Après
les programmes c'est au tour du volet évaluation de la réforme du collège d'être dévoilé
par Le Monde hierSans surprise pour les collègues qui savaient ou devinaient déjà ce qui se tramait, nous voyons se profiler un tout nouveau DNB pour la session 2017 avec la disparition des matières traditionnelles.
Les trois épreuves écrites de Mathématiques, Français et Histoire-Géographie sont remplacées par deux épreuves écrites :
- une unique épreuve littéraire évaluant trois matières :
- Français
- Histoire-Géographie
- Enseignement Moral et Civique
- une unique épreuve scientifique évaluant quatre matières :
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- SVT
- Technologie
Pour ces deux épreuves, on nous décrit des sujets avec chacun un thème en fil rouge, thème sur lequel porteront diverses questions qui seront chacune clairement identifiées en terme de matière concernée.
J'ai eu la chance de pouvoir prendre connaissance l'année dernière de sujets scientifiques conçus dans l'esprit de ce nouveau DNB.
Ce ne sera pas forcément la forme finale, mais voici à titre d'illustration ce que j'en ai retenu :
- le titre du sujet : "Epreuve de Sciences"
- plusieurs exercices
- dans chaque exercice, une série de questions qui fait intervenir une ou plusieurs matières
- dans la marge pour chaque question, un code à deux lettres identifiant la matière concernée
Ce nouveau DNB a surtout l'intérêt de nous donner un bref aperçu des réformes qui se profilent à moyen terme.
D'une part, le lycée et le BAC à ce jour épargnés par la réforme devront bien un jour tenir compte du fait que le collège et le DNB ont complètement changé leur façon d'enseigner et d'évaluer.
D'autre part, ce nouveau DNB implique donc désormais aux enseignants de collège de travailler ensemble, afin de concevoir, distribuer et corriger des sujets communs de Lettres et de Sciences pour bien préparer leurs élèves au nouveau DNB.
À terme, nul doute que cette interdisciplinarité imposée sera intégrée au niveau des concours de recrutement, l'enseignement en collège ne nécessitant visiblement plus une spécialisation dans sa seule discipline, mais une interdisciplinarité littéraire ou scientifique. C'est un concours dans le style de celui de professeur des écoles qui semble désormais adapté à l'évolution du collège - et en prime, il n'y aura plus qu'un seul enseignant à payer pour l'équivalent de trois ou quatre matières actuellement - mais quelles économies !
Je ne pense pas que ce soit pour la législature actuelle, mais le personnel travaillant pour le Ministère de l'Éducation ne changeant pas avec les élections, ce sera très certainement au menu de ce que nous proposera le prochain ministre.
