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Participe au concours National d'Informatique Prologin 2014

Nouveau messagede critor » 08 Nov 2013, 18:07

Si tu es résident Européen né en 1993 ou plus tard, tu peux participer au concours National d'Informatique Prologin 2014, qui devrait fortement te rappeler notre récent concours de chasse au Wumpus sur TI-Nspire. Nous espérons donc t'avoir permis de bien t'y préparer! ;)

En effet, tu dois dans un premier temps rendre un QCM de présélection avant le 3 janvier 2014. Ce QCM comprend un partie culture informatique, et une partie algorithmique. Et cette dernière partie porte justement sur des graphes, objet mathématique qui au lycée n'est enseigné qu'aux Terminales ES spécialité mathématique. ;)
Un beau sujet à la coloration très Super Mario Bros, à aller lire juste pour le plaisir. :bj:

Les candidats retenus seront invités à participer aux finales régionales qui auront lieu en févier-mars 2014.

Les 100 meilleurs candidats seront alors conviés à se rendre à la finale nationale, dans les locaux de l'école Epita à Paris, pour y résoudre un problème de programmation pendant un maximum de 36 heures.
Et il s'agira justement cette année d'un sujet d'IA (Intelligence Artificielle)! :D
En bonus, peut-être même y rencontreras-tu Levak avec un peu de chance. ;)

Bonne chance! ;)


Liens :Source : http://www.planet-casio.com/Fr/forums/l ... p?id=12497
Lien vers le sujet sur le forum: Participe au concours National d'Informatique Prologin 2014 (Commentaires: 5)

Nouvelles annales sujets inédits DNB et BAC anticipé 2014

Nouveau messagede critor » 09 Nov 2013, 12:35

De nouvelles annales des sujets d'examens 2013-2014 sont désormais disponibles avec:
  • Epreuves du DNB pour les Troisièmes
  • Epreuves du BAC anticipé pour les Premières S
  • Epreuves du BAC anticipé pour les Premières ES
  • Epreuves du BAC anticipé pour les Premières L
  • Epreuves du BAC anticipé pour les Premières Technologiques

Couplées à nos autres annales présentant les derniers sujets et leurs corrections, elles arrivent juste à temps pour les épreuves qui ont lieu à partir de la semaine prochaine dans l'hémisphère sud (Nouvelle Calédonie et Amérique du Sud).

De plus, pour palier au nombre de sujets encore peu élevé ou même nul dans certaines matières, chaque document lie également nos annales 2012-2013 qui sont complètes. :bj:

Bonne chance! ;)


Téléchargements :
BAC S 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC ES 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC L 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés

BAC STMG 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC STI2D 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC STD2A 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC ST2S 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC STL 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés

BAC S 2014 anticipé: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC ES 2014 anticipé: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC L 2014 anticipé: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
BAC Technologique 2014 anticipé: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés

DNB 2014: Sujets inédits 2013-2014 toutes matières et toutes zones + corrigés
Lien vers le sujet sur le forum: Nouvelles annales sujets inédits DNB et BAC anticipé 2014 (Commentaires: 0)

Eléments de correction du concours de chasse au Wumpus

Nouveau messagede critor » 09 Nov 2013, 16:55

Voici aujourd'hui quelques éléments de corrections de notre concours de chasse au Wumpus dans le contexte de graphes et d'IA (Intelligence Artificielle), qui pourront apparemment vous être fort utiles si vous décidez de participer au concours Prologin 2014.

Vous pourrez télécharger ci-dessous ma propre participation test (hors concours bien évidemment) que j'ai développée en une journée. Elle ne reprend pas l'ensemble des possibilités énoncées ci-après, mais est représentative de ce que l'on pouvait faire sans trop se casser la tête à un niveau lycée.



Le travail de recherche consistait dans un premier temps à observer le comportement de l'IA aléatoire et à supprimer les comportements stupides:
  • retourner inutilement dans la salle d'où l'on vient
  • retourner inutilement dans une salle déjà visitée
  • ne pas trouver la sortie après avoir ramassé le trésor

L'IA a donc besoin d'une mémoire dans laquelle elle va construire au fur et à mesure sa représentation du labygraphe. Représenter un graphe peut se faire à l'aide d'un tableau à deux dimensions (matrice) ou encore d'une liste de listes. Dans les deux cas, il s'agit de connaître pour chaque salle, la liste des salles voisines. J'ai choisi pour mon IA une représentation sous forme de matrice.



L'IA doit également réfléchir. Elle doit également pouvoir stocker des informations sur chaque salle afin de faire des déductions:
  • est-ce une salle explorée?
  • y a-t-il un piège dedans?
  • y a-t-il le Wumpus dedans?
  • y a-t-il le trésor dedans?

Si la première question n'appelle qu'à une réponse binaire (oui ou non), il fallait bien comprendre que les trois dernières attendaient une réponse moins catégorique: oui, non ou peut-être.
En effet, au départ on ne sait rien: les Wumpus, piège(s) et trésor peuvent se situer dans toutes les salles. C'est au fur et à mesure de notre exploration que l'on peut faire des déductions positives et négatives.

Plusieurs possibilités d'implémentation d'un tel raisonnement existaient:
  • Une première possibilité quand notre IA visite une salle, est de faire des déductions logiques sur les salles voisines en fonction des perceptions.
  • Si l'on réfléchit davantage, on se rend compte que comme il n'y a qu'un seul Wumpus et qu'un seul trésor, on peut également faire des déductions sur les salles voisines des salles voisines. C'est cette option que j'ai choisie.
  • Si l'on pousse plus loin, une information obtenue dans une salle du labygraphe peut permettre une déduction dans une autre salle éloignée. Reproduire un tel raisonnement peut se faire en implémentant un gestionnaire de propositions logiques et la "méthode de résolution logique" qui va recouper ces propositions avec les informations données et faire le maximum de déductions. Je n'ai pas retenu cette option, trouvant qu'il était difficile d'exécuter une telle méthode en un temps raisonnable sur TI-Nspire, l'espace de travail étant exponentiel: chaque salle, puis les voisines de chaque salle, puis les voisines des voisines de chaque salle et etc...
  • Une amélioration des déductions découlant de la méthode précédente est de ne plus stocker des oui/non/peut-être, mais directement des probabilités totales. Leur calcul qui doit se faire par rapport à l'ensemble du graphe est assez gourmand. Je n'ai pas implémenté ce choix ici.



Notre IA suit successivement deux phases:
  • 1) trouver le trésor
  • 2) sortir du labygraphe

Pour le première phase, je vous propose les priorités suivantes à chaque déplacement:
  • a) aller dans la salle du trésor (si l'on a déduit où il est)
  • b) aller dans une salle sûre non explorée, ou dans la salle du Wumpus (si on a déduit où il était et si on a toujours la flèche pour le tuer)
  • c) pas le choix, on en appelle à la chance: aller dans une salle où il y a peut-être un piège ou un Wumpus (en espérant qu'au final il n'y soit pas)
  • d) on est désespéré: aller dans une salle piégée ou avec le Wumpus (suicide)

Comme vous le voyez, quand il n'y a plus de salle sûre à explorer et que l'on n'a pas suffisamment d'informations pour déduire ce qui nous intéresse, l'IA en appelle à la chance. Et c'est là qu'il est utile d'avoir stocké de vraies probabilités.



Enfin, à chaque déplacement on choisit donc une salle cible qui n'est pas forcément voisine de notre position. Il convient pour optimiser les déplacements d'avoir un algorithme construisant le plus court chemin vers cette salle.
Un tel algorithme recherchant le plus court chemin entre deux sommets d'un graphe est celui de Dijkstra, vu en Terminale ES spécialité mathématiques. On peut alors même améliorer les priorités b), c) et d) où l'on doit choisir parmi plusieurs salles, en ciblant la salle la plus proche.
J'ai implémenté cet algorithme.



Au final grâce à ce dernier point, parmi toutes les IA fournies par les candidats la mienne est celle qui réussit à ressortir munie du trésor avec le minimum de coups moyens. :bj:
Par contre, ce n'est pas la meilleure en terme de pourcentage de parties gagnées, puisque l'on peut faire bien mieux en déduction en optant pour les méthodes c) et d) ci-dessus.

Image




Téléchargement : archives_voir.php?id=22671
Lien vers le sujet sur le forum: Eléments de correction du concours de chasse au Wumpus (Commentaires: 26)

Nouveau modèle de test avec la TI-Nspire School Property

Nouveau messagede critor » 10 Nov 2013, 14:48

Dans une actualité d'avril 2013, la communauté chinoise cnCalc.org nous faisait découvrir une mystérieuse TI-Nspire CX.
En apparence la coque extérieure était identique aux modèles commercialisés avec un numéro de série normal annonçant une révision matérielle C, mais présentait au dos une étrange étiquette :
Code: Tout sélectionner
NSC 4+4 Layer
Test Sample: # 30
Job Number s120202
Test Item:ESD

Ce ne serait apparemment ni un prototype ni un modèle de production... L'étiquette suggérait un changement matériel avec un passage de la carte mère de 4 à 8 couches.
Effectivement, l'intérieur nous révélait une carte mère différente de la révision matérielle C et déjà similaire avec la future sinistre révision matérielle J :
  • retrait du connnecteur J04/JTAG
  • format différent de la référence de carte mère en "NSC_CR_MB_44xx" au lieu de "Firebird_Color_MB_64xx"
23972878
TI-Nspire CX
révision C
TI-Nspire CX
4+4 layers
(test)
TI-Nspire CX
révision J

Effectivement, il est compréhensible pour TI de ne pas appeler cela un prototype puisqu'il s'agit d'un modèle déjà sorti. Peut-être peut-on parler de modèles de test dans le contexte de révisions matérielles.
Il y aurait donc:
  • les prototypes EVT/DVT/PVT avant la sortie d'un modèle
  • les versions de production commercialisées
  • les modèles de test pour les changements de matériel une fois le modèle sorti
En pratique, cela ne change pas grand chose pour nous et l'intérêt d'un modèle de test est aussi élevé pour nous que celui d'un prototype. ;)
On peut dire pour simplifier que les modèles de test sont les prototypes qui sortent après le début de la commercialisation d'un modèle.
Si nous avions compris plus tôt de quoi il s'agissait, nous aurions peut-être pu anticiper la sortie de la révision matérielle J...

Aujourd'hui, les chinois ont réussi à arracher un nouveau modèle de test inestimable à l'usine TI, cette fois-ci une TI-Nspire School Property:

Le boîtier est parfaitement normal et annonce de façon tout-à-fait anodine une révision matérielle A. Mais on ne s'y trompe pas avec l'étiquette au dos, c'est bien un modèle de test:
Code: Tout sélectionner
P3 Rework
Job Number:S080214
QA SAmple (48units): 007
Test Item:ELEC

L'on commence à comprend un peu mieux ce que raconte cette étiquette:
  • la première ligne serait un code identifiant le modèle et décrivant les modifications apportées au matériel:
    • dans "NSC 4+4 layer", NSC veut dire TI-Nspire Color
    • dans "P3 Rework", P3 est le nom de code des TI-Nspire ClickPad non-CAS (P1R2 étant le code des TI-Nspire ClickPad CAS, et P1 celui des TI-Phoenix 1 / TI-Nspire CAS+)
  • le "Job Number" serait en fait une date: 2 février 2012 pour la CX de test 4+4 layers et ici 14 février 2008 pour cette TI-Nspire ClickPad, ce qui est parfaitement cohérent avec l'âge des deux modèles
  • le "sample" indiquerait le numéro de production de l'unité de test et éventuellement la taille de l'échantillon: la CX de test 4+4 layer serait la 30ème, et ici cette TI-Nspire ClickPad serait la 7ème sur un échantillon de 48 unités
  • restait enfin le "Test Item", ici ESD ou ELEC
1394L'étiquette suggèrerait ici une révision importante de la carte mère P3 (TI-Nspire ClickPad non-CAS) après la révision matérielle A.
Effectivement, sur les versions matérielles initiales et A de la TI-Nspire ClickPad non-CAS, le Boot1 est inclus dans une puce mémoire Flash-NOR externe, et il suffit d'une simple soudure pour virer sa protection contre l'écriture, ouvrant ainsi toutes les portes. :bj:
Cette faille fut toutefois rapidement comblée avant même d'être exploitée, puisque dès la révision matérielle C cette puce disparaît, et le Boot1 se voit alors intégré à la grosse puce ASIC propriétaire que l'on ne sait pas manipuler.
Resterait à ouvrir pour confirmer que c'était bien en prévision de cette révision matérielle C qu'est sorti ce modèle de test.

Source : http://www.cncalc.org/thread-9552-1-1.html
Lien vers le sujet sur le forum: Nouveau modèle de test avec la TI-Nspire School Property (Commentaires: 0)

Zoom sur le prototype TI-Spot

Nouveau messagede critor » 11 Nov 2013, 14:35

1865Dans une actualité précédente, Adriweb et moi-même vous présentions le TI-PLT SHH1, un prototype de calculatrice à écran tactile ressemblant beaucoup à la Casio Classpad et que TI avait présenté lors du salon international T3 à Calgary au Canada dès 2002.

Ce prototype ne comportait aucune inscription de modèle, et la référence que nous citions était simplement celle apparaissant au dos. Aussi, avons-nous été étonnés de découvrir par la suite grâce à la communauté chinoise cnCalc.org un prototype de même référence mais avec une inscription de modèle en façade, TI-Spot:
3027 1846


80417507892187Cela voulait-il dire que ce prototype était plus récent? Pas forcément. Les prototypes chez TI reçoivent souvent un nom interne temporaire choisi par l'équipe de développement, avant d'être rebaptisés avec un nom externe conçu par l'équipe marketing. On peut citer l'exemple des prototypes de code P1: s'appelant au départ TI-Phoenix 1 fin 2005, ils ont dans un premier temps été débaptisés pour apparaître sans nom début 2006, avant d'être enfin renommés en TI-Nspire CAS+ à l'été 2006.

Aujourd'hui, la communauté cnCalc.org a récupéré deux de ces mystérieux prototypes TI-Spot, et va peut-être nous aider à répondre à cette question.

L'interface graphique lancée par l'OS (Operating System pour système d'exploitation) de type Unix semble similaire à celle que nous avions avec les mêmes applications:
306730703071307230733075307630773079


Toutefois, on peut y remarquer des documents que nous n'avions pas dans notre prototype, comme une sorte de planning de présentation avec les photos de l'équipe de développement. Peut-être est-ce un des documents utilisés lors de la conférence T3 de 2002?
306830693074307830803081


L'intérieur fait apparaître un matériel en révision C, donc à priori identique à celui de notre prototype:
306130623063306430653066


Mais grosse surprise en ouvrant le deuxième prototype TI-Spot, il s'agit de la révision matérielle A plus ancienne! :bj:
308230833084


Les prototypes PLT-SHH1 utilisant la coque estampillée TI-Spot seraient donc plus anciens puisque pouvant contenir une version antérieure du matériel. C'était d'ailleurs logique si l'on regarde la finition de la coque, ou encore les claviers qui sont différents. Outre quelques touches remplacées ou déplacées, on remarque surtout sur le boîtier de droite (non marqué TI-Spot) une coloration cohérente ici en vert des fonctions secondaires de touches et de la touche permettant d'y accéder, coloration absente du boîtier de gauche.
3027 1846



Source : http://www.cncalc.org/forum.php?mod=viewthread&tid=9461
Lien vers le sujet sur le forum: Zoom sur le prototype TI-Spot (Commentaires: 4)

Correction algo + sujet BAC ES/L 2013 (Polynésie, septembre)

Nouveau messagede critor » 11 Nov 2013, 21:57

Voici ce soir, et juste à temps pour nos visiteurs de Nouvelle Calédonie qui passent leur épreuve de Maths ce vendredi, la correction du sujet du BAC ES/L 2013 tombé en Polynésie en septembre 2013.

La correction de l'ensemble du sujet par Cours-Sowan est téléchargeable ci-dessous.

En ce qui nous concerne, détaillons la correction de la partie algorithmique:


On nous demande donc de réaliser une version synthétique de la trace de l'algorithme, en donnant à chaque étape de la boucle les valeurs de deux variables et d'un test.

L'on peut obtenir très facilement une telle trace à la calculatrice, en insérant une instruction de sortie.
Nous mettrons donc cet affichage en fin de boucle afin de bien obtenir les états consécutifs à l'exécution de la boucle, l'énoncé faisant cadeau de la colonne des états d'avant le démarrage de la boucle qui ne sera donc pas affichée ici.
Notons que l'on demande à ce que la valeur de U soit arrondie à l'unité. Selon la calculatrice utilisée, il est même possible d'obtenir ce résultat directement.
Notons enfin que nombre de calculatrices afficheront 1 pour un test vrai, et 0 pour un test faux.



Voici les programmes pour les TI-76/82/83/84 selon que votre calculatrice fonctionne en anglais ou en français:
ImageImageImage


D'où la réponse:
U8175160281571748813922918121322881034558
N01234
Test U>SVraiVraiVraiVraiFaux

On obtient en sortie la dernière valeur de N, c'est-à-dire 4.



Si vous avez une TI-Nspire, un programme équivalent serait celui-ci:
Image

Sauf que la calculatrice décide ici toute d'afficher en notation scientifique avec 6 chiffres significatifs, ce qui nous fait perdre les chiffres des dizaines et unités exigés par l'énoncé.
Pour corriger cela il nous suffit d'accéder aux réglages avec :nsdo: :ns7: :ns2: ou encore :nsct: :nsho: :ns7: :ns2: selon le clavier, et d'y remplacer "Float 6" par "Float 8" ou encore "Float":
ImageImageImage




Sur les Casio Graph/fx-CG, il n'existe pas à ma connaissance de fonction pour arrondir, juste pour tronquer ce qui n'est pas la même chose. Nous devrons donc arrondir lors de la recopie. Voici le programme:
ImageImage


Voici le programme pour HP-39gII/Prime:
ImageImage


Enfin, pour les possesseurs de Casio Classpad/fx-CP:
Image

Le SetDecimal au départ désactive le moteur de calcul formel. Sans cela, tout nombre utilisé par le programme sera automatiquement passé sous forme exacte si il ne l'était pas déjà, ce qui donnerait des fractions peu esthétiques et inutiles ici.
En dehors d'une instruction ou boucle conditionnelle, une relation que l'on souhaite utiliser en tant que test doit être imbriquée dans une instruction 'judge()'. Sans cela, la relation est considérée comme une équation. Voir dans les commentaires pour davantage d'informations sur les spécificités de la Classpad.


Téléchargements :
Lien vers le sujet sur le forum: Correction algo + sujet BAC ES/L 2013 (Polynésie, septembre) (Commentaires: 7)

TECH Tutoriel partenaire avec TI-France !

Nouveau messagede deloge » 11 Nov 2013, 22:03

Hello à tous !
Tout d'abord je tiens à le rappeler que nous avons un site qui vous permet d'avoir toutes nos vidéos directement, de voir des photos que vous ne pourrez pas voir ailleurs, mais aussi participer à des sondages dont celui-ci et aussi des bonus comme lui donne la réponse de notre dernière vidéo ! Et si le nouveau système de commentaire sur YouTube vous déplaît comme beaucoup d'autres, vous pouvez vous exprimer sur chacune de nos vidéos et ce directement sur le site !

Mais voilà, aujourd’hui, je tiens à annoncer que TECH Tutoriel est en partenariat avec Texas Instrument France !
Cela nous permet d'avoir un plus grand public et de faire des vidéos beaucoup plus ambitieuses. Nous avons déjà un projet génial qui franchement je l'espère va vous plaire. Quelque chose d'original (dans la limite du possible bien sur), quelque chose de poignant, de nouveau pour nous. Enfin vraiment bien :p
Et surtout, je tiens à remercier l'équipe de TI-Planet, sans elle l'accord aurait été beaucoup plus compliqué; et surtout remercier Critor pour avoir fait rêver TI et les convaincre de notre réussite présente et future. Merci à toi Critor :)

N'hésitez pas à commenter et allez ici, ici et encore ici :)
Ah oui, et créez-vous un compte sur notre site, çela nous permet de savoir qui d'ici nous suis, mais aussi d'avoir un avatar, une signature, un pseudo et surtout la possibilité de voter. Evidemment pour ceux qui ne veulent pas nous suivre, cela ne leur apportera rien.
Dernière édition par deloge le 12 Nov 2013, 20:25, édité 1 fois.
Lien vers le sujet sur le forum: TECH Tutoriel partenaire avec TI-France ! (Commentaires: 27)

Enfin la lecture de fichiers PDF sur TI-Nspire

Nouveau messagede critor » 12 Nov 2013, 12:29

Jusqu'à présent, pour récupérer un fichier PDF sur TI-Nspire il fallait au préalable le convertir en images.
Ces images pouvaient ensuite être lues avec le lecteur d'images mViewer.

Les choses sont enfin sur le point de changer, et de façon révolutionnaire! :o
Legimet sur Omnimaga a réussi à porter la bibliothèque MuPDF pour TI-Nspire.

Un premier programme TI-Nspire basique réalisé avec cette bibliothèque convertit la première page des fichiers PDF en une image PNG qu'il suffit alors d'ouvrir avec mViewer.

Certes, ce programme en lui-même ne présente pas un grand intérêt. La conversion que l'on effectuait sur ordinateur a juste été déplacée et est maintenant effectuée plus lentement sur calculatrice.
Non, l'intérêt est dans la bibliothèque MuPDF dont ce programme prouve le bon fonctionnement, et qui devrait permettre de concevoir un véritable lecteur de fichiers PDF gérant entre autres la pagination! :bj:

Rappelons hélas qu'il s'agit de programmes Ndless, et que ceux qui sont munis de calculatrices TI-Nspire CX en révision matérielle J ou ultérieure ne pourront pas en bénéficier. :mj:


Source : http://www.omnimaga.org/index.php?topic=15479.15
Lien vers le sujet sur le forum: Enfin la lecture de fichiers PDF sur TI-Nspire (Commentaires: 22)

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