La correction du sujet (obligatoire + spé) est en ligne : http://www.annales2maths.com/correction-bac-s-centres-etrangers-juin-2016/

Comme mes élèves vont s'entraîner dessus demain, je préfère avoir une correction sans erreur

Ahhh effectivement. C'est corrigé.
Merci d'avoir signalé cette coquille.

Une petite bizarrerie mathématiques que ce firmware apporte avec ses nouvelles fonctionnalités. Je trace la courbe de f(x)=x^2 Je demande à tracer la tangente en 1 point. Puis (nouveauté de ce firmware) je la transforme en la déplaçant. Les tangentes de la nouvelle courbe ne sont plus vraiment tange...

Merci pour la réactivité... mais c'est celui de Polynésie que je viens de mettre en ligne
Je me charge bientôt de celui de métropole.

Pour le problème d'ergonomie, je voulais juste dire que les calculatrices possédant toutes un mode de saisie intuitif des suites, je trouve dommage (même si ça apporte un plus derrière dans certains cas) de devoir passer par une voie détournée pour arriver à ses fins alors qu'il me semblerait plus s...

Ce principe est effectivement simple (est-il valable sur les Z80?) mais il est très peu ergonomique. Dans mon lycée, jusqu'à présent je n'ai vu aucun élève avec des HP prime ou TI Nspire et un seul élève avec une Casio formelle (graph 100+ il me semble). Tous les autres ont en majorité des graph35+ ...

Si la suite (u_n) est définie avec une relation de récurrence du type u_{n+1} =\dfrac{2-u_n}{1+u_n} je pense que beaucoup de lycéens, ayant une calculatrice ne gérant pas les suites comme les Casio le font, commettront des erreurs. Comme le disait Critor, il faut penser à modifier toutes les...

Si la "gymnastique" pour transformer une suite récurrente de la forme u(n+1)=f(u(n)) n'est, sur le principe, pas très difficile, elle est source d'erreur(s) et pas du tout appréciée des lycéens (et possesseurs de TI sans programme particulier pour revenir à une forme plus sympatique) que j...

Merci de me l'avoir signalée.