A la rentrée 2003, les instructions accompagnant le nouveau programme de Mathématiques en Terminale mettaient l'accent sur un nouveau type d'exercice au BAC, la ROC
(Restitution Organisée de Connaissances).
De 2005 à 2012, la ROC fut donc un rendez-vous important des sessions du BAC S, avec une présence chaque année dans 60% et quelques des sujets tombés en métropole et dans les centres d'examens en métropole et à l'étranger
(autour donc de 8-9 sujets sur 15 chaque année).
Notons que quelques rares ROC sont également tombées durant cette période au BAC ES (1 ou 2 de mémoire) et que bizarrement cela ne fut jamais reconduit.La ROC est donc un exercice ou une partie d'exercice où il va s'agir de redémontrer le cours
(un théorème, une propriété, une formule...).
Avec un peu de recul mathématique, c'était un exercice très gentil et très facile, pour qui se donnait la peine de lire et de ne pas paniquer.
En effet, bien loin d'attendre la génération spontanée d'une démonstration, l'exercice indiquait toujours en 'prérequis' les propriétés que l'on devait utiliser pour la démonstration qui constituaient alors des indices fort précieux, et parfois aussi des étapes.
En pratique, nombre de candidats ne semblaient pas avoir le recul suffisant pour comprendre cette facilité
(la réponse est quasiment donnée dans l'énoncé), et tentaient de ressortir bêtement des démonstrations apprises par coeur ou rentrées dans la calculatrice.
Or, le même énoncé mathématique peut être démontré de bien des façons différentes, selon de quels prérequis on part.
Et la démonstration rentrée de la calculatrice, si elle n'utilisait pas le même prérequis, vous condamnait ainsi au hors-sujet.
L'on peut même parler de toute une génération de candidats terrifiés et traumatisés par la ROC, si bien que nombre de candidats aujourd'hui encore se demandent si ils vont avoir une ROC au BAC S, cette dernière planant telle une menace fantôme...
Il faut savoir que le programme et l'épreuve de mathématique du BAC S ont changé pour la session 2013, et cela semble avoir des conséquences sur la ROC...
En effet, sur les 13 sujets de Maths tombés lors de la session 2013, il y a eu très exactement 2 ROC:
De la session 2012 à la session 2013, la part de sujets de Maths du BAC S avec ROC chutait donc brutalement de 60% à 17% !
Un changement radical que le simple hasard n'explique pas.
On pouvait en déduire:
- soit que les nouvelles instructions de conception des sujets ne mettaient plus l'accent sur la ROC
- soit que les ROC conformes au nouveau programme n'étaient pas encore prêtes/validées
Mais depuis et jusqu'à aujourd'hui, nous avons maintenant eu 4 nouveaux sujets de Maths du BAC S 2014:
- Inde (avril 2014)
- Amérique du Nord (mai 2014)
- Liban (mai 2014)
- Centres Etrangers du groupe I (juin 2014)
Parmi eux, on remarque qu'il n'y a tout simplement pas de ROC !
La tendance observée en 2013 semble donc se confirmer.
La ROC n'est visiblement plus un exercice sur lequel les programmes et instructions mettent l'accent, rôle désormais joué de façon amplifiée par l'exercice d'algorithmique tombant lui de façon quasi systématique dans tous les sujets, et bien au-delà de la série S en prime.
Autrement dit, ce n'est pas parce qu'il n'a pas eu de ROC en France l'année dernière, qu'il doît y en avoir une cette année.
Je ne puis affirmer qu'il n'y aura pas de ROC cette année, les statistiques montrant que cela reste possible.
Mais j'espère vous avoir aidés à en avoir moins peur et à mieux l'appréhender.
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