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Voici une vidéo pour vous aider à rentrer vos cours sur votre calculatrice : https://www.youtube.com/watch?v=JtmxOwR-e9I

Bonjour. Et en quoi est-ce de la triche ? Pourrait-on commencer par définir ce qu'est la triche ?

Aucun sujet d'examen autorisant la calculatrice à ses épreuves scientifiques ne demande de réciter son cours à ma connaissance.
A partir du moment où les machines à mémoire sont autorisées, chacun y met ce qu'il veut, et les surveillants n'ont rien à dire :

Lorsque la calculatrice répond aux exigences ci-dessus, toute utilisation de la mémoire de cette dernière par le candidat est acceptée et ne doit pas faire l’objet d’une procédure de fraude ou tentative de fraude.

https://info.agriculture.gouv.fr/gedei/ ... n-2019-210

Dans les années 1990, pouvoir remplir la mémoire était même un argument de vente en faveur des modèles haut de gamme clairement mis en avant par de grandes enseignes, sans que cela ne scandalise personne :


Bizarrement, c'est maintenant que l'ensemble des modèles le permettent et que les candidats sont donc enfin tous à égalité de chances, que plusieurs voix s'élèvent pour dénoncer cela... Je ne comprends pas.

critor a écrit:Aucun sujet d'examen autorisant la calculatrice à ses épreuves scientifiques ne demande de réciter son cours à ma connaissance.
A partir du moment où les machines à mémoire sont autorisées, chacun y met ce qu'il veut, et les surveillants n'ont rien à dire :

Lorsque la calculatrice répond aux exigences ci-dessus, toute utilisation de la mémoire de cette dernière par le candidat est acceptée et ne doit pas faire l’objet d’une procédure de fraude ou tentative de fraude.

Je suis bien d'accord. Si la calculatrice est autorisée, alors son contenu l'est également, quel qu'il soit. Et je me souviens que ça embêtait les profs, ça... et qu'ils n'avaient pas tous la même position par rapport à ce fameux contenu.
Maintenant, je crois que la question est vite répondue... le problème est réglé : si on veut interdire l'accès au contenu de la mémoire, alors on exige l'activation du Mode Examen et le contenu est rendu inaccessible.

critor a écrit:Dans les années 1990, pouvoir remplir la mémoire était même un argument de vente en faveur des modèles haut de gamme clairement mis en avant par de grandes enseignes, sans que cela ne scandalise personne :

Il semble qu'il y avait déjà cette pratique du : "on rembourse la différence si vous trouvez moins cher ailleurs".
Les Codes Prix vont de A à D sur cette page, alors que les codes prix utilisés dans le tableau juste en-dessous vont de D à H. (les Codes Prix de E à H sont sûrement indiqués sur la page suivante mais ça donne l'impression que les calculatrices sont vraiment chères...)

Afyu a écrit:

critor a écrit:Dans les années 1990, pouvoir remplir la mémoire était même un argument de vente en faveur des modèles haut de gamme clairement mis en avant par de grandes enseignes, sans que cela ne scandalise personne :

Il semble qu'il y avait déjà cette pratique du : "on rembourse la différence si vous trouvez moins cher ailleurs".
Les Codes Prix vont de A à D sur cette page, alors que les codes prix utilisés dans le tableau juste en-dessous vont de D à H. (les Codes Prix de E à H sont sûrement indiqués sur la page suivante mais ça donne l'impression que les calculatrices sont vraiment chères...)

Oui pardon, ce n'était pas le sujet, mais voici la suite du dossier :

Et tant qu'à faire, voici le dossier complet que je t'ai scanné :
archives_voir.php?id=1892203

critor a écrit:

Merci beaucoup ! Ça fait un peu bizarre de voir un dossier qui a 22 ans mais c'est très intéressant

Ça me donne plein d'infos sur les calculatrices que j'ai eues entre les mains. (Après la FX 9900 GC, on m'a prêté une FX 8930 GT et ensuite on m'a donné une FX 6910 aG. Ce sont ces calculatrices qui ont vu mes premiers programmes et dont j'avais fini par user un peu l'encre des touches Et avant de créer moi-même mes programmes, je recopiais littéralement des programmes trouvés dans des manuels de programmation )

Et pour revenir au sujet, j'ai parfois mis (et utilisé) quelques formules de cours dans ma calculatrice et j'ai parfois du argumenter et expliquer à mes profs que si la calculatrice était autorisée, alors son contenu l'était également (sans blague !).