Codes des 25 TP/ECE du BAC S 2015 en SVT et Physique-Chimie

→ **MyCalcs** profile · de **agathef** » 26 Mai 2015, 21:44

Fireside a écrit:Bonjour,

Dans mon lycée, les numéros correspondent pas du tout aux codes. (bizarre)

J'ai pioché le numéro 28, : La réalisation d'une activité motrice au niveau des bras permet-elle de détourner l'attention et donc d'améliorer le réflexe achilléen.

Mes amis ont piochés :

4 : Brassage génétique avec les drosophiles
34 : Test d'Ouchterlony

J'ai piocher le meme numéro! il fallait faire quoi dans ce tp ?

→ **MyCalcs** profile · de **Neo** » 26 Mai 2015, 21:52

Ces numéros ne sont pas dans la liste,ce sont des numéros internes

→ **MyCalcs** profile · de **Fireside** » 26 Mai 2015, 22:09

J'ai développé mon tp 4 messages plus haut..

→ **MyCalcs** profile · de **Neo** » 26 Mai 2015, 22:15

Sauf qu'il n'y a pas de numéro 28, donc ca a ete ajouté dans la liste "Numeros inconnus"

→ **MyCalcs** profile · de **KaynaS** » 27 Mai 2015, 03:37

Si quelqu'un passe dans la matinée , si vous pouviez nous dire sur quoi vous êtes tomber sa serait génial

→ **MyCalcs** profile · de **Gabsby** » 27 Mai 2015, 09:09

Bonjour bonjour,
J'ai passe mes ECE ce matin, je suis tombé sur sur le sujet 58: Magmatisme des roches du Massif Central.
Le problème était: Montrer que la différence de structures de deux roches est due a une différence des conditions de refroidissement.
On nous passer des documents sur le couple rhyolyte et granite provenant d'un même magma mais ayant des structures différentes.
Comme protocole, j'ai proposé une observation microscopique de lames des deux roches. La présence de verre induit la structure microlithique.

Ensuite le protocole constituait a faire fondre de la vanilline sur deux lames différentes. On les fait refroidir de de manières différentes, une rapidement et une lentement.
On observe au microscope polarise les lames obtenues et on en déduit la structure en fonction des refroidissements.
On fait un dessin d'observation et on conclut.
Merci d'ajouter cela au sujets connus.

De plus mon camarade a pioché le sujet 2: observation de drosophiles.

→ **MyCalcs** profile · de **KaynaS** » 27 Mai 2015, 10:15

Merci merci

→ **MyCalcs** profile · de **KaynaS** » 27 Mai 2015, 10:16

Est ce que tu pourrait détailler le TP sur les drosophiles ? Stp

→ **MyCalcs** profile · de **Dickerm** » 27 Mai 2015, 10:47

Pour les drosophiles il faut que tu cherches si elles peuvent faire des crossing over à partir de l'étude de 2 caractères (couleur et ailes)
tu dois les observer à la loupe binoculaire, compter et regrouper celles qui ont les mêmes caractères, tu en déduis les pourcentages de chaque caractère