[Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
C'est bien ce que je pensait... Par contre il y aura des concours en études sup. qui demanderont le mode examen ? Je croyais que c'était seulement le BAC ?
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Clément.7
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Finalement mes parents ne sont pas d'accord et m'ont dit que je n'aurais pas de TI point barre. S'il y en a besoin en sup. alors j'attendrais d'y être.
Le fait que ça m'aide à augmenter ma moyenne ne compte pas pour eux enfin bref ce sont mes problèmes ça.
Merci quand même pour votre aide !
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Clément.7
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Ou sinon tu te prend une ti nspire cas touchpad discret sur ebay(comme j'ai fais quoi).
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AlvokoEcrivain
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Même en leur disant que c'est le seul truc que tu voudrais pour ton anniversaire ils veulent pas ? Ça marchait avec mes parents, à l'époque où c'était encore moi qui avait des idées lumiglorieuses et pas eux
Pokemon Topaze (Axe) discussion and download links here | (19:29:36) noelnadal: plus sérieusement, j'ai très peu de problèmes (22:45:44) Clifward: J'aime rire du malheur des autres (2017.11.18 - 17:07:12) Fireworks: Hayleia !!!!! (2017.11.18 - 17:07:19) TI-Bot: Fireworks has been logged out (Kicked). (2017.11.18 - 17:07:22) TI-Bot: Ban of user Fireworks revoked. (2017.11.18 - 17:07:25) TI-Bot: Fireworks logs into the Chat. (2017.11.18 - 17:07:28) Fireworks: <3 (2017.11.18 - 17:07:31) Fireworks: 208 |
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Clément.7 a écrit:C'est bien ce que je pensait... Par contre il y aura des concours en études sup. qui demanderont le mode examen ? Je croyais que c'était seulement le BAC ?
Oui, depuis la nouvelle circulaire d'octobre dernier, les examens nationaux de l'enseignement supérieur sont concernés, BTS notamment.
Pour les concours spécifiques à une école ou un groupement d'écoles, il n'est pas impossible qu'une réglementation similaire soit adoptée.
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critorAdmin
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Hayleia : Peu importe je me débrouille pour trouver autre chose sinon ils me donneront de l'argent qu'ils placeront sur mon compte.
Alvoko : Euh... de 1 il faut payer par CB et ils peuvent voir toutes les factures effectuées avec (et le font sûrement) de deux il faudrait spécifier une adresse de livraison autre que la mienne. Et puis c'est malhonnête de faire ça donc c'est non pour moi.
critor : Je compte faire un DUT mais mes parents veuelnt attendre que j'y sois "des fois que le modèle demandé changerait l'année prochaine" par exemple.
Alvoko : Euh... de 1 il faut payer par CB et ils peuvent voir toutes les factures effectuées avec (et le font sûrement) de deux il faudrait spécifier une adresse de livraison autre que la mienne. Et puis c'est malhonnête de faire ça donc c'est non pour moi.
critor : Je compte faire un DUT mais mes parents veuelnt attendre que j'y sois "des fois que le modèle demandé changerait l'année prochaine" par exemple.
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Clément.7
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
DUT, ce n'est pas un examen national (il n'y a pas le même sujet pour tout-le-monde).
C'est donc à l'établissement organisateur (ici l'Université) de décider de sa règlementation concernant les calculatrices.
Il peut très bien décider de coller à la circulaire de 2015, tout comme celle de 1999.
C'est donc à l'établissement organisateur (ici l'Université) de décider de sa règlementation concernant les calculatrices.
Il peut très bien décider de coller à la circulaire de 2015, tout comme celle de 1999.
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critorAdmin
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
EDIT : il manquait 1 lettre (le "a") dans le 1er argument, changeant le sens de la phrase ...
Il va avoir des redites avec les messages, sorry.
- non, pas de soucis raisonnable de futur interdiction. Le soucis le plus proche serait le "mode examen" que justement la nSpire CX CAS a et la Ti83+ n'a pas)
- performance, couleur, etc. : c'est un vrai + (on peut courir un marathon en tongues, mais avec des supers chaussures de running c'est super mieux ... ok j'ai forcé le trait ...)
- bien utilisé, le calcul formel est un + pour comprendre, s'inventer des exercices, tâtonner par "plaisir" pour comprendre les maths & les sciences
Et là c'est un argument véridique et "fort" pour un "bon" élève curieux et sérieux (cf. mon laïus plus bas)
- "attendre le sup. pour en avoir une" : NON L'avoir maintenant c'est le bon moment pour la maitriser en cette fin d'année scolaire (et un peu à la rentrer scolaire) de façon à pleinement l'utiliser durant la terminal, à la maitriser pour le bac et le sup. (là cela n'est plus le moment).
- Nondidiou de nondidiou ! Pour une fois qu'un gamin ne caprice pas pour un aï-phoune, un jeans troué "fashion", etc... mais un objet "pédagogique". Il ne faut pas le brider !...
(j'ai l'impression de revivre mon passé : je n'ai pu passer de Ti85 à HP48GX qu'en bac+2, et non en 1ère/Term... grrrr)
Pour info, un laïus que j'ai pu faire à mes élèves sur le choix d'une calculatrice CAS :
"Si vous êtes un étudiant plutôt paresseux :
- qui ne cherchera pas à savoir "comment faire" puisque "la calculatrice lui donnera la réponse" ;
- qui, par manque de travail, ne connaitra de tout façon pas la façon de réaliser, ou la syntaxe de nombreux calculs ;
- qui croira "sur parole" sa calculatrice aussi bien sur la mise en forme d'un résultat, que sur la valeur du résultat lui-même ; …
=> dans ce cas N'OPTEZ PAS POUR UNE CALCULATRICE FORMELLE !
Elle vous desservira, … Conserver une calculatrice "simplement" graphique.
Si vous êtes un étudiant raisonnablement studieux :
- qui a bien conscience des dangers (notamment croire que la calculatrice est intelligente : une calculatrice CAS est peut-être capable de développer, factoriser, simplifier une expression, et bien +, mais elle incapable de savoir ce qui est pertinent à réaliser.)
- qui utilisera la calculatrice comme un catalyseur de sa pratique mathématique ;
- qui ne confira jamais à une calculatrice une tache qu'il ne sait pas déjà faire seul ;
- qui considère la calculatrice comme un multiplicateur de ses connaissances, et non comme un palliatif ; …
=> dans ce cas optez pour une calculatrice formelle peut être pertinent."
Plus entre-nous, l'utilité du CAS :
- au lycée & BTS : OUI !
- en sup : cela dépend surtout de leur règlement (calculatrices autorisées / non-autorisées / oui-mais-sans-CAS (pas sûr que cela soit très pratiqué en France)) ... se renseigner ...
Voilà.
Il va avoir des redites avec les messages, sorry.
- non, pas de soucis raisonnable de futur interdiction. Le soucis le plus proche serait le "mode examen" que justement la nSpire CX CAS a et la Ti83+ n'a pas)
- performance, couleur, etc. : c'est un vrai + (on peut courir un marathon en tongues, mais avec des supers chaussures de running c'est super mieux ... ok j'ai forcé le trait ...)
- bien utilisé, le calcul formel est un + pour comprendre, s'inventer des exercices, tâtonner par "plaisir" pour comprendre les maths & les sciences
Et là c'est un argument véridique et "fort" pour un "bon" élève curieux et sérieux (cf. mon laïus plus bas)
- "attendre le sup. pour en avoir une" : NON L'avoir maintenant c'est le bon moment pour la maitriser en cette fin d'année scolaire (et un peu à la rentrer scolaire) de façon à pleinement l'utiliser durant la terminal, à la maitriser pour le bac et le sup. (là cela n'est plus le moment).
- Nondidiou de nondidiou ! Pour une fois qu'un gamin ne caprice pas pour un aï-phoune, un jeans troué "fashion", etc... mais un objet "pédagogique". Il ne faut pas le brider !...
(j'ai l'impression de revivre mon passé : je n'ai pu passer de Ti85 à HP48GX qu'en bac+2, et non en 1ère/Term... grrrr)
Pour info, un laïus que j'ai pu faire à mes élèves sur le choix d'une calculatrice CAS :
"Si vous êtes un étudiant plutôt paresseux :
- qui ne cherchera pas à savoir "comment faire" puisque "la calculatrice lui donnera la réponse" ;
- qui, par manque de travail, ne connaitra de tout façon pas la façon de réaliser, ou la syntaxe de nombreux calculs ;
- qui croira "sur parole" sa calculatrice aussi bien sur la mise en forme d'un résultat, que sur la valeur du résultat lui-même ; …
=> dans ce cas N'OPTEZ PAS POUR UNE CALCULATRICE FORMELLE !
Elle vous desservira, … Conserver une calculatrice "simplement" graphique.
Si vous êtes un étudiant raisonnablement studieux :
- qui a bien conscience des dangers (notamment croire que la calculatrice est intelligente : une calculatrice CAS est peut-être capable de développer, factoriser, simplifier une expression, et bien +, mais elle incapable de savoir ce qui est pertinent à réaliser.)
- qui utilisera la calculatrice comme un catalyseur de sa pratique mathématique ;
- qui ne confira jamais à une calculatrice une tache qu'il ne sait pas déjà faire seul ;
- qui considère la calculatrice comme un multiplicateur de ses connaissances, et non comme un palliatif ; …
=> dans ce cas optez pour une calculatrice formelle peut être pertinent."
Plus entre-nous, l'utilité du CAS :
- au lycée & BTS : OUI !
- en sup : cela dépend surtout de leur règlement (calculatrices autorisées / non-autorisées / oui-mais-sans-CAS (pas sûr que cela soit très pratiqué en France)) ... se renseigner ...
Voilà.
Dernière édition par Speedy le 27 Avr 2016, 10:41, édité 5 fois.
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Speedy
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Merci beaucoup ! Voilà des arguments à rajouter à ma liste
Pour ce qui est du sérieux pas de problèmes pour moi je pense (du moins en maths). De toutes façons le moteur CAS ne permet pas directement de résoudre ou manipuler des expressions étapes par étapes et je préfère ne pas trop me fier aux solveurs qu'on trouve sur internet (même ici) puisqu'un petit bug pourrait rendre faux tout le calcul.
Les résultats bruts donnés par le CAS me permettent de vérifier mes résultats au lieu d'avoir à faire une question sur le développement, faire la résolution du polynôme et me rendre compte que je me suis trompé 'quelque part dans ces deux questions' avec le moteur CAS je pourrais vérifier les manipulations d'expressions. C'est là tout l'avantage, selon moi, d'un CAS au lycée.
Pour ce qui est du sérieux pas de problèmes pour moi je pense (du moins en maths). De toutes façons le moteur CAS ne permet pas directement de résoudre ou manipuler des expressions étapes par étapes et je préfère ne pas trop me fier aux solveurs qu'on trouve sur internet (même ici) puisqu'un petit bug pourrait rendre faux tout le calcul.
Les résultats bruts donnés par le CAS me permettent de vérifier mes résultats au lieu d'avoir à faire une question sur le développement, faire la résolution du polynôme et me rendre compte que je me suis trompé 'quelque part dans ces deux questions' avec le moteur CAS je pourrais vérifier les manipulations d'expressions. C'est là tout l'avantage, selon moi, d'un CAS au lycée.
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Clément.7
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Re: [Convaincre] Achat d'une TI-Nspire CX CAS
Désolé je voulais tout simplement dire que s'ils sont rebuté par le prix autant prendre une monochrome sur ebay.
En ocasse c'est le même prix qu'une 83 ce voir une 82 a.
En ocasse c'est le même prix qu'une 83 ce voir une 82 a.
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AlvokoEcrivain
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