[Test calc] Casio fx-92 Collège Classwiz (rentrée 2023)

→ **MyCalcs** profile · de **critor** » 06 Mar 2023, 11:09

Pour la rentrée 1992 Casio lançait sa calculatrice scientifique fx-92 Collège, première d'une longue série de modèles personnalisés pour le Collège français. Les dernières itérations en ont été particulièrement remarquables en terme d'innovations :

2007 : la fx-92 Collège 2D avec un écran matriciel permettant la saisie en écriture naturelle ainsi que l'affichage de résultats exacts QPiRac, un régal en Mathématiques
2015 : la fx-92 Spéciale Collège faisant basculer la calculatrice scientifique dans le numérique avec un fonctionnement par applications et des QR Codes permettant d'enrichir ton expérience d'une toute nouvelle dimension
2018 : la fx-92+ Spéciale Collège avec des fonctionnalités jusqu'ici jamais vues conçues sur-mesures pour le Collège français, comme l'application Tableur ainsi que l'application de programmation de tracés à la Scratch

Pour la rentrée 2023, Casio nous sort une nouvelle itération de sa gamme, la fx-92 Collège Classwiz.

Casio France nous a fait l'honneur de nous en envoyer un exemplaire en avant-première (merci ❤️), alors découvrons ensemble tout ce qui change entre la fx-92+ Spéciale Collège et la fx-92 Collège Classwiz !

Sommaire :

A) Boîte et contenu

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Lorsque l'on prend en main la boîte de la fx-92 Collège Classwiz, la première chose notable pour ceux et celles qui ont connu l'ancien modèle, ce sont ses dimensions nettement réduites :

en largeur on passe de 8,5 cm à 8,2 cm, certes une légère réduction
mais en épaisseur on passe de 2,8cm à seulement 2,2 cm ((-21,43%)

Il n'y a qu'en hauteur que l'on progresse très légèrement, de 17,2 cm à 17,7 cm.

Cela nous donne bien une diminution très significative du volume : de 409,360 cm³ à 319,308 cm³ (-22,00%).

Mais il n'y a pas que le volume dans la vie, regardons également le poids. Nous chutons ici encore de 179 g à seulement 157 g (-12,29%).

Mais comment Casio a-t-il réussi cette réduction de l'emballage ? Il nous suffit de l'ouvrir pour connaître la réponse :

la pochette bulle qui protégeait l'ancien modèle est ici remplacée par une simple pochette plastique
le mode d'emploi complet de 36 pages qui accompagnait la fx-92+ Spéciale Collège est ici supprimé, remplacé par un simple "Guide de démarrage" prenant la forme d'un dépliant

Mais ne t'inquiète pas car le mode d'emploi complet est toujours disponible intégralement en ligne.

Et si tu conserves quelque crainte par rapport à l'absence de mode d'emploi, nous te donnons rendez-vous de suite dans la partie suivante.

Une beau geste pour l'écologie et la planète ; les boîtes fx-92 Collège Classwiz tout en étant plus légères pouvant ainsi être conditionnées en plus grande quantité lors de leur acheminement !

B) QR Codes et services en ligne

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Rappelons qu'avec le raccourci

SECONDE

OPTN

, les fx-92 Spéciale Collège affichaient un QR Code te permettant d'exporter l'état courant de la calculatrice vers la plateforme en ligne Classpad.net.

Le QR Code était affiché par défaut en version 11, mais si tu avais des difficultés à le flasher avec ton appareil tu pouvais le basculer en version 3 au pixel bien plus gros.

Rappelons que selon le volume de données que tu avais saisies, leur exportation pouvait nécessiter de flasher plusieurs QR Codes successifs, et que dans ce cas-là il te fallait utiliser l'application Casio Edu+ sur Android / iOS.

Véritable prolongement de ta calculatrice, Classpad.net ne faisait pas que reprendre le contenu exporté par ta calculatrice mais lui apportait une véritable valeur ajoutée, en l'intégrant à des documents lui apportant nombre d'enrichissements :

extension des tableaux de valeurs et feuilles de calcul avec davantage de lignes/colonnes que sur la calculatrice
graphes des fonctions
diagrammes et ajustements des séries statistiques
transcription de tes algorithmes en écriture par blocs
...

Classpad.net transformait littéralement les fx-92 Spéciale Collège en calculatrices graphiques couleur !

Et justement autre astuce car pas du tout mise en avant par l'interface, les fx-92 Spéciale Collège étaient capables de t'afficher un QR Code spécial permettant d'accéder au mode d'emploi en ligne de ta calculatrice.

Il te fallait pour cela demander l'affichage d'un QR Code avec

SECONDE

OPTN

depuis l'écran listant les applications ; effectivement cela ne se devinait. Tu accédais alors directement à la section du mode d'emploi relative à l'application sélectionnée au menu.

Encore moins connu car accessible tout en bas des pages de mode d'emploi affichées, tu avais accès à un service en ligne te permettant de contrôler l'authenticité de ta calculatrice. En cas de succès (c'est-à-dire si tu n'avais pas acheté de contrefaçon), tu te voyais alors proposer du contenu premium :

génération de son certificat d'authenticité numérique reprenant entre autres l'identifiant électronique interne de ta calculatrice (fort utile en cas de perte, vol ou revente)
consultation d'extraits des mangas Function Hero publiés par Casio
récupération d'un code d'accès permettant de jouer à la version intégrale du jeu Function Hero, avec si tu joues bien la possibilité de déverrouiller les versions complètes des mangas précédents

Bref, sans porter aucune critique sur le contenu, tout ceci était à notre avis trop bien caché et manquait également d'organisation.

En l'état, cela aurait été problématique sur la nouvelle fx-92 Collège Classwiz qui comme nous l'avons vu n'est plus accompagnée d'un véritable mode d'emploi...

Et bien justement, Casio a grandement repensé la chose avec la fx-92 Collège Classwiz. Il y a toujours la possibilité d'afficher un QR Code avec la combinaison de touches dédiée qui devient

SECONDE

, pour exporter le contenu de sa calculatrice ou ouvrir le mode d'emploi aux pages relatives à l'application courante.

Ce qui change, c'est que le service d'authentification et les contenus premium ne sont plus proposés en bas des pages du mode d'emploi en question, mais accessibles via un QR Code dédié. Tu as 2 façons d'afficher ce QR Code :

soit en tapant
```
CONFIG
```
depuis le menu listant les applications
soit depuis une application en tapant
```
CONFIG
```
puis sélectionnant le choix "Mode d'emploi", possibilité qui enfin n'est plus cachée mais donc mise en avant par l'interface !

Si jamais tu étais dans l'incapacité de flasher le QR Code, les mêmes services te sont également accessibles en visitant la page des services Classwiz et en y saisissant manuellement tout ou partie de l'identifiant de ta calculatrice affichée sur le même écran que le QR Code.

Une fois ceci fait, tu y auras toujours accès au service d'authentification permettant en cas de succès d'accéder aux contenus premium déjà évoqués, mais également à quelques nouveautés :

consultation du mode d'emploi cette fois-ci dans son intégralité à partir du début (index)
récupération d'un numéro de licence te permettant d'utiliser gratuitement l'émulateur fx-92 Collège Classwiz en ligne sur la plateforme mathématique Classpad.net v4

Et non tu ne rêves pas, formidable nouveauté, tout utilisateur de la nouvelle fx-92 Collège Classwiz peut réclamer gratuitement un accès à son émulateur en ligne dédié reprenant l'intégralité de ses fonctionnalités dans son navigateur sur ordinateur, tablette ou smartphone !

Nous avons testé et cette opération te permet de récupérer une licence gratuite de 7 années d'utilisation, couvrant donc l'ensemble de la scolarité de 4 années au Collège puis 3 années au Lycée !
Une action fort généreuse et pertinente de la part de Casio, maintenant que la réforme de ce dernier pousse de plus en plus d'élèves à conserver leur fx-92 Collège en Seconde, Première, et parfois même jusqu'au Baccalauréat.

C) Boîtier et coque

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Prenons enfin entre les mains la nouvelle fx-92 Collège Classwiz. Par rapport aux anciens modèles fx-92 Spéciale Collège, elle dispose d'une teinte de vert beaucoup moins prononcée, beaucoup plus douce et discrète.

Outre le clavier dont nous allons parler bientôt, ce qui change radicalement c'est la coque qui n'est plus à glisser mais à clipser.

Casio semble avoir fait un travail minutieux sur la nouvelle coque fx-92 Collège Classwiz afin de donner un style à sa calculatrice :

finition façon tissu sur la face extérieure
imitation d'une couture sur la face interne de l'ergot supérieur

Ta Casio Collège n'aura jamais autant été une calculatrice de poche !

Et puis quelle discrétion, le logo du constructeur n'est même plus apposé sur la face extérieure de la coque ; c'est sur la face interne pourtant la plupart du temps masquée que tu le retrouveras.

Niveau dimensions, par rapport aux anciens modèles fx-92 Spéciale Collège, nous passons :

en largeur de 8,15 cm à 7,72 cm (avec la coque) ou 7,70 cm à 7,72 cm (sans la coque)
en hauteur de 16,74 cm à 17,26 cm (avec la coque) ou 16,55 cm à 16,19 cm (sans la coque)
en épaisseur de 2,06 cm à 2,15 cm (avec la coque) ou 1,40 cm à 1,43 cm (sans la coque)

Voilà donc ce qui explique la hauteur supérieure de la nouvelle boîte ; c'est par rapport à la coque et à son ergot supérieur.

Mais en dehors de cela, le bilan de toutes ces légères variations dans un sens ou dans l'autre n'est pas évident. Alors ressortons tout simplement la balance :

avec coque, nous passons de 136 g à 129 g
sans coque, nous restons à 99 g, pile incluse bien évidemment

Niveau calculatrice nous restons donc sur quelque chose de très similaire, avec juste une coque un tout petit peu plus légère.

D) Écran d'accueil et applications

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La fx-92+ Spéciale Collège offrait 8 applications à l'écran d'accueil, organisées sur 2 lignes de 4 colonnes.

Toujours 8 applications sur la fx-92 Collège Classwiz, mais on peut noter plusieurs changements à cet écran :

des icônes d'applications en niveaux de gris
un affichage toujours sur 2 lignes et mais désormais 3 colonnes, nécessitant certes de faire défiler pour accéder aux dernières applications, mais libérant en contrepartie de la place pour indiquer un titre systématiquement sous chaque application et non plus pour la seule application sélectionnée

Nous avons donc dans l'ordre les applications :

Calcul
Stats
Tableur
Tabl fonct (tableaux de valeurs)
Equation (systèmes d'équations linéaires jusqu'à 4 inconnues)
Prod. croix
Algo
Math Box

Et justement autres changements, nous notons :

la disparition de l'application Vérification
l'apparition d'une nouvelle application Math Box

Nous allons creuser tout ceci un peu plus loin.

E) Écran d'extinction :

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Avant d'aller plus loin, rappelons que les calculatrices scientifique Casio affichent brièvement le logo du constructeur lorsqu'on les éteint.

Et bien difficile de le rater ; il y a du nouveau avec la fx-92 Collège Classwiz qui accompagne ce logo de la nouvelle devise de la branche Casio Education : "Boost Your Cusiosity".

F1) Modificateurs et touches de fonction :

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Déjà avant même de toucher à quoi que ce soit, la première chose que nous remarquons est un tout nouveau clavier intégralement remanié. C'est donc la première fois depuis des décennies que Casio ose toucher à l'organisation des touches de ses modèles scientifiques, voyons un peu ça.

Jusqu'aux fx-92 Spéciale Collège, nous disposions de 2 modificateurs permettant l'accès aux fonctions secondaires des touches :

SECONDE

et

ALPHA

. Toutefois, la calculatrice ne disposant que de 9 variables pour stocker des valeurs (A, B, C, D, E, F, M, x et y), la touche

ALPHA

portait fort mal son nom, ne permettant pas d'accéder à un clavier alphabétique complet, et servant en effet pour la majorité des touches restantes à accéder à des fonctions secondaires non alphabétiques.

Le clavier de la fx-92 Collège Classwiz corrige cette contradiction de la façon la plus radicale possible : en supprimant le modificateur

ALPHA

pour ne conserver que le seul modificateur

SECONDE

. Les noms de variables restent présents au clavier, mais sont désormais accessibles avec le modificateur

SECONDE

.

Le clavier des fx-92 Spéciale Collège avait le défaut d'être très chargé. La quasi totalité des 50 touches disposaient de fonctions secondaires accessibles avec les modificateurs

SECONDE

ou

ALPHA

, parfois même les deux. Il fallait ainsi tenir compte du code couleur de ces inscriptions de fonctions secondaires.

Sur la fx-92 Collège Classwiz, le clavier est simplifié avec 48 touches. De plus le modificateur

SECONDE

, de couleur bleue, ne concerne plus que les touches situées en dessous de sa position.

C'est-à-dire que ce nouveau clavier introduit une hiérarchie de touches : celles situées au même niveau ou au-dessus du modificateur

SECONDE

ne disposent plus que d'une unique fonction principale qui reste ainsi accessible en une seule et unique pression de touche à tout moment.

Nous avons quelques changements de touches en conséquence dans la partie haute du clavier :

pour l'écran d'accueil des applications, la touche
```
MENU
```
est renommée
```
ACCUEIL
```
pour accéder aux réglages plus besoin de faire
```
SECONDE
```
```
MENU
```
, il suffit de taper directement la nouvelle touche
```
CONFIG
```
pour accéder au menu contextuel listant les fonctionnalités spécifiques à l'application active, ce n'est plus
```
OPTN
```
mais
```
…
```

Notons que la touche

CONFIG

ne concerne plus que les paramètres globaux de la calculatrice, c'est-à-dire utilisés pour l'ensemble des applications. Les réglages de paramètres relatifs à certaines applications sont maintenant listés avec leurs fonctionnalités au menu contextuel accessible via la touche

…

Et nous avons de plus quelques nouvelles touches dans la partie haute du clavier dont nous allons parler de suite :

VARIABLE

,

f(x)

et

CATALOG

, dont nous allons vite reparler.

Notons que l'ensemble de ces touches principales en partie haute évoquées jusqu'ici, bénéficient d'une double inscription :

un pictogramme gravé en relief sur la touche
un texte adjacent sur le boîtier de la calculatrice, qui n'est donc pas une fonction secondaire puisque de couleur noire et non bleue, mais une indication

On pouvait regretter sur les fx-92 Spéciale Collège l'éloignement entre les touches

EXE

permettant de valider un calcul et

S↔D

permettant de basculer le dernier résultat sous différents formats.

Problème ici encore résolu sur la fx-92 Collège Classwiz, avec une touche

FORMAT

juste à côté de la touche

EXE

!

F2) Pavé directionnel et nouvelle interface menus :

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Avec les fx-92 Spéciale Collège de plus en plus de choses se passaient dans les menus désormais organisés en arborescence. L'interface te permettait d'y naviguer de la façon suivante :

touches
```
↑
```
et
```
↓
```
pour faire défiler la liste des choix d'un menu, par groupes de 4, avec la position globale dans le menu indiquée à tout moment par un ascenseur à droite de l'écran
touches
```
→
```
et
```
←
```
pour aller dans un sous menu ou retourner au menu parent

Les 4 choix affichées étaient numérotés de 1 à 4, et tu les activais en tapant la touche numérique correspondante.

La fx-92 Collège Classwiz pousse encore et toujours plus loin dans la transition entre une simple calculette et un véritable ordinateur de poche.

La numérotation des choix de menus ainsi que leur validation avec les touches numériques disparaissent.

Désormais les touches

↑

et

↓

te permettent de sélectionner librement les différents choix d'un menu de façon individuelle, choix intuitif que tu n'as plus qu'à valider !

Mais il ne suffit pas d'améliorer l'interface, car ce n'est pas sans conséquences sur le clavier.

Face à ce changement d'interface, plusieurs problématiques étaient à résoudre :

cela impliquait un usage 4 fois plus intensif des touches fléchées
```
↑
```
et
```
↓
```
et la touche de validation devenait donc
```
EXE
```
, située tout en bas à droite alors que les touches fléchées sont en haut du clavier, obligeant l'utilisateur à faire sans arrêt le grand écart digital

Et bien c'est beau de voir comme Casio n'a pas oublié de penser à tout niveau ergonomie également.

D'une part pour alléger l'usage des touches fléchées

↑

et

↓

, la fx-92 Collège Classwiz est dotée de 2 nouvelles touches de défilement en plus du pavé quadri directionnel. Une unique pression sur ces touches fera directement défiler l'affichage de toute une hauteur d'écran, vers le haut ou vers le bas. De quoi donc atteindre 4 fois plus rapidement le choix ciblé dans un menu !

D'autre part, Casio nous rajoute une deuxième touche de validation. En plus de l'historique touche

EXE

en bas à droite, nous avons maintenant une touche

OK

justement au centre du pavé directionnel. Une touche de validation donc littéralement sous le doigt lorsque l'on navigue dans les menus, c'est l'idéal !

F3) Catalogue de fonctions :

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Le clavier passe donc de 50 à 48 touches, avec de plus beaucoup moins de fonctions secondaires. Mais comment fait-on pour offrir autant ou même davantage de fonctionnalités dans ce cas ?

Et bien grande nouveauté, comme les calculatrices graphiques, la fx-92 Collège Classwiz se voit dotée d'un catalogue de fonctions. Depuis n'importe quelle application, La nouvelle touche

CATALOG

te permet d'accéder à l'ensemble des fonctions de la calculatrice classées par catégories, aussi bien celles qui sont au clavier que celles qui n'y sont pas ou plus !

F4) Gestionnaire de variables :

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Comme tu l'as peut-être remarqué, la touche historique

STO

n'est plus présente sur la fx-92 Collège Classwiz. Mais alors, comment peut-on encore faire pour affecter des variables ?

C'est que cette disparition est liée à une nouveauté majeure. Comme sur la plupart des calculatrices graphiques, le nouveau clavier de la fx-92 Collège dispose maintenant d'une touche

VARIABLE

. Depuis n'importe quelle application (sauf l'application Algo qui ne bénéficie pas de la même intégration à l'environnement et est à considérer à part) cette touche te permet d'accéder à un véritable gestionnaire variables, te permettant :

de consulter d'un seul coup d'oeil les valeurs de l'ensemble des variables
de sélectionner une variable pour :
- y stocker le dernier résultat obtenu
- insérer son nom dans une saisie en cours
- la modifier librement rien qu'en démarrant une saisie alphanumérique

Petit changement, nous perdons la variable historique nommée M pour mémoire, mais conservons malgré tout 9 variables puisque Casio nous rajoute une variable z à la place.

F5) Gestionnaire de fonctions :

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Les fx-92 Spéciale Collège te permettaient de définir jusqu'à 2 fonctions sous les formes f(x)= et g(x)=. Pour cela, tu devais te rendre dans l'application Tableau, dédiée aux tableaux de valeurs de fonctions.

Toutefois problème, ces fonctions étaient très facilement oubliées par la calculatrice (simple retour au menu principal même sans changer d'application, extinction de la calculatrice peu importe qu'elle soit manuelle ou automatique, appui sur la touche

ON

, …).

Tu ne pouvais donc pas faire appel à ces fonctions à partir d'autres applications, et pouvais même être amené(e) à devoir les saisir plusieurs fois lors d'un même exercice.

Et bien c'est fini tout ça, puisque la fx-92 Collège Classwiz sort la définition des fonctions de l'application Tableau renommée pour l'occasion Tabl fonct.

La définition de fonctions s'effectue maintenant directement via la touche clavier

f(x)

, et ce peu importe l'application courante. Il t'est alors possible au choix :

d'insérer le nom de la fonction f ou g dans une saisie en cours
redéfinir le nom de la fonction f ou g

Nous pouvons juste regretter qu'à la différence du gestionnaire de variables, les définitions de fonctions ne soient pas ici directement affichées à l'écran en question.

Un gestionnaire de fonctions désormais transversal, puisque les fonctions que tu y définis sont maintenant utilisables depuis l'ensemble des applications. Non seulement Table fonct mais également Tableur, Calcul ou tout ce que tu veux (sauf depuis l'application Algo qui ne bénéficie pas de la même intégration)

Et cela a été tellement bien conçu qu'il t'est même possible d'utiliser g en tant que fonction auxiliaire dans la définition de f et vice-versa !

Enfin rajoutons que la calculatrice n'oublie plus les définitions de fonctions lors de l'extinction ou du changement d'application, génial !

G1) Écran en niveaux de gris et applications :

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Une formidable nouveauté de la fx-92 Collège à notre connaissance totalement inédite sur les calculatrices scientifiques, c'est un tout nouvel écran en niveaux de gris.

Comme parfaitement illustré par l'interface de réglage du contraste accessible via la touche

CONFIG

, 4 niveaux de gris te sont possibles allant du clair au sombre, indiquant donc un codage interne utilisant 2 bits par pixel :

noir
gris foncé
gris clair
blanc

Précisons que ces niveaux de gris sont utilisés par les interfaces de Casio et ne sont pas du tout contrôlables par l'utilisateur. Par exemple les tracés de l'application Algo continuent à être effectués uniquement en noir ou en blanc ; il n'y a pas de nouvelle instruction permettant par exemple de changer de stylo. C'est d'ailleurs dommage de notre point de vue ; une formidable occasion ratée d'offrir une toute nouvelle dimension d'exploration aux codeurs et codeuses du Collège.

Niveau définition nous restons sur du 192×63 pixels, déjà très supérieure à ce qu'offrent les calculatrices graphiques d'entrée de gamme.

Du changement par contre au niveau des drapeaux en haut d'écran. Nous passons de 20 drapeaux sur les fx-92 Spéciale Collège à 18 drapeaux sur la fx-92 Collège Classwiz (dont le drapeau relatif à l'alimentation par cellule solaire qui bien évidemment ne s'allume jamais sur ce modèle).

En effet, la refonte du clavier ainsi que le nouveau gestionnaire de variables amènent à la suppression de 2 drapeaux :

le drapeau A lié au modificateur alphabétique des touches, la touche
```
ALPHA
```
ayant été supprimée du clavier
le drapeau historique M indiquant la présence d'une valeur non nulle dans la seule variable M, hérité du temps où les calculatrices scientifiques n'avaient qu'une seule mémoire - fort peu utile aujourd'hui puisqu'ignorant ainsi paradoxalement l'état de toutes les autres variables A, B, C, D, E, F, x et y - paradoxe levé maintenant qu'il n'y a de toutes façons plus de variable M

Va-t-il maintenant bien sûr rester à voir comment ces nouvelles possibilités d'affichage sont exploitées par le logiciel.

G2) Grands caractères en gras :

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Les fx-92 Spéciale Collège bénéficiaient d'un pixel d'écran très fin. Elles disposaient de 2 tailles de police de caractères :

une petite utilisée notamment pour l'affichage des exposants
une grande

Sur la fx-92 Collège Classwiz, il y a du changement autour de la police en gros caractères. Elle adopte un effet de gras, peut-être pour en améliorer la lisibilité.

H1) Saisie naturelle en niveaux de gris :

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Et bien parlant niveaux de gris, nous n'avons pas à chercher bien loin pour en trouve un usage pédagogique. En effet Casio continue à faire évoluer significativement son moteur de saisie en écriture naturelle.

Dans une expression en cours de saisie justement, la zone sélectionnée par le curseur (numérateur, dénominateur, exposant, …) et donc affectée par la saisie en cours est désormais mise en avant en noir, contre du gris pour tous les autres éléments de l'expression.

Une aide fort bienvenue pour mieux comprendre les différentes composantes d'une expression et priorités opératoires !

H2) Moteur de calcul flottant :

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Regardons maintenant un petit peu le moteur de calcul en virgule flottante, celui utilisé pour fournir les résultats en écriture décimale.

Prenons en mode degrés le calcul suivant :

$mathjax$Arcsin\left(Arccos\left(Arctan\left(tan\left(cos\left(sin\left(9\right)\right)\right)\right)\right)\right)$mathjax$

Le résultat théorique est de 9, mais en pratique les moteurs de calcul en virgule flottante de nos calculatrice répondent une valeur approchante. En regroupant alors les calculatrices par résultats, l'on peut identifier les moteurs de calcul flottants utilisés.

Une variante est de calculer

$mathjax$Arcsin\left(Arccos\left(Arctan\left(tan\left(cos\left(sin\left(9\right)\right)\right)\right)\right)\right)-9$mathjax$

, permettant ainsi d'afficher davantage de décimales par défaut.

Les fx-92 Collège 2D (2007), fx-92 Collège 2D+ (2008), fx-92 Spéciale Collège (2015) et fx-92+ Spéciale Collège (2018) avaient toujours répondu à l'unison 9,00000000733338.

La fx-92 Collège Classwiz pour sa part déroge à la règle et nous sort un 9,0000000000000000075528 avec bien davantage de décimales.

Tentons de creuser un petit peu la chose justement. Rappelons que les nombres flottants sont codés en mémoire sous la forme

$mathjax$M\times 10^E$mathjax$

avec M la mantisse et E l'exposant.

Voici un script conçu pour déterminer la précision de ces flottants, c'est-à-dire la taille maximale de la mantisse :

Python fx-92 Collège

Code: Tout sélectionner: def prec(b): c=0 try: while 1+b**-c-1: c=c+1 except: pass return c

Code: Tout sélectionner: ?→B 0→C Répéter jusqu'à 1+B^(-C)-1=0 C+1→C ⤴ Afficher résult C

Il suffit de lancer le programme en précisant la base b souhaitée. Les valeurs de b usuelles sont :

2 si l'on souhaite déterminer le nombre maximum de bits utilisables pour coder la mantisse
10 si l'on souhaite déterminer le nombre maximum de chiffres significatifs utilisables pour la mantisse en écriture décimale

Pour placer le contexte :

les Casio fx-92 Collège 2D et fx-92 Spéciale Collège, ainsi que les calculatrices graphiques actuelles d'entrée et de milieu de gamme calculent sur 40 bits, permettant 13 chiffres significatifs en écriture décimale
la HP Prime ainsi que le haut de gamme Casio fx-CP400+E calculent pour leur part sur 48 bits, permettant 15 chiffres significatifs en décimal

Et bien la fx-92 Collège Classwiz explose tout ce beau monde en calculant sur pas moins de 60 bits, permettant ainsi des résultats utilisant jusqu'à 19 chiffres décimaux significatifs, écrasant littéralement au passage l'intégralité des calculatrices graphiques actuelles !

H3) Mode vérification transversal :

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Nous avons donc pointé plus haut la disparition de l'application Vérification des fx-92 Spéciale Collège.

Cette application te permettait de saisir des relations et d'en tester la véracité.

Et bien en réalité, cette fonctionnalité est toujours présente sur la fx-92 Collège Classwiz, mais adopte une forme bien plus transversale. Plus besoin ici de s'enfermer dans une application bien spécifique pour en bénéficier ; car la fonctionnalité prend la forme d'un mode vérification activable dans le menu contextuel à chaque application accessible avec la touche de menu contextuel

…

.

Le mode vérification est disponible sur l'application Calcul où il te permet alors de retrouver très exactement ce qu'était l'application Vérification du modèle précédent.

Mais le mode vérification est également disponible sur les applications Tabl fonct et Equation.

Avec ce mode activé les résultats (images par la fonction et solutions des systèmes d'équations) ne te seront pas indiqués par la calculatrice ; ce sera à toi de les saisir et cette dernière t'indiquera si tu as juste ou faux.

C'est très pertinent dans l'application Tabl fonct où l'activation de ce mode transformera permettant d'enchaîner les calculs d'images par une même fonction avec une saisie minimale.

Dans l'application Equation ce sera l'occasion de vérifier si la solution trouvée à un système d'équations linéaires est juste ou fausse, et dans ce dernier cas d'avoir une chance de comprendre son erreur, plutôt que de recopier une réponse de façon totalement stérile.

Formidable donc, la fx-92 Collège Classwiz se transforme en exerciseur !

H4) Calcul fractionnaire par étapes :

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Toujours dans le menu contextuel avec la touche

…

, l'application Calcul permet désormais de régler le mode de simplification sur automatique (par défaut) ou manuel.

En mode manuel, il est possible de faire dérouler étape par étape la simplification des résultats fractionnaires avec le raccourci

SECONDE

Rép

, et obtenir à chaque fois une indication du facteur commun utilisé :

Allant bien au-delà de la simple recopie du résultat, de quoi permettre aux utilisateurs d'avancer dans sa compréhension !

H5) Format des résultats :

Go to top

Sur les fx-92 Spéciale Collège, la touche

S⇔D

te permettait de basculer le dernier résultat entre ses écritures exactes et décimales.

Obtenir d'autres formes d'écritures nécessitait des manipulations spécifiques :

pour l'écriture sexagésimale, raccourci
```
SECONDE
```
```
°'"
```
pour l'écriture scientifique, un changement du format d'écriture décimale dans les réglages, d'autant plus lourd que si c'est pour des résultats isolés car il était alors à rechanger à chaque fois

Et bien la nouvelle touche

FORMAT

de la fx-92 Collège Classwiz te proposera de basculer le dernier résultat entre non plus 2 formes mais jusqu'à 6 formes au choix selon le contexte :

Standard (par défaut, écriture exacte si possible)
Décimal
Fractionnaire
Notation scientifique
Décomposition en facteurs premiers
Sexagésimal

H6) Format décimal :

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Parlons maintenant de la configuration de l'écriture décimale. Sur les fx-92 Spéciale Collège, c'était assez obscur avec :

Fix : pour limiter la partie décimale, avec en paramètre un nombre de 0 à 9 indiquant le nombre maximal de décimales à afficher
Sci : pour une écriture scientifique, avec en paramètre un nombre de 0 à 9 (de 1 à 9 pour le nombre maximal de chiffres significatifs à afficher, ou 0 pour ne pas limiter la chose)
Norm, avec en paramètre 1 ou 2 : 1 pour un basculement automatique en écriture scientifique lorsque jugé pertinent

Des dénominations historiques pas toujours heureuses, tout sauf évidentes avec le peu d'informations données à l'écran ; le risque était grand, surtout pour de jeunes utilisateurs, d'effectuer un réglage ne correspondant pas à ce qu'ils pensaient.

Et bien problème réglé avec la fx-92 Collège Classwiz. Dans les paramètres de calcul accessibles avec la touche

CONFIG

, le choix du paramètre de chaque écriture proposé est désormais illustré d'un exemple clair :

I) Application Math Box:

Go to top

Et voici donc enfin la nouvelle application Math Box de la fx-92 Collège.

Elle regroupe en fait 4 sous-applications mathématiques que nous allons explorer :

Lancer de dés
Pile ou face
Droite grad.
Cercle

I1) Simulateurs d'expériences aléatoires :

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Les 2 premiers choix de l'application Math Box, sont des simulateurs d'expériences aléatoires.

"Lancer de dés" permet de simuler jusqu'à 250 lancers de 1 à 3 dés.

L'option "Même résult" si activée permet de choisir entre 3 graines aléatoires, et ainsi obtenir les mêmes résultats sur différentes calculatrices, ce qui peut être utile en classe selon la construction de l'activité prévue.

Tu peux ensuite consulter les données ou fréquences des sommes de dés obtenues.

De façon similaire, "Pile ou face" permet de simuler jusqu'à 350 lancers de 1 à 3 pièces :

Illustration de la puissance supérieure du nouveau matériel, notons les petites animations en niveaux de gris jouées lors de la validation des paramètres de l'expérience aléatoire :

De formidables outils, de quoi concevoir et mettre en œuvre du superbes activités d'introduction des probabilités et ce dès la classe de Cinquième !

I2) Droite des réels :

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Autre choix de la nouvelle application Math Box, "Droite grad." pour "Droite graduée".

L'interface offre ici la possibilité de saisir jusqu'à 3 relations.

Ces relations peuvent adopter l'une des 8 formes suivantes :

x<a
x≤a
x=a
x>a
a<x<b
a≤x<b
a<x≤b
a≤x≤b

La ou les relations saisies sont ensuite représentées graphiquement sur la droite des réels.

Si les paramètres déterminés automatiquement pour cette fenêtre graphique ne te conviennent pas, tu peux également les personnaliser en appelant le menu contextuel de l'application avec la touche

…

. Il t'est alors proposer de modifier la coordonnée à placer au centre de l'écran, ainsi que l'échelle des graduations.

De très larges possibilités en perspective : introduction des nombres négatifs en Cinquième, comparaison entre valeurs exactes et approchées, test d'appartenance à un intervalle, solutions d'un système d'inéquations, union ou intersection d'intervalles… de quoi combler aussi bien l'enseignant pour sa conception d'activités que l'élève pour sa recherche ou vérification !

I3) Cercle trigonométrique :

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Enfin dernier choix de la nouvelle application Math Box, Cercle.

L'interface te propose ici de saisir jusqu'à 2 angles, puis te permet de les représenter sur le cercle trigonométrique :

Précisons que l'unité d'angle utilisée est celle des paramètres de calcul (degrés, radians ou grades), et qu'en cas de mauvaise unité tu peux donc immédiatement la changer avec la touche

CONFIG

sans perdre ta saisie.

Une fois sur le cercle, comme suggéré par l'ascenseur à la droite de l'écran, les touches

↓

et

↑

te permettent alors de basculer entre les deux angles pour afficher leurs images par les 3 fonctions trigonométriques sinus, cosinus et tangente, et ce en écriture exacte. Il s'agit donc d'un cercle trigonométrique interactif !

Attention, notons juste que les valeurs exactes trop complexes, bien que supportées dans les autres applications, basculent ici en écriture décimale, sans doute par manque de place.

Tu peux également changer le type de représentation, et opter pour le Demi-cercle trigonométrique supérieur.

Dernier choix de représentation, l'Horloge. Ici l'interface est différente.

Les flèches

↓

et

↑

te permettent d'avancer ou reculer l'aiguille des heures d'une unité. Te sont alors affichés les mesures des petit angle (θ1) et grand angle (θ2) séparant les aiguilles des heures et minutes.

Avec le cercle trigonométrique, la fx-92 Collège Classwiz met donc les pieds au lycée, de façon fort pertinente suite aux nouvelles pratiques d'équipement en calculatrices graphiques (ou de non équipement en fait) induites par la réforme du lycée.

L'horloge est un bonus pour les enseignants, une bel outil sur lequel s'appuyer pour des activités d'introduction en Seconde ou même d'approfondissement dès le Collège.

J) Matériel :

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Avant d'aller plus loin, parlons un petit peu des changements apportés au matériel interne entre la fx-92+ Spéciale Collège et la fx-92 Collège Classwiz.

Ouvrir la calculatrice ne nous apprend pas grand chose. Par rapport à l'ancien modèle on change de référence de carte, passant d'une PWB-CY230-1005J à una PWB-EY021-CL. Tout juste peut-on découvrir au tampon 2235 que la carte de notre fx-92 Collège Classwiz a été produite au cours de la 35^ème semaine de l'année 2022, soit entre août 2022 et septembre 2022 il y a 7 mois.

Mis à part cela la carte ne comporte quasiment pas d'électronique et l'"essentiel est invisible pour les yeux", tout semblant géré dans le microcontrôleur qui nous est hélas dissimulé sous un blob.

Mais bonne nouvelle, il se trouve que nous disposons malgré tout des spécifications du nouveau microcontrôleur :

la capacité mémoire ROM est doublée, passant de 256 Kio à 512 Kio
la capacité mémoire RAM est triplée, passant de 8 Kio à 24 Kio
nous restons sur un processeur 8 bits nX-U8/100 mais avec un doublement de sa cadence, passant de 2,5 MHz à 5 MHz

Bref des améliorations matérielles majeures, mais reste maintenant à juger de ce qu'elles permettent ou pas niveau logiciel.

K) Applications et mémoire :

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Un des rares mais gros défauts des géniales fx-92 Spéciale Collège était justement la mémoire.

D'une part, l'intégralité de ce que tu avais saisi était perdu à chaque extinction de la calculatrice. Là c'était très probablement voulu par rapport à l'absence de mode et diode examen sur ces modèles, bien qu'en pratique ils ne permettent pourtant pas le stockage d'informations.

Et précisons que même en ne touchant à rien, la calculatrice finissait de toutes façons par s'éteindre toute seule après 10 à 60 minutes d'inutilisation selon le réglage.

D'autre part, l'intégralité de ta saisie était également perdue à chaque changement d'application. Là c'était extrêmement dommage, car t'empêchant d'avancer la résolution d'un problème en parallèle sous diverses représentations. En effet, tu devrais recommencer intégralement ta saisie des données après chaque changement d'application...

C'était particulièrement pénible dans le contexte d'applications pouvant fait l'objet de saisies conséquentes, comme Statistiques, Tableur et Algo.

Tu avais par exemple besoin d'effectuer un petit calcul pour le code du tracé que tu étais en train de coder dans l'application Algorithmique ? Tu passais dans l'application Calculs, et de retour dans l'application Algorithmique tu te rendais compte que tu avais perdu l'intégralité de ta saisie…

Et bien excellente nouvelle par rapport à ce dernier point.

La capacité mémoire RAM triplée à 24 Kio sur la fx-92 Collège Classwiz permet maintenant une gestion concurrente respectueuse de la mémoire par les diverses applications. Tu peux enfin changer d'application courante sans perdre ta saisie, et donc avancer en toute liberté et dans l'ordre que tu veux dans la résolution d'un problème !

D'ailleurs rappelons que l'application Tableur était très intéressant techniquement ; c'était la la seule à être capable d'afficher l'espace mémoire libre disponible pour la saisie en cours, via les options listées par la touche de menu contextuel

…

. Et cet espace a justement été accru ; à vide nous passons de 1,700 Ko sur fx-92+ Spéciale Collège à 2,380 Ko sur fx-92 Collège Classwiz, soit +40%. Des possibilités de saisie de feuilles de calcul beaucoup plus conséquentes en perspectives !

Les dimensions maximales de ta feuille de calcul n'ont toutefois pas changé pour autant ; c'est toujours jusqu'à 45 lignes sur 5 colonnes. Tes nouvelles libertés se situent donc au niveau du contenu, avec des formules plus complexes et nombreuses.

Par contre, bien que disposant désormais de leur espace mémoire dédié, précisons que la capacité allouée ne semble pas avoir été augmentée pour les autres applications.

L'application Statistiques continue à ne gérer qu'une saisie d'au plus 160 valeurs au total (toutes séries statistiques et effectifs confondus), soit :

53 lignes pour les séries statistiques à 2 variables avec effectifs
80 lignes pour les séries statistiques à 1 variable avec effectifs, ainsi que les séries statistiques à 2 variables sans effectifs
160 lignes pour les séries statistiques à 1 variable sans effectifs

L'application Tabl fonct continue à ne gérer des tableaux de valeurs d'au plus 90 valeurs, soit :

30 lignes si les 2 colonnes f(x) et g(x) sont actives (cas par défaut)
45 lignes si une seule des colonnes f(x) et g(x) est active
(configurable avec
```
…
```
)

La capacité allouée à l'application Algo ne semble pas avoir été augmentée elle non plus, la saisie des scripts étant toujours limitée à 900 octets.

Il semble donc y avoir eu un choix volontaire que nous ne nous expliquons pas à ce jour, d'allouer l'intégralité de l'espace mémoire additionnel permis par la nouvelle puce à la seule application Tableur. Jusqu'à présent nous étions déjà arrivé à atteindre la capacité limite de l'application Algo, mais jamais cette de l'application Tableur. Mais nous utilisions beaucoup moins cette dernière, et peut-être y a-t-il eu d'autres retours similaires la concernant...

L) Applications et performances :

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Tout en restant un nX-U8/100 comme déjà vu, le processeur passe donc de 2,5 MHz sur les fx-92 Spéciale Collège à 5 MHz sur fx-92 Collège Classwiz.

C'est logique en fait. On passe d'un écran monochrome c'est-à-dire codant chaque pixel sur une profondeur de 1 bit, à un écran en 4 niveaux de gris codant donc chaque pixels sur une profondeur de 2 bits. Chaque rafraîchissement de l'affichage de l'écran nécessite donc le traitement d'un volume de données 2 fois plus important. Afin de ne pas ralentir les différents affichages (menus, tracés de l'application Algo, ...) et de ne pas changer le rythme maximum auquel l'utilisateur peut taper des touches, il faut doubler les performances.

En dehors des situations effectuant un rafraîchissement intensif de l'affichage, on peut donc s'attendre a priori à un doublement approximatif des performances.

Vérifions cela dans différentes conditions.

Nous pouvons prendre le calcul développé exprès à cette fin par pier4r sur HP Museum, en mode degrés :

$mathjax$\sum\limits_{x=1}^{1000}{\sqrt[3]{e^{sin\left(Arctan\left(x\right)\right)}}}$mathjax$

Ce calcul ne peut malheureusement pas être saisi sur les fx-92 Collège, l'opérateur de sommation sigma n'y étant pas présent.

Mais à la place, on peut comparer les modèles allemands haut de gamme de mêmes générations matérielles respectives :

la fx-991DE PLUS comparable aux fx-92 Spéciale collège met 1min 48,56s à sortir le résultat
la fx-800DE CW comparable à la fx-92 Collège Classwiz ne met plus qu'1min 00,30s à trouver le résultat

Soit une accélération d'un facteur d'1,8 en faveur de la fx-92 Collège Classwiz.

Tentons de développer un test directement effectuable sur les fx-92 Collège. Prenons par exemple les fonctions f et g de même expression :

$mathjax$f\left(x\right)=Arcsin\left(Arccos\left(Arcran\left(tan\left(cos\left(sin\left(Arcsin\left(Arccos\left(Arcran\left(tan\left(cos\left(sin\left(Arcsin\left(Arccos\left(Arcran\left(tan\left(cos\left(sin\left(Arcsin\left(Arccos\left(Arcran\left(tan\left(cos\left(sin\left(x\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)\right)$mathjax$

Pour finir, demandons un tableau de valeurs à 30 lignes :

la fx-92+ Spéciale collège met 35,02s à générer le tableau
la fx-92 Collège Classwiz ne met plus que 15,97s à sortir le tableau

Une accélération cette fois-ci d'un facteur de 2,2 à nouveau en faveur de la fx-92 Collège Classwiz, et une fois de plus voisin de 2.

Bref en terme de calcul, nous constatons bien un doublement approximatif des performances.

Regardons maintenant du côté de l'application Algo. Testons-y un algorithme de seuil relatif à la convergence d'une suite (niveau Première) :

Python fx-92 Collège

Code: Tout sélectionner: def seuil(d): n = 0 u = 2. d = d**2 while (u-1)**2 >= d: u = 1 + 1/((1-u) * (n+1)) n = n + 1 return [n, u]

Code: Tout sélectionner: ?→D 0→C 2→A D^(2) →D Répéter jusqu'à (A-1)^(2)<D 1+1÷((1-A)×(C+1))→A C+1→C ⤴ Afficher résult C Afficher résult A

Appelons le programme avec 0,008. Nous patientons ici avant le résultat :

sur fx-92+ Spéciale collège, 11min 13s
la fx-92 Collège Classwiz, 10min 28s

Et bien surprenamment, alors que ce programme n'effectue aucun tracé, c'est ici très décevant. La fx-92 Collège est à peine plus rapide, d'un facteur d'1,07.

Nous avons plusieurs hypothèses :

soit l'application Algo effectue un rafraîchissement intensif de l'affichage, peut-être systématiquement après chaque instruction du script, ce qui avec un écran en 4 niveaux de gris accapare donc 2 fois plus les ressources du processeur, et laisse ainsi peu de marge
soit Casio a fait exprès de ralentir l'exécution des scripts de l'application Algo, afin de conserver une vitesse de tracé permettant de distinguer les déplacements du lutin/tortue

M) Diagnostic :

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Tentons glaner quelques informations croustillantes supplémentaires en accédant au mode d'auto-diagnostic de la machine.

Malgré le clavier différent comme nous avons vu, on active le mode d'auto-diagnostic de la même façon que sur les modèles précédents. Il faut commencer par :

maintenir enfoncées les touches
```
SHIFT
```
```
7
```
```
AC
```
sans les relâcher, taper
```
ON
```

La calculatrice affiche alors une question calculatoire.

Soyons clairs, il ne faut ni taper

AC

comme nous y sommes invités ni répondre à la question en tapant la bonne réponse, les 2 touches interrompant la procédure d'accès. Casio semble vouloir dissuader un maximum d'utilisateurs d'aller plus loin, c'est curieux.

Il faut au contraire taper rapidement l'un des résultats faux suivants au choix :

```
6
```
pour obtenir le menu avec les tests au choix
```
9
```
pour lancer toute la série de tests les uns à la suite des autres, à enchaîner alors avec la touche
```
SECONDE
```
```
8
```
pour lancer un test rapide du clavier (1 seule touche pour chaque ligne et colonne de sa matrice)

Nous concernant, allons au menu avec la touche

. Nous y constatons que le test clavier a été scindé en deux depuis le dernier modèle :

touche
```
3
```
pour tester les 5 lignes de touches supérieures
touche
```
4
```
pour tester les 4 lignes de touches inférieurs

En ce qui nous concerne, tapons plutôt

pour le test Version&SUM nous donne quelques informations :

EY-006, la référence du modèle fx-92 Collège Classwiz (à décomposer en EY identifiant la plateforme matérielle c'est-à-dire ici la dernière génération matérielle Classwiz, et 006 identifiant l'édition du logiciel intégré dessus, c'est-à-dire identifiant l'ensemble des fonctionnalités activées ou désactivées sur le modèle en question)
V. A Bt en indiquant que l'édition du logiciel en question est en version A
SUME111 indiquant la somme de contrôle de cette version du logiciel, ici en hexadécimal E111

Le QR Code de droite si flashé reprend l'intégralité de ces informations tout en leur rajoutant le numéro de série comme vu plus haut.

La touche

te permet de changer la valeur par défaut du contraste de l'écran, en hexadécimal.

Enfin le test Display via la touche

permet pour sa part de bien confirmer la définition écran de 192×63 pixels vue plus haut, ainsi que la présence de 18 drapeaux :

N) Consommation et autonomie :

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Terminons en parlant de consommation et autonomie. Les fx-92 Collège sont alimentées par une pile AAA. En pratique leur autonomie est titanesque, il est extrêmement rare d'avoir à changer la pile pendant la scolarité au Collège.

Selon les informations gravées au dos :

la fx-92+ Spéciale Collège consommerait 0,6 mW
la fx-92 Collège Classwiz pour sa part tirerait 0,8 mW (+25%)

Dans les deux cas il s'agit effectivement de valeurs extrêmement faibles, même si nous ignorons dans quelles conditions elles ont été mesurées.

Nous concernant en ouvrant le circuit à l'aide d'un éliminateur de pile modifié, nous mesurons calculatrice inutilisée sur le menu des applications une consommation de 0,522 mW pour la fx-92 Collège, soit moins qu'attendu, aux imprécisions de mesures près.

Si malgré tout tu souhaites prolonger encore davantage la durée de vie de ta pile, précisons que la carte est conçue pour une alimentation complémentaire par cellule solaire, absente du modèle Français. Mais voici ci-contre le détail des connexions qui seraient à effectuer pour en rajouter une, provenant du modèle allemand fx-800DE CW de même génération.

Conclusion :

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Après la certes imparfaite mais malgré tout géniale fx-92+ Spéciale Collège de 2018, Casio arrive à nous sortir une génialissime fx-92 Collège Classwiz, un véritable joyau !

Quelques choix certes que personnellement nous regrettons, comme celui de continuer à effacer l'intégralité du contenu mémoire à chaque extinction de la calculatrice, ainsi que celui de n'avoir pas fait bénéficier l'application Algo des progrès matériels majeurs de cette édition (ne profite ni des niveaux de gris, ni de la capacité mémoire accrue, ni de l'amélioration des performances), au grand profit de l'application Tableur.

Mais ce n'est qu'une simple divergence de points de vue (le nôtre n'étant malgré tout pas purement scolaire, qui plus est à un niveau Collège). Il y a forcément des raisons derrière cela : considérations par rapport aux examens et peut-être des limitations identifiées et jugées davantage prioritaires par rapport à l'application Tableur ; nous pouvons parfaitement le comprendre. Nous formulons toutefois des vœux pour que l'application Algo évolue la prochaine fois et continuerons à argumenter en ce sens.

Quoi qu'il en soit, cette légère critique ne pèse pas bien lourd à côté de toutes les formidables nouveautés que Casio s'est donné la peine de concevoir face à une concurrence pourtant totalement amorphe depuis une quinzaine d'années niveau calculatrices scientifiques. La fx-92 Collège Classwiz est indiscutablement et de très loin la meilleure calculatrice scientifique présente actuellement sur le marché français, creusant davantage l'écart déjà abyssal avec la concurrence. L'effort gigantesque n'en est qu'encore plus louable ; nous n'avons pas peur de l'affirmer : Casio s'est littéralement donné la peine de tout repenser et changer, semblant avoir passé les 8 dernières années à écouter et traiter fort méticuleusement chacun des retours d'élèves et enseignants !

Les 7 années d'émulation en ligne gratuite sur Classpad.net offertes à chaque élève utilisant la calculatrice fx-92 Collège Classwiz sont de plus une offre d'une générosité très audacieuse, selon nous fort adaptée à l'évolution des usages au lycée.

À la fois une véritable réinvention et révolution de la calculatrice scientifique, la fantastique fx-92 Collège Classwiz nous apparaît clairement comme un outil d'un intérêt pédagogique phénoménal. Elle en arrive même à nous donner (presque) envie de retourner au Collège, c'est dire le caractère fabuleux de la chose... Nous ne pouvons que saluer la prodigieuse capacité d'innovation de Casio sur ce segment !

Enseignant(s) et élèves de Collège vous avez une chance absolument formidable d'être choyés à ce point ! 😊

Enseignant(e) de Maths/Sciences en Collège de France métropolitaine ou des DROM/COM ? Envie de disposer de la nouvelle fx-92 Collège Classwiz afin de pouvoir commencer à la prendre en main et à préparer des activités exploitant ses remarquables nouvelles possibilités, histoire d'être prêt(e) à accueillir au mieux tes nouveaux élèves équipés de ce modèle dès la rentrée 2023 ?

Casio France se propose sur demande de t'envoyer une version collector de la fx-92 Collège Classwiz, une édition limitée venant avec une coque Marie Curie. Dépêche-toi de la demander pendant qu'il en reste encore !

En attendant son expédition à l'adresse de ton Collège à partir du 9 Mai 2023, d'autres solutions gratuites s'offrent à toi.

Si tu disposes d'un compte sur la plateforme mathématique Classpad.net v2, tu auras accès gratuitement à un émulateur en ligne jusqu'au 30 Septembre 2023. Attention, les inscriptions sur cette ancienne plateforme sont désormais fermées.

Autre solution, l'exerciseur Classpad.Academy pour lequel Casio nous annonce également un émulateur en ligne gratuit sur ton compte enseignant après inscription, ainsi que pour tous les élèves que tu associeras à ton compte !

Offres gratuites :

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→ **MyCalcs** profile · de **Adriweb** » 06 Mar 2023, 14:32

Un superbe test complet pour une machine qui le mérite, excellent travail

→ **MyCalcs** profile · de **FRworld** » 06 Mar 2023, 20:33

Merci pour le test!

→ **MyCalcs** profile · de **Thom986** » 07 Mar 2023, 08:09

Merci pour ce test.

En parlant jeune, c'est une dinguerie.

Je ne peut qu'approuver que Casio est le seul acteur sur le marché des calculatrices collèges (en position ultra dominante) et celui-ci continue d'innover. On trouve vraiment une calculatrice au dessus de ce qui se fait ailleurs.

Je vois pleins de choses positives : nouvelle agencement clavier (notamment avec format), les variables, les fonctions. Je suis curieux et j'apprécie le passage à un nouveau moteur de calcul. C'est pas ultra utile mais ça reste une belle performance. La proba est un beau petit plus, la droite des réels aussi.

J'ai un peu peur pour mes collègue de lycée... tellement cette calculatrice me semble suffisante pour l'année de seconde.

→ **MyCalcs** profile · de **cent20** » 07 Mar 2023, 08:30

J'espère que je vais pouvoir en avoir une, tout ceci me parait vraiment excellent.

Je ne suis pas fan du débord sur la coque,

il nuit à la solidité de l'ensemble, va se casser, dégrade l'esthétique.

→ **MyCalcs** profile · de **Thom986** » 07 Mar 2023, 08:34

Yep, un peu dommage, d'être passé en coque style tI...

→ **MyCalcs** profile · de **critor** » 07 Mar 2023, 08:38

Thom986 a écrit:Je ne peut qu'approuver que Casio est le seul acteur sur le marché des calculatrices collèges (en position ultra dominante) et celui-ci continue d'innover. On trouve vraiment une calculatrice au dessus de ce qui se fait ailleurs.

Comme toi. Je suis admiratif devant le travail formidable de Casio sur un segment de produits où ils sont pourtant (à ma connaissance) en position dominante. J'aurais compris une simple évolution matérielle (de temps en temps il faut bien changer le matériel suite à l'arrêt de la production de certains composants, et bien souvent cela pousse à de meilleures capacités ou performances). Mais là ils ont clairement entièrement revu le logiciel également, et rien ne les y obligeait à la différence.

Dans un contexte où la concurrence a dans les 15 ans de retard, 15 ans de non-réponse aux diverses innovations sorties par Casio, c'est encore plus impressionnant, je ne m'y attendais absolument pas jusqu'en juin dernier. Et justement, difficile de le prévoir à l'époque, mais quand on voit l'évolution des pratiques d'équipement au lycée, ce choix de la concurrence il y a 15 ans de cesser brutalement de miser sur les calculatrices scientifiques, nous apparaît aujourd'hui comme une erreur.

→ **MyCalcs** profile · de **critor** » 07 Mar 2023, 08:46

cent20 a écrit:J'espère que je vais pouvoir en avoir une, tout ceci me parait vraiment excellent.

Demande à être rétrogradé en Collège et ça passe ?

cent20 a écrit:Je ne suis pas fan du débord sur la coque,

il nuit à la solidité de l'ensemble, va se casser, dégrade l'esthétique.

Je ne m'exprimerai pas sur les goûts et les couleurs.

Par contre sur la solidité, je peux. J'ai la coque sous la main, et ce que j'ai noté au premier touché c'est la robustesse de ce débord. Avec la partie supérieure cela me semble être clairement la partie la plus solide de toute la coque (ce qui est normal, puisque c'est celle qui va être manipulée sans arrêt à chaque retrait de la coque).

Difficile de prévoir ce que ça donnera après 4 à 7 ans d'utilisation, mais a priori j'ai une très bonne impression là-dessus.