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Ce serait une belle victoire pour le logiciel libre de publier un OS de calculatrices capable d'activer la diode en mode examen en suivant scrupuleusement les textes en vigueur, ce qui serait donc je pense parfaitement legal. La publication des sources permettant facilement les modifications, cela rendrait probablement ce mode examen inegalitaire caduc. Mais c'est plus facile a dire qu'a faire!

"Au final, le mode examen que les familles ont été forcées à acheter à la rentrée 2015 ne vaut rien.
Selon les constructeurs, la porte est plus ou moins bien sécurisée, mais la plupart ont complètement oublié de sécuriser la fenêtre... "

Grosse erreur de français , vous utilisez une forme qui n'existe pas !

Possible, mais comme tu cites deux phrases ça ne me saute pas aux yeux.
N'hésite pas à me corriger, tu es modo.

http://www.academie-francaise.fr/au-final effectivement !

Je n'aime pas leurs propositions. "En fin de compte" conviendrait, je pense.

En logiciel aussi, il y aurait bien un moyen de modifier l'OS pour rajouter des fonctions avec les fonctions natives .

Et sinon : "Ce n'est pas l'objet de cet article. Il n'a pas pour but d'apprendre à tricher"
Alors je suppose que quelqu'un qui a une TI-83 Premium donc un TPE nativement ne triche pas, alors que quelqu'un qui a une Nspire et installe un TPE triche ?
C'est vraiment n'importe quoi ce mode examen ...

De plus, ce texte n'interdit au final aucune fonction native, donc si un fabricant se mettait à remplir la mémoire de fonctions natives de toute sortes utiles pour le bac, elle serait légale, à moins que :

"la neutralisation temporaire de l'accès à la mémoire de la calculatrice ou l'effacement définitif de cette mémoire" comprenne les fonctions natives et l'OS, ce qui est débile vu qu'utiliser l'OS est un accès à la mémoire et si elle est effacée définitivement l'OS le serait avec.

Bref, ce texte me paraît un peu flou, et pour un texte qui veut supprimer les inégalités, qu'on pouvait combler avec des programmes pour se mettre au niveau de meilleures calculatrices, il les creuse encore plus ...

Tu as parfaitement raison.
C'est moralement un très mauvais texte, car dicté par l'émotion de personnes scandalisées par les pratiques très minoritaires (et inutiles ?...) avec certains modèles haut de gamme, et esquissé par des personnes ne maîtrisant visiblement pas le fond.

Résultat maintenant, tous les modèles sont bridés, alors que ceux d'entrée de gamme auraient bien besoin qu'on leur rajoute quelques fonctionnalités légitimes.

Et si ce n'est pas une erreur c'est que c'est volontaire, et qu'il y a donc complicité avec vues commerciales derrière ce texte, et l'Education Nationale n'a pas à se rendre complice d'intérêts privés.

On passe en effet d'un :
"ta Casio Graph 25+E ne fait pas les matrices ? ta Casio Graph 35+E ne fait pas les vecteurs ?"
-> "télécharge un programme de matrices/vecteurs gratuitement sur Planète-Casio !"
à un :
"ta Casio Graph 25+E ne fait pas les matrices ? ta Casio Graph 35+E ne fait pas les vecteurs ?"
-> "ben achète ou rachète un modèle plus cher !"

Je suis également outré de ce texte plutôt ridicule qu'autre chose... Et après on égalise hein ? Ça ne remplit d'ailleurs ni l'égalité, ni la liberté ni la fraternité...