humain".

Mais mieux que ça, le lot comprend même un jeu édité par Infogrames, "Androides" développé par William Hennebois en langage assembleur, également disponible dans le commerce ! :o


41554154La fiche professeur du classeur justifie toutefois parfaitement ce choix par le développement de la compétence "coordonner les mouvements".

Voici même un petit walkthrough des premiers niveaux par Xavier Fraisse:


A côté de cela, on trouve encore :
  • un deuxième lot de cassettes de présentation similaire mais avec les inscriptions en brun et ne portant plus l'entête du plan IPT et se voit éditer exclusivement par Cedic-Nathan et Vifi-Nathan.
  • deux autres cassettes éditées par le MEN-CNDP avec les inscriptions en bleu et non mentionnées ci-dessus, 'FRANCE' et 'SYMTRA'
  • d'autres cassettes pédagogiques d'éditeurs tiers avec les inscriptions en bleu ou noir
  • la documentation d'un programme ici manquant, 'COLORCALC', qui contrairement à ce que son nom indique n'a rien à voir avec les calculatrices graphiques couleurs - il s'agit simplement d'un logiciel de feuille de calculs
417241694170417141674166


Mais si l'on prend un peu de recul, on se rend compte que ces programmes éducatifs ressemblent bien souvent aux petits jeux et utilitaires scolaires qui seront développés sur les calculatrices graphiques programmables à partir des années 90 ! ;)

Dès la fin des années 80 dans le contexte de la faillite de Thomson-SIMIV, les établissements scolaires se tournaient vers un équipement en compatibles PC équipés du Microsoft DOS, un fort mauvais choix pour le monde éducatif de par leurs années de retard en terme d'interactivité et de multimedia, et de possibilités de développement intégrées assez limitées pour ceux qui auraient voulu changer la donne.
Nous retiendrons donc, hélas, suite à ce gâchis d'argent de par le choix d'un constructeur qui allait mettre la clé sous la porte en à peine 4 ans et donc cesser tout développement et condamner ainsi la gamme, un beau gâchis de compétences avec ce retour en arrière technologique, amorçant le retard numérique de l'Ecole Républicaine là où elle était initialement pionnière. :'(



Crédits images : http://dcmoto.free.fr/
  • captures d'écran
  • scans jaquettes
  • photo d'un nanoréseau de MO5 reconstitué

Divers BETT Show 2015 @ ExCeL London: one month to go!

New postby Neo » 12 Dec 2014, 22:11

Hi :)


As every year since 1985, the BETT (British Educational Training and Technology) Show will be held in January from the 21st till the 24th at ExCeL Centre, in London.
This show is the opportunity for professionals, teachers and Undergraduate students to discover upcoming products and resources for everyday classes or even attend conferences.
It is also a unique opportunity for Computer Science BSc/BMeng students to get in touch with potential employers, since the BETT Show is a trade exhibition. :bj:

With more than 700 exhibitors, this show is more than 3x bigger than Educatec-Educatice (which critor and I attended), its French equivalent, and will last 4 days.
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Textbook publishers such as MacMillan, Harper Collins, Pearson, Oxford and Cambridge University Press will be there. You might know some of them since they publish A-Levels and (i)GCSE textbooks.
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I couldn't mention examinations without pointing out that AQA and OCR, both examination boards, will be exhibiting at stands E210 and B348! :)
Casio, one of the two most popular brands, will also be exhibiting. Sadly, no sign of Texas Instruments :(
However, HP, the 3rd uprising calculator manufacturer, will be there. You might be able to get your hands on their flagship HP-Prime, which is meant to be their answer to TI's Nspire CX and Casio's FX-CG20! ;)

While the entrance is free if you registered online (and printed the badge), you will pay £30 if showing up without a badge (it's still free if you actually forgot/lost it).

21-24 January 2015, at ExCeL London.
Free entrance
More info on the BETT's official website.

HP La HP-300s+ utilise le firmware Casio fx-92 Collège 2D+

New postby critor » 09 Dec 2014, 20:49

409440974095Dans un article précédent, nous découvrions que la calculatrice Auchan CS-12+ utilisait exactement le même firmware que la fx-92 Collège 2D+. Nous pensions à une contrefaçon non autorisée vu la qualité absolument médiocre de la carte mère Auchan.

4134Mais c'est loin d'être un cas isolé. Regardons aujourd'hui la calculatrice scientifique HP-300s+. Malgré un aspect totalement différent faisant beaucoup plus professionnel, nous y remarquons une disposition de touches très caractéristique de Casio dans la partie inférieure du clavier, et des affichages apparemment identiques. :o
Mais c'est un peu plus subtil ici, puisque le logo Casio n'est pas montré à l'extinction de la calculatrice. ;)

Le haut des claviers présente toutefois une organisation bien différente avec des touches positionnées différemment et n'ayant même pas les mêmes fonctions principale ou secondaire. Le clavier HP semblerait malgré encore quelques différences, beaucoup plus proche du clavier équipant les Casio scientifiques internationales fx-82/85/95 ES Plus.


Le clavier différent de la HP-300s+ permet des saisies irréalisables sur la Collège 2D+ :
  • combinaison :bj:
  • arrangement :bj:
  • constante exponentielle :)
  • logarithme de base spécifiée :)
41434144414541464149

Inversement, sur Collège 2D+ on a au clavier un caractère point-virgule absent de la HP-300s+, puisque la virgule est déjà utilisée comme séparateur décimal.

Mais on trouve aussi sur la HP-300s+ des fonctionnalités supplémentaires, comme :
  • un menu pour les fonctions de trigonométrie hyperbolique accessible via la touche 'hyp' :)
  • une application de conversion d'unités accessible via Seconde+8, dans laquelle on choisit le couple d'unités à convertir en saisissant un code inscrit au dos du couvercle :bj:
    Bizarrement, cette application de conversion est une fonctionnalité absente des fx-82/85/95 ES Plus, mais présente sur les Casio haut de gamme fx-115/570/991 ES Plus utilisant un clavier différent.
    On remarque que cette application va de pair avec une bibliothèque de constantes physique accessible via Seconde+7, ici absente après vérification.
4140414141424150


41384135On trouve également nombre de différences d'écriture entre les Collège 2D+ et HP-300s+, puisque cette dernière semble fonctionner en anglais et non en français.

41364139Toutefois, le menu principal présente les mêmes 6 applications. Le seul menu différent sur la HP-300s+ semble être celui de configuration avec une option supplémentaire qui permettrait de choisir le séparateur décimal.

Au final, la HP-300s+ semble ne correspondre exactement à aucun modèle Casio existant. Ella apparaît comme un hybride des fx-82/85/95 ES Plus, et fx-115/570/991 ES Plus.

Nous en aurons le coeur net, accédons au menu de diagnostics avec la combinaison Seconde-7-On puis 9.
4137Contre toute attente, les deux modèles nous indiquent les mêmes firmwares "GY-468 VerA", absolument identiques comme le certifie la somme de contrôle D884 ! :o

Cela veut donc dire que toutes les fonctionnalités supplémentaires de la HP-300s+ dont le convertisseur d'unités sont bien présentes dans la Casio fx-92 Collège 2D+, mais à ce jour inaccessibles. ;)

Il doit y avoir dans ces deux calculatrices une série de 'jumpers' (interrupteurs) matériels ou logiciels, permettant de décrire au firmware le comportement qu'il doit adopter :
  • langue française ou anglaise
  • type de clavier
  • possibilité de choisir le séparateur décimal
  • disponibilité de l'application de conversion d'unités
  • disponibilité de la bibliothèque de constantes physiques
  • affichage du logo à l'extinction ou pas
  • ...

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Jetons-y donc un coup d'oeil.

Bien que différente de celle de la Collège 2D+, la carte mère "Juniper EA-631" de la HP-300s+ semble cette fois-ci de qualité similaire. Rien à voir donc avec la contrefaçon de piètre qualité de chez Auchan, l'usage du firmware Casio a du être ici dûment négocié et autorisé.

Nous avons bien un groupe de 8 jumpers numérotés P0 à P7 sur la Collège 2D+, mais je n'ai jamais réussi à constater la moindre différence de fonctionnement après en avoir modifié les états. :(


Du côté de la HP-300s+, aucune trace de tels jumpers. Peut-être sont-ils dissimulés dans la bulle d'epoxy emprisonnant le processeur, comme ce fut le cas sur les dernières révisions matérielles des calculatrices de la génération précédente (ES / Collège 2D). :'(

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