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parisse a écrit:Je ne sais pas. L'executable decompresse occupe environ 10M, mais il doit y avoir de la place memoire prise pour le debugger que l'on doit pouvoir supprimer (a regler dans nldess sans doute). Apres il risque d'y avoir plein d'autres problemes de portabilite, mais qui peuvent se resoudre en y mettant le temps necessaire...

Ok, merci pour la clarification.

Je pense que l'on ne les a pas les 10M. Les dernières versions 3.6/3.9 commençaient à épuiser la RAM de 32M des TI-Nspire monochromes, les erreurs de mémoire n'étaient pas rares dans les programmes Ndless alors qu'ils fonctionnaient sans problème jusqu'alors.
D'où le passage à 64M pour les TI-Nspire CX.

Bon, alors ce n'est sans doute pas la peine de me pencher sur la question. Ou alors il faudrait un binaire non compresse executable en place mais je ne pense pas que c'est supporte...

La Flash NAND n'est pas faite pour le XIP, en effet. C'est de la NOR qu'il faut pour ça, comme dans les TI-Z80, TI-68k, TI-eZ80, NumWorks, une gamme de modèles HP que tu connais mieux que moi, etc.

@parisse

J'ai une toute petite remarque suite à mon dernier test QCC, et c'est valable également sur la NumWorks.
En mode MicroPython, le message d'invite passé à la fonction input() n'est pas utilisé.


Merci.

Ca devrait etre corrige maintenant, mais il faut tester car je n'ai pas de Nspire ni de Numworks avec moi en ce moment.

Bonsoir.


Simple suggestion d'interface.

Actuellement nous avons sur la version de test :
pour l'aide contextuelle
pour le catalogue de fonctions par ordre alphabétique ou par catégorie
pour ce qui est relatif aux sessions, fichiers et configuration

Pour le catalogue je pense qu'il serait moins déroutant pour les utilisateurs de faire comme TI, et de l'associer à , sans forcément supprimer l'association avec .

L'aide contextuelle quant à elle peut être associée au choix à ou comme clairement indiqué au clavier.


Merci.

Bon, je dois dire que je n'ai jamais reussi a comprendre la logique de l'interface des TI nspire, peut-etre a cause des habitudes de la ti92/89 dont l'interface m'a toujours semble beaucoup plus intuitive. Du coup, j'ai adapte le clavier sans tenir compte de leur logique, voire en corrigeant certains defauts.
Ainsi, je decouvre par votre message la signification du symbole ? au-dessus de trig. Ce n'est pas le seul symbole qui ne me parle absolument pas, c'est aussi vrai pour le dessin au-dessus de la touche tab, ou la touche livre ou la touche avec un drapeau en bas (je fais du reste le meme reproche aux interfaces des logiciels actuels ou il y a de moins en moins de texte et de plus en plus de petites images).
Il y a un defaut important sur les nspire a mon avis, c'est l'absence de touche pour saisir sin,cos, tan. J'ai donc decide de corriger ce defaut en associant la touche trig a sin, shift-trig a cos et ctrl-trig a tan. La touche ? n'est donc plus disponible et je prefere laisser comme ca.

La touche "livre" permet l'accès aux "bibliothèques". Je trouve l'icone bien choisie... mais il est vrai qu'il n'est pas courant d'avoir des bibliothèques sur une calculette.
La touche "drapeau" permet d'écrire les caractères accentués ou altérés internationaux. Il suffit de taper une touche alphanumérique puis une ou plusieurs sur le drapeau pour afficher successivement les différentes altérations. Là, je reconnais que la présence de cette touche sur le clavier pour ce seul but me paraît franchement inutile.
Quant à la touche "calculette", je pense que c'est la touche que les élèves utilisent le plus souvent : c'est celle qui permet de faire de leur "unité nomade" une calculette comme ils connaissaient auparavant. Pas besoin de créer de classeurs ou quoi que ce soit : on fait des calculs les uns à la suite des autres sans se préoccuper de rien.

Bisam a écrit:Quant à la touche "calculette", je pense que c'est la touche que les élèves utilisent le plus souvent : c'est celle qui permet de faire de leur "unité nomade" une calculette comme ils connaissaient auparavant. Pas besoin de créer de classeurs ou quoi que ce soit : on fait des calculs les uns à la suite des autres sans se préoccuper de rien.

Ce qui signifie probablement qu'il n'y a pas que moi qui trouve l'interface de la TI nspire avec classeurs bien compliquee, car trop eloignee d'une calculatrice scientifique comme en temoigne d'ailleurs l'absence de touche sin/cos/tan.
Comme dans KhiCAS on arrive directement dans le shell et donc on fait ses calculs tout de suite, j'utilise cette touche calculatrice pour la configuration.
Pour la touche livre, je n'associe pas ca naturellement a des bibliotheques, plutot a de la documentation. Pour la touche drapeau, il y a peut-etre moyen de l'utiliser mieux.

moi je trouve ça super le système de classeur. lorsque j'étais étudiant, je pouvais continuer là ou je m'étais arrêté à la fin de chaque matière (ou chaque chapitre) alors qu'avec les modèles avec une interface simple, je devais oublier ce que j'avais fait car je me retrouvais avec plein de calculs de plusieurs matières sur le même écran.